StarT-ohjelma sai tunnustusta: kutsu yhtenä kansainvälisesti parhaana hankkeena IDoS-foorumiin Berliiiniin

Joka toinen vuosi järjestettävä International Dialogue on STEM Education 2019 -konferenssi järjestetään Berliinissä 5.-6.12.2019. Tänä vuonna konferenssi keskittyy LUMA-aineiden rooliin kestävän kehityksen opetuksessa painottaen erityisesti varhaiskasvatuksen merkitystä. Konferenssin keskeinen tavoite on etsiä ratkaisuja sille, miten LUMA-aineiden opetuksessa voidaan tarjota lapsille työkaluja kestävien yhteiskuntien luomiseksi. Konferenssin pääpuhujina ovat prof. toht. Ilan Chabay ja toht. Ha Vinh Tho. Lisää konferenssista täällä. 

LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelma sai kutsun konferenssiin yhtenä kansainvälisesti parhaana hankkeena. Konferenssiin etsittiin hyviä esimerkkejä eri maanosista, ja StarT valikoitui Euroopan toiseksi edustajaksi. StarT-ohjelmassa lapset ja nuoret pääsevät luomaan projekteissaan ratkaisuja kestävään kehitykseen liittyviin ongelmiin. StarTissa esille pääsevät myös opettajat, joiden esimerkillisten opetuskäytänteiden jakaminen on ohjelmassa tärkeässä roolissa. 

StarTia esitellään konferenssissa työpajan muodossa, ja StarTin moton mukaisesti sen aiheena on oppimisen ilon jakaminen. Työpajassa keskitytään siis StarT-hankkeen erityisosaamiseen eli erilaisiin tapoihin jakaa opettajien hyviä opetuskäytänteitä sekä oppilaiden projektitöitä. Luokkahuoneissa ympäri maailmaa syntyy uusia innovatiivisia ideoita jatkuvasti, mutta usein ne jäävät piiloon muun maailman silmiltä. Jotta nämä ideat voisivat edistää maailman muuttumista, täytyy ne saada ensin ulos luokkahuoneista ja esille muiden nähtäväksi. 

Lähde mukaan ohjelman kaudelle 2019-2020

Haku StarT-kilpailuun ja festareille 2019-2020 on nyt auki (osallistu täällä). Opettajat ja ohjaajat voivat hakea mukaan kertomalla lasten ja nuorten kanssa tekemistään oppimisprojekteista ja/tai oman oppimisyhteisönsä hyvästä opetuskäytänteestä 14.2.2020 asti. Kilpailussa on luvassa oppimisen ilon jakamisen lisäksi myös palkintoja. Kaudella 2019-2020 StarT-teemat ovat: 

  1. Kestävä kehitys (mm. ilmastonmuutos, kiertotalous)
  2. Matematiikkaa ympärillämme (mm. taide, talous ja tilastot)
  3. Teknologia ympärillämme (mm. liikkuva lelu, tekoäly ja robotiikka)
  4. Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka linkittyy kuitenkin LUMA-aineisiin mm. monialaiset ilmiöt ja tähtitiede)

Ideoita projektien toteuttamiseen tarjoaa StarTin materiaalipankki. Oivaltamisen ja onnistumisen iloa! 

Lue myös StarT-ohjelman aiemmin saadusta tunnustuksesta International Partnership Networkilta: Kansainvälinen tiedekasvatuspalkinto LUMA-keskus Suomen StarT-toiminnalle

Suomalaisten opettajien luonnontiedeprojektit esillä eurooppalaisilla Science on Stage -festivaaleilla – “Kalevala goes science” sai kunniamaininnan

LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelmassa kaudella 2018-2019 menestyneet opettajat pääsivät palkintomatkalle Portugaliin Science on Stage -festivaaleille, jossa he esittelivät hyviä opetuskäytänteitään eurooppalaisille kollegoilleen. Festivaalituomaristo ihastui erityisesti Johanna Eskelisen ja Päivi Mustalammen edustamaan “Kalevala goes science” -nimiseen hyvään opetuskäytänteeseen, joka sai tuomariston “highly commended” -kunniamaininnan ja nousi täten festivaalien eurooppalaiseen kärkijoukkoon . Lue lisää alta! 

450 eurooppalaista opettajaa kokoontui 31.10.-3.11.2019 Science on Stage -festivaaleille jakamaan hyviä luonnontieteisiin, teknologiaan ja matematiikkaan liittyviä opetuskäytänteitään toisilleen. Esillä oli yli 200 opettajien toteuttamaa projektia, joiden joukosta suomalainen StarTiin osallistunut “Kalevala goes science” nousi eurooppalaiseen parhaimmistoon: se palkittiin nimittäin festivaalituomariston “highly commended” -kunniamaininnalla. Hyvää opetuskäytännettä edustivat Päivi Mustalampi ja Johanna Eskelinen Joutsan yhtenäiskoulusta. Kilpailu kunniamaininnoista oli tiukkaa, sillä festivaaleilla oli esillä vain oman maansa esikarsinnan läpäisseitä opettajia. Suomessa festivaaliosallistujien valinta tehtiin StarTin kautta kaudella 2018-2019

Joutsan yhtenäiskoulun “Kalevala goes science”. Hyvää opetuskäytännettä edustivat Johanna Eskelinen ja Päivi Mustalampi, jotka esittelevät sitä kuvassa päälavalla täydelle salille. Vain muutamat opettajat pääsivät esittelemään projekteja päälavalle. Katso Kalevala goes science -video täältä.

Tänä vuonna festivaalit järjestettiin Portugalin Cascaisissa, ja paikalle saapui opettajia 36 eri maasta. Festivaaleilla vieraillut opetusneuvos Teijo Koljonen Opetushallituksesta tiivisti hyvin festivaalien luonteen: 

“Science on Stage 2019 -festivaali tarjoaa innostavia ideoita monenlaisiin tiedeprojekteihin, eri ilmiöiden havainnollistamiseen sekä oppiaineiden väliseen yhteistyöhön, kaikenikäisille oppilaille. Lisäksi tapahtuman aikana on mahdollista luoda uusia kontakteja ja suunnitella yhteistyömuotoja eri maista tulevien opettajien kanssa. Hienoa, että Suomi on tänäkin vuonna vahvasti mukana hienoilla projekteilla!” Teijo Koljonen, Opetushallitus

Johanna Eskelisen ja Päivi Mustalammen edustama “Kalevala goes science” Joutsan yhtenäiskoulusta on Euroopan parhaimmistoa. Festivaalituomaristo myönsi tälle hyvälle opetuskäytänteelle “highly commended” -kunniamaininnan.

Monialaisuus näkyi Suomen projekteissa – äidinkielen opettajat mukana luonnontiedefestivaaleilla

Suomen edustajien hyvät opetuskäytänteet tarjosivat loistavia malleja monialaisen opetuksen toteuttamiseen. Esimerkiksi kunniamaininnan saanut “Kalevala goes science” lähti liikkeelle Suomen kansalliseepoksesta, jonka myyttejä oppilaat lähtivät murtamaan tieteen keinoin. Yksi yleisöä viihdyttäneistä ratkaistavista kysymyksistä oli esimerkiksi “Voiko puolukasta tulla raskaaksi”. Esitys inspiroi monia muita opettajia yhteistyöhön äidinkielen ja luonnontieteiden välillä.

“Projektimme voi toimia avauksena tiedeopettajien ja humanistien yhteistyölle. Moni tuli sanomaan, että näin erilaisten oppiaineiden välinen yhteistyö on tuntunut hankalalta ajatukselta, mutta nyt heillä on jotain mistä aloittaa. Yleisöltä tuli paljon kiitosta ja kehuja siitä, että projektimme on helposti sovellettavissa – kaikista maista tuntui löytyvän jokin vastaava teos, josta lähteä liikkeelle.” Johanna Eskelinen, äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja, Joutsan yhtenäiskoulu

Myös Aira Karassaaren ja Hanna Littown edustama “Young people learning statistics” Keminmaan keskuskoulusta yhdisti kieliä ja tieto- ja viestintätekniikkaa tilastotieteellisen tutkimuksen tekemiseen. “Young people learning statistics” palkittiin StarT-gaalassa 2019 StarTin kansainvälisellä pääpalkinnolla. Aira kommentoi festivaalia seuraavasti:

“Valtavan inspiroiva tapahtuma! Niin paljon samanhenkisiä ihmisiä ja uusia ajatuksia. Täältä löytyi paljon ideoita, joista jokainen voi jalostaa projekteja eteenpäin omalla tyylillään. Oli hienoa tutustua myös uusiin kansainvälisiin kollegoihin.” Aira Karassaari, Keminmaan keskuskoulu

Katso “Young people learning statistics” -video täältä.

Aira Karassaari ja Hanna Littow Keminmaan keskuskoulusta esittelevät hyvää opetuskäytännettään “Young people learning statistics”, jossa oppilaat pääsivät tekemään tilastotiedettä kieliin ja tieto- ja viestintätekniikkaan yhdistävää tutkimusta.

Myös varhaiskasvatus oli edustettuna suomalaisten opettajien hyvissä opetuskäytänteissä. Päiväkoti Piilometsän “Play a role and learn” -käytänteessä lapset “leikkivät” eri rooleissa tutkien samalla päiväkodin lähiympäristöä. Katso Piilometsän hyvän opetuskäytänteen video täältä.

Päiväkoti Piilometsän piste. Hyvän käytänteen edustajina olivat Anniina Vimpari ja Kaisu Pöyskö, mutta avoimien ovien päivänä myös päiväkodin lapsia saapui lisävahvistukseksi. Kuva: Päiväkoti Piilometsä

Suomea edustivat myös Kirsti Koski, Hannu Moilanen ja Tom Nevanpää Jyväskylän normaalikoulusta. Heidän toteuttamallaan “Exercise, well-being and measuring course in teacher training school” -nimisellä kurssilla lukion oppilaat pääsivät tutkimaan johtavuutta, sykevälin vaihtelua, hengitystä ja kiihtyvyyttä tekemällä mittauksia itsestään. Tutustu kurssiin täällä.

Jyväskylän normaalikoulun “Exercise, well-being and measuring course in teacher training school”. Kuvassa Kirsti Koski, Hannu Moilanen ja Tom Nevanpää vasemmalta oikealle.
Suomen koko edustustustiimi. Ylärivi vasemmalta oikealle: Kirsti Koski, Hannu Moilanen, Teijo Koljonen (Opetushallitus), Kalle Vähä-Heikkilä, Tom Nevanpää, Aira Karassaari, Anette Markula. Keskirivi: Irma Hannula, Anniina Vimpari, Hanna Littow, Kaisu Pöyskö, Johanna Eskelinen ja Päivi Mustalampi. Alarivissä päiväkoti Piilometsän lapsia.

SonS tuo yhteen opettajia ympäri Eurooppaa

“Näillä festareilla verkostoituminen on erittäin tärkeässä roolissa. Festareilla luodut henkilökohtaiset kontaktit ovat ratkaisevat tärkeitä, sillä tämä mahdollistaa kansainvälisen yhteistyön opettajien välillä.” Irma Hannula, Science on Stage Finland

Festarien keskeinen tarkoitus oli tuoda opettajat yhtään jakamaan hyviä ideoitaan ja luomaan uutta yhdessä. Suomen edustajat pääsivätkin festareilla verkostoitumaan eurooppalaisten kollegoidensa kanssa, ja heidän hyviä käytänteitään kohtaan osoitettiin paljon mielenkiintoa.

Opettajien välistä yhteistyötä SonSissa edistää “Joint projects” -kategoria, jossa festivaaleilla tavanneet eri maista tulevat opettajat voivat toteuttaa projekteja yhteistyössä. Yksi Suomen edustajista, Kalle Vähä-Heikkilä, tuli festivaaleille tämän valinnan kautta. Kalle esitteli festivaaleilla yhteistyössä slovakialaisen Iveta Štefancínován kanssa toteuttamaansa hyvää opetuskäytännettä nimeltään “Physical properties of snow”.

Kalle Vähä-Heikkilä ja slovakialainen Iveta Štefancínová esittelemässä yhteistyössä toteuttamaansa hyvää opetuskäytännettään “Physical properties of snow”.

Lisää tietoa

Kuvat (ellei toisin mainita) ja teksti: Anette Markula

Tulevaisuuden taitoja Science on Stage -festivaaleilta

Eurooppalaisella Science on Stage 2019 –festivaalilla 450 opettajaa kerääntyy yhteen muovaamaan tulevaisuuden tiedeopetusta. Myös LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelman kautta keväällä 2019 valitut suomalaiset opettajat osallistuvat festivaaleille esittelemään hyviä opetuskäytänteitään.

Digitalisaatio, globalisaatio ja ilmastonmuutos ovat vain muutamia esimerkkejä niistä valtavista haasteista, joita nykypäivän lapset ja nuoret tulevat kohtaamaan tulevaisuudessa. Yksi LUMA-aineiden (luonnontieteiden ja matematiikan) opettajien tehtävistä onkin valmistaa heitä muutosten mukanaan tuomien ongelmien ratkaisemiseen. Eurooppalaisella Science on Stage 2019 –festivaalilla opettajat saavat tärkeitä työkaluja tämän tehtävän suorittamiseen. Festivaali järjestetään tänä vuonna yhdennettätoista kertaa, ja sen toteuttavat yhteistyössä eurooppalainen Science on Stage –kattojärjestö sekä festivaalin isäntämaana toimiva Portugalin paikallisjärjestö.

Kolme päivää kestävä festivaali järjestetään 31.10.-3.11.2019 Portugalin Cascaisissa. Tapahtuman sloganin “taitoja tulevaisuuteen” (engl. ”skills for the future”) mukaisesti 450 opettajaa yli 30 maasta saapuu paikalle esittämään ja jakamaan innovatiivisia opetuskäytänteitään messuilla, työpajoissa sekä luennoilla. Festivaaleilla opettajat jakavat toisilleen käytännönläheisiä opetusideoita matemaattisista korttitempuista ekologisiin paristoihin sekä lemmikkisimulaattoreihin.

Erityisen ansioituneet opettajien hyvät opetuskäytänteet palkitaan festivaaleilla European STEM Teacher Awards –palkinnoilla, ja niitä myös jaetaan myöhemmin kansainvälisesti kursseina tai opetusmateriaaleina. Opettajat pääsevät siis tavoittamaan ideoillaan tuhansia oppilaita läpi Euroopan, ja voivat näin innostaa heitä luonnontieteisiin, IT-alaan tai tekniikkaan liittyville urapolouille yli valtioiden rajojen. 

Tänä vuonna festivaalin virallisena kannattajana toimii Tibor Navracsics Euroopan komissiosta. Tapahtuma on myös Portugalin opetusministeriön tukema. 

Suomalaisten opettajien erinomaiset opetuskäytänteet esillä Cascaisissa

Suomesta Science on Stage 2019 –festivaalille osallistutaan neljän eri oppimisyhteisön hyvillä opetuskäytänteillä. Festivaaleille lähtevät opetuskäytänteet valittiin LUMA-keskus Suomen järjestämän StarT-ohjelman kautta lukuvuonna 2018-2019. Valitut edustajat vakuuttivat Suomen kansallisen valinnan tehneen tuomariston (katso jäsenet täältä) alkuperäisillä ideoillaan, joissa yhdistettiin esimerkiksi Kalevalan tarinoita luonnontieteellisen tutkimuksen tekemiseen. Nyt näitä opetuskäytänteitä kehittäneet opettajat pääsevät jakamaan loistavia ideoitaan eurooppalaisten kollegoidensa kanssa Portugalissa.

Suomea edustavat:

LIIKUNTA, HYVINVOINTI JA MITTAAMINEN -KURSSI, JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULU

KALEVALA GOES SCIENCE, JOUTSAN YHTENÄISKOULU

PLAY A ROLE AND LEARN, PÄIVÄKOTI PIILOMETSÄ

YOUNG PEOPLE LEARNING STATISTICS, KEMINMAAN KESKUSKOULU

Lisää Suomen edustajista voit lukea täältä.

Kuva: Science on Stage Europe 

Lisätietoa festivaalista medialle:

Päivämäärä: 31.10.-3.11.2019
Avajaisseremonia: 31.10.2019 klo 17.00
Avoimet ovet yleisölle: 2.11.2019 klo 10.-17.00
Paikka: Estoril Congress Center, AvenidaAmaral, 2765-192 Estoril, Portugali

Median edustajille: mikäli haluat osallistua, ilmoittaudu press@science-on-stage.eu tai 030 400067-42.

Science on Stage – Eurooppa

Science on Stage –Eurooppa tuo eurooppalaisia luonnontieteiden opettajia yhteen jakamaan parhaita opetuskäytänteitään ja ideoitaan. Science on Stage –Euroopassa uskotaan, että paras tapa parantaa luonnontieteiden opetusta ja innostaa oppilaita harkitsemaan tekniikkaan tai luonnontieteisiin liittyviä urapolkuja on opettajien informoiminen ja motivoiminen. Voittoa tavoittelematon järjestö perustettiin vuonna 2000 ja se tavoittaa 100 000 opettajaa kautta Euroopan.

Joka toinen vuosi opettajia 30 eri maasta saapuu samaan paikkaan jakamaan ideoitaan hyvistä opetuskäytänteistään. Science on Stage –festivaali on aiemmin järjestetty Debrecenissä, Lontoossa ja Kööpenhaminassa.

Science on Stage –verkoston tärkeimmät tukijat ovat Federation of German Employers’ Associations in the Metal and Electrical Engineering Industries (GESAMTMETALL) hankkeellaan think ING.

Science on Stage – Suomi

Vuodesta 2018 Science on Stage –toimintaa on järjestetty Suomessa LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelman kautta. LUMA-keskus Suomi on suomalaisten luonnontiede- ja teknologiayliopistojen verkosto, jonka tavoitteena on edistää luonnontiede- ja teknologiaopetusta Suomessa. StarT on LUMA-keskus Suomen kansainvälinen ja yhteisöllinen toimintamalli, jossa opitaan yhdessä toteuttamalla monialaisia ja ilmiöpohjaisia projekteja.

Lisää tietoa Suomen edustajista

Lisätietoja antavat projektipäälliköt Outi Haatainen ja Anette Markula:
info@start.luma.fi

Lisää tietoa festivaalista Science on Stage – Euroopalta

Science on Stage Europe e.V.
Laila Oudray
Public Relations
Am Borsigturm 15
13507 Berlin
Phone +49 30 400067-42
press@science-on-stage.eu
www.science-on-stage.eu