StarT tukee koulujen sekä päiväkotien työtä ja innostaa oppilaita luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian pariin – Tule mukaan kaudelle 2019-2020!

StarTissa opitaan yhdessä toteuttamalla monialaisia projekteja luovasti sekä jakamalla oppimisen iloa tiede- ja teknologiatapahtumissa. Tavoitteena on tukea päiväkoteja ja kouluja valtakunnallisten opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien sekä teemaopintojen toteuttamisessa. 

StarT-toiminta on osa Opetus- ja kulttuuriministeriön LUMA-keskus Suomelle asettamaa valtakunnallista tehtävää, jonka tehtävänä on vahvistaa ja vaikiinnuttaa LUMA-keskus Suomen toimintaa merkittävällä tavalla. Toimintaa on suunniteltu koko lukuvuodelle. Syksyisin tarjotaan tukea ja koulutusta projektioppimisen toteuttamiseen ja kevätkausi jaetaan oppimisen iloa erilaisissa tiede- ja teknologiatapahtumissa. Kaudella 2018-2019 Star-yhteisöön ilmoittautui paristakymmenestä maasta yli 1500 opettajaa, jotka edustivat 650 oppimisyhteisöä. 

StarT-kilpailu sekä StarT-festivaalit

StarTissa on mahdollista osallistua StarT-festareille, StarT-kilpailuun tai molempiin. StarT-festivaalit ovat yhteisöllisiä tapahtumia joiden keskiössä ovat lapset ja nuoret sekä heidän projektinsa.  Kaudella 2018-2019 StarT-festivaaleja järjestettiin maalis-toukokuussa eri puolilla Suomea sekä Kiinassa, Turkissa ja Jordaniassa. Festivaalien järjestelyistä vastaavat alueelliset LUMA-keskukset yhdessä yhteistyökumppaneiden kanssa.

Festareiden yhteydessä palkitaan tähtitiimejä erilaisin kannustinpalkinnoin. Kaudella 2018-2019 Tilastokeskus sekä Lastentarhaopettajaliitto lahjoittivat nimikkostipendit ansioituneille tähtitiimeille. Tämän lisäksi alueelliset yhteistyökumppanit lahjoittivat festivaaleille erilaisia tuotepalkintoja.

StarT-kilpailussa on kaksi sarjaa lasten ja nuorten sarja sekä oppimisyhteisöjen hyvät opetuskäytänteet. Kannustammekin lapsia, nuoria sekä kasvattajia ja opettajia lähtemään mukaan projektioppimisen matkalle sekä oppimaan uutta, että jakamaan hyviä projekteja sekä opetuskäytänteitä.

Tukea, vinkkejä ja materiaalia projektioppimisen tueksi

StarT-kilpailun sekä alueellisten festiaalien lisäksi StarT tarjoaa tukea projektioppimisen aloittamiseksi materiaalipankin sekä muun tukimateriaalin muodossa. Tietoa löytyy projektin toteuttamisesta yleisellä tasolla, arvioinnista ja ilmiölähtöisyydestä sekä eheyttämisestä. Lisäksi tarjolla on verkkokoulutusta opettajille ja ohjaajille!

Ennakkoilmoittautuminen kaudelle 2019-2020

Ennakkoilmoittautuminen tulevalle StarT-kaudelle on nyt alkanut. Tulevalla kaudella on uudet teemat ja tarjoamme ennakkoilmoittautuneille enemmän tukea ja koulutusta alueellisten LUMA-keskusten toiminnan kautta (lue lisää StarT-kaudesta 2019-20). Ennakkoilmoittautuminen on käynnissä 2.5 – 15.9.2019.

 

Kannustammekin lapsia, nuoria sekä kasvattajia ja opettajia lähtemään mukaan projektioppimisen matkalle sekä oppimaan uutta, että jakamaan hyviä projekteja sekä opetuskäytänteitä

Lähde mukaan projektioppimisen matkalle ja ilmoittaudu mukaan kaudelle 2019-2020!

Tietoa tulevasta StarT-kaudesta 2019-20

Syksyllä 2019 starttaa neljäs lukuvuosi kansainvälisen StarT-toiminnan osalta. Kaudella 2018-2019 yli 650 oppimisyhteisöä lähes 30 eri maasta oli mukana yhteisöllisessä toiminnassamme. Ennakkoilmoittautuminen kaudelle 2019-2020 on alkanut. Lue alta kauden muutoksista ja ilmoittaudu mukaan!

Enemmän tukea ennakkoilmoittautuneille

LUMA-keskus Suomi verkosto tarjoaa enemmän tukea ja koulutusta ennakkoilmoittautuneille alueellisten LUMA-keskusten toiminnan kautta. Tavoitteena on tukea monialaisten oppimiskokonaisuuksien sekä teemaopintojen toteuttamista juuri StarTin teemoihin liittyen. Kannustamme mukaan yhteisölliseen toimintaan koko oppimisyhteisöä (koulu tai päiväkoti) kaikkine opettajineen. Ennakkoilmoittautumalla voitte samalla hakea mukaan uudenlaiseen LUMA-kehittämisyhteistyöhön.

Ennakkoilmoittautuminen kaudelle 2019-2020 on käynnissä ja päättyy 15.9.2019! (ilmoittaudu tästä)

StarTin teemat muuttuvat

StarT-projektien aiheet voi edelleen valita vapaasti, kunhan aihe linkittyy LUMA-aineisiin. Tulevan kauden teemat on valittu niin, että ne tukevat niin luonnontieteiden, matematiikan kuin teknologiaan liittyvien projektien toteuttamista. Kauden aikana tarjotaan tukea (niin toteutusideoita, materiaaleja kuin koulutusta) erityisesti näihin teemoihin liittyen. Lisäksi “Minun LUMAni” -teema mahdollistaa täysin vapaavalintaisen aiheen omalle projektille. Kauden tuomaroinnissa tullaan huomioimaan, että jokaisesta teemasta on edustajia kauden voittajaehdokkaiden joukossa.

Teemat kausille 2019-2021:

  1. Kestävä kehitys (esim. ilmastonmuutos ja kiertotalous)
  2. Matematiikka ympärillämme (esim. matematiikka taiteessa ja tilastot)
  3. Teknologia ympärillämme (esim. Tämä toimii! -liikkuva laite, teköäly ja robotiikka)
  4. Minun LUMAni (oma aihe)

Osallistu StarT-festareille ja/tai kilpailuun

StarT-ohjelmassa on kaksi osallistumisvaihtoehtoa:

  1. Alueelliset StarT-festarit
  2. StarT-kilpailu (kansallinen, joka sisältää mahdollisuuden edetä Suomen edustajaksi kansainväliseen StarT-kisaan)

Jokainen oppimisyhteisö voi valita jokaisen projektinsa ja käytänteensä osalta vapaasti mihin haluaa osallistua: joko kisaan, aluefestareille tai molempiin.

Ohjelmaan osallistutaan kahdessa eri sarjassa:

  1. lasten ja nuorten projektit
  2. oppimisyhteisöjen hyvät opetuskäytänteet

Oppimisyhteisö (koulu, harrasteryhmä, päiväkoti, perhe) voi ilmoittautua mukaan jompaankumpaan sarjoista tai halutessaan myös molempiin. Lasten ja nuorten projekteja voi ilmoittaa mukaan haluamansa määrän. Hyviä opetuskäytänteitä voi yhdestä oppimisyhteisöstä ilmoittaa mukaan korkeintaan yhden.

Tilastokeskus palkitsi ansioituneita tähtitiimejä nimikkostipendeillä kevään StarT-festivaaleilla

Tilastokeskus lahjoittaa osana kansallista StarT-ohjelmaa kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille, jotka käyttävät parhaiten tilastollisia menetelmiä tai aineistoja omassa StarT-projektissaan. Yhteisenä tavoitteena on tukea lasten ja nuorten harrastuneisuutta ja kiinnostusta luonnontieteiden, teknologian, matematiikan ja tässä tapauksessa myös tilastojen pariin.

Tilastokeskus on lahjoittanut osana kansallista StarT-ohjelmaa 2018-2019 kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille ja tiimien ohjaajille. Voit lukea lisää Tilastokeskuksen nimikkostipendeistä täältä. Nimikkostipendit on jaettu alueellisilla StarT-festivaaleilla tämän kevään aikana. StarT-festivaalit ovat tapahtumia, joissa StarT-tähtitiimit sekä oppimisyhteisöt saavat tilaisuuden loistaa ja esitellä omaa osaamistaan ja jakaa tekemisen iloa ja riemua.

Tilastokeskuksen 500 euron arvoinen nuorten sarjan nimikkostipendi jaettiin Jyväskylässä järjestetyillä Keski-Suomen StarT-festivaaleilla Kohotuskokeilu-tiimille. Lasten nimikkostipendi arvoltaan 200 euroa, jaettiin puolestaan Lappeenrannan StarT-festivaaleilla Päiväkoti Satulaivan Vadelmatalon ryhmälle projektista Mäenlaskututkimuksia. Lue lisää voittajien tuntemuksista ja projekteista alta!

Kohotuskokeiluita Putaanvirran koulussa

Tilastokeskuksen Reija Helenius vieraili Jyväskylän yliopistolla järjestetyillä Keski-Suomen StarT-festareilla tiistaina 2.4.2019. Hänellä oli iloinen tehtävä ojentaa koko Suomen parhaalle nuorten sarjan tilastomenetelmiä hyödyntäneelle projektille Tilastokeskuksen nimikkostipendi sekä kunniakirja!

Suomen terävin kärki tilastojen hyödyntämisessä löytyi Pihtiputaalta, Putaanvirran koulusta. Kahdeksasluokkalaiset Hilma Hytönen, Alma Höykinpuro, Ella Lamminniemi, Roosa Marin ja Riina Ylälehto olivat valinneet koulussaan valinnaiskurssiksi Arjen ilmiöt -kurssin. Kurssilla tehdään luonnontieteellisiä tutkimuksia tuttuihin arjen aihepiireihin liittyen. He olivat työssään kokeilleet erilaisten kohotusaineiden vaikutuksia keksien makuun ja rakenteeseen tilastoimalla useiden testaajien antamat pistemäärät kullakin kohotusaineella leivotuille kekseille. Näiden vaikutusten raportointi sujui heiltä luontevasti palkkikaavion muodossa.

Heidän opettajansa Heli Toivonen ja Virpi Ylälehto dokumentoivat saavutusta ja palkinnonjakoa niin kiivaasti, että saapuivat lavalle vasta eri kehotuksesta. Ehdimme jututtaa voittajatiimiä StarT-festareilla heti palkintojenjaon jälkeen. Kysyimme tiimiltä mitä suunnitelmia heillä on, vastauksekseksi saimme “Lähdetään johonkin matkalle!”.

Palkinnonjaossa voittajat yllättyivät saamastaan tunnustuksesta. He nousivat lavalle hiukan epäuskoisina – siis koko Suomen parhaina!

Kohotuskokeilu-tiimin jäsenet totesivat, etteivät olleet osanneet lainkaan odottaa tätä voittoa. Sama hämmästyneen iloinen tunnelma jäi heidän lähtiessään kotimatkalle. Ensimmäinen tehtävä matkalla oli tietenkin lähettää voittouutiset kotiväelle ja kavereille!

Mäenlaskututkimuksia

Päiväkoti Satulaivan Vadelmatalon ryhmän Mäenlaskututkimuksia – projekti palkittiin Lappeenrannan StarT-festivaaleilla Tilastokeskuksen lasten sarjan nimikkostipendillä.

Katja Marttisen ryhmän Mäenlaskututkimuksia -projekti lähti liikeelle lasten innostuksesta. Marttinen ei ole kokenut projektin tekoa ollenkaan työlääksi, sillä lasten innostus on ohjannut projektia luonnollisesti eteenpäin. Haastattelijan kysyttyä tuntemuksia voiton jälkeen, Marttinen totesi tuntemuksien olevan tosi hienot. On hienoa, että lasten tekemä työ on palkittu, Marttinen toteaa.


Lasten innostus on ohjannut projektia luonnollisesti eteenpäin

Päiväkoti Satulaivassa toteutettiin useita projekteja, joita ryhmät ovat saaneet esitellä toisilleen. Kilpailua ei ole päiväkodissa syntynyt vaan lapset ottavat projektit ennen kaikkea leikkinä.

Päiväkoti Satulaivasta palkittiin Lappeenrannan StarT-festivaaleilla myös Tanja Pohjosen ryhmän Bee-Bot-käytänne, Hyvä käytänne -palkinnolla sekä Kirsi Rehunen Pihatähtimöitä sukissa ja muita siemen- ja itämistutkimuksia – projekti Lastentarhaliiton nimikkostipendillä.

StarT-väki onnittelee Kohotuskokeilu-tiimiä ja opettajia sekä Satulaivan Mäenlaskututkimuksia-tiimiä huikeasta suorituksesta ja kekseliäästä tavasta hyödyntää tilastollisia menetelmiä!

Ilmoittautuminen StarT kaudelle 2019-2020 alkaa toukokuussa, lue lisää StarTista ja sen yhteisöllisistä tapahtumista täältä.

Ansioitunut varhaiskasvatuksen tähtitiimi palkittiin Lastentarhaopettajaliiton nimikkostipendillä

Lastentarhaopettajaliitto on yksi StarTin kauden 2018-2019 yhteistyökumppaneista. LTOL lahjoitti 200 euron nimikkostipendin ansioituneelle varhaiskasvatuksen projektitiimille. Nimikkostipendi jaettiin Lappeenrannan StarT-festivaaleilla Pihatähtimöitä sukissa ja muita siemen- ja itämistutkimuksia – projektille.

Päiväkoti Satulaivan Puuhisten projektin Pihatähtimöitä sukissa ja muita siemen- ja itämistutkimuksia oli täynnä oppimisen iloa. Lapset nauttivat ja keksivät lisäkysymyksiä, oppivat ja kehittyivät, kertoo ryhmän varhiaskasvattaja Kirsi Rehunen. Projekti tutustutti lapset kasveihin sekä ruuan alkuperään.

Mukana projektia tukemassa olivat lähikaupat, Ruokapalvelut sekä Satulaivan suurkeittiö. Lounaalla suurkeittiön väki kävi kertomassa projektitiimille ravintoaineista, vitamiineista sekä mitä lounas sisältää.

Sukkakävely vei Puuhiset tutkimaan siemeniä, luontoa, kasveja ja ruokaa. Ruoka oli projektissa maistelun, haistelun, tunnustelun ja tutkimisen kohde. Puuhiset ovat saaneet siemeniin liittyviä kotitehtäviä sekä tuoda päiväkotiin kotoa maisteltaviksi siemenistä kasvaneita hedelmiä, vihanneksia ja marjoa. Vanhemmat ovat voineet seurata lastensa projektin etenemistä nettisivujen välityksellä.

Kun oltiin tiedemiehiä uskalsi maistaa onnenpyörän näyttämän väristä marjaa tai kasvista. Ruokalassa en aina uskalla. Sininen oli parasta. Se oli mustikka

Esioppilas, Päiväkoti Satulaiva

Siemen- ja itämistutkimusten lomassa lapset ovat kasvattaneet englannin kielen sanastoa. Renhunen on käyttänyt Lilu’s House -materiaalin Wordwheel sanapyörää apuna, johon hän on tallentanut lasten oppimia englanninkielisiä sanoja. Sanat ovat liittyneet muun muassa siemeniin, kasveihin sekä kasvien kasvutekijöihin.

Esikoululaisten palaute projektista ja siihen liittyvistä tehtävistä on ollut hyvin positiivista. Oppilaat ovat olleet innoissaan tiedemiehenä toimimisesta ja etenkin erilaiset maistamiset ovat herättäneet Puuhisten uteliaisuuden.

Puuhiset esittelemässä projektiaan tuomaristolle Lappeenrannan StarT-festivaaleilla

StarT-väki onnittelee Puuhisia upeasta ja laaja-alaisesta projektista!

Ilmoittautuminen StarT kaudelle 2019-2020 alkaa toukokuussa, lue lisää StarTista ja sen yhteisöllisistä tapahtumista täältä.

StarT 2019 yleisön suosikki projektit ja opetuskäytänteet on valittu: Videoilla korostuu huoli ympäristöstä sekä teknologian ja tilastomatematiikan höydyntäminen

StarT YouTube -kanavalla on julkaistu yli 70 videota kauden 2018 – 2019 parhaista projekteista sekä oppimisyhteisöjen hyvistä käytänteistä. Videoiden tiimoilta järjestettiin  18.3. – 7.4.2019 niin kansallisessa sarjassa kuin kansainvälisessä sarjassa yleisöäänestys, jonka tavoitteena oli paitsi jakaa ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen.

Yleisöäänestys on päättynyt ja yleisön suosikit niin kansallisessa kuin kansainvälisessä sarjassa on valittu. Voittajiksi valikoituneissa projekteissa ja hyvissä käytänteissä korostui erityisesti huoli elinympäristöstämme. Projekteissa tuotettiin musikaali, tutustuttiin eläimiin ympärillämme sekä kehitettiin uudenlainen pyörätuoli. Opetuskäytänteissä kuvattiin miten tilastotiedettä hyödyntävien oppilasprojektinen toteuttamista sekä hyödynnettiin draamaa osana ilmastokasvatusta. Tarkemmat tiedot voittajista sekä videot näet alta.

StarT-kaudelle osallistui yli 250 hyvää käytännettä sekä lähes 650 projektia. Näistä noin 70 projektia ja käytännettä eteni esikarsinnan sekä tuomaroinnin kautta yleisöäänestykseen. Siten jo yleisöäänestykseen pääseminen on upea saavutus. (lue lisää start-ohjelmasta)

YouTube-kanavalla äänestäminen tapahtui tykkäämällä videota, jossa on omasta mielestä kuvattu ansioituneinta projektia tai parasta opetuskäytännettä. Yleisöäänestyksessä tykkäysten määrä suhteutettiin videoiden katsojalukuihin.

Kaikille voittajille tullaan jakamaan Yleisön suosikki -kunniamaininta StarT-gaalassa Jyväskylässä 6.6.2018. Gaala on yleisölle avoin juhlatilaisuus, StarT-kauden huipentuma, jossa palkitaan kansalliset parhaat sekä International LUMA StarT Award -palkinnonsaajat.

Kansallisen sarjan yleisön suosikit

Kansallisessa sarjassa käytiin tiukka kisa yleisön suosikin asemasta lasten ja nuorten projektitöiden osalta. Selkeästi eniten yleisöääniä sai
Meren laulu -musikaali, jonka ovat toteuttaneet Äänekosken lukion musiikki- ja tanssikurssilaiset opettajiensa tukemana. Katsojamäärään suhteutettuna yhtä paljon ääniä sai Jyväskylän normaalikoulun alakoululaiset projektillaan Eläimet ympäristössämme. Molemmat projektit kumpuavat oppilaiden huolesta ja kysymyksistä ympäristön hyvinvointiin liittyen.

Merenlaulu-projekti, Äänekosken lukiolaiset
Jyväskylän normaalikoulun alakoululaisten Eläimet ympäristössämme-projektivideo

Hyvien opetuskäytänteiden osalta suosikiksi nousi Keminmaan keskuskoulun opettajien, Aira Karassaaren sekä Hanna Littown useamman vuoden ajan toteuttama ja kehittämä Young people learning statistics -käytänne, jossa kahdeksasluokkalaisten kanssa toteutettavissa projekteissa oppilailla on mahdollisuus perehtyä itseään kiinnostavaan aiheeseen ja samalla oppia tieteellisen tilastotutkimuksen periaatteita.

Kansainvälisen sarjan yleisön suosikit

Kansainvälisessä sarjassa selkeä yleisön suosikki lasten ja nuorten projektien osalta on “ASPAR T-2” niminen projekti Turkista, jossa lukiolaiset Talha Talip AÇIKGÖZ ja Alperen KAHRAMAN suunnittelevat ja kehittelevät erityisesti kädettömien tarpeisiin soveltuvaa pyörätuolia. Projekti on toteutettu ohjaajien Ertuğrul ÖZAR ja Cüneyt AKYOL tukemana.

Hyvien käytänteiden osalta yleisön suosikiksi kansainvälisessä sarjassa valikoitui Fouad El Haskin, Hachim Mortaqin ja Rachid Wahabin
(Gestion Déléguée du Groupe Scolaire la Résidence) opetuskäytänne nimeltä “Theatre for science”,
jossa oppilaat haastavat ihmiskunnan oikeuteen ilmastonmuutoksen aiheuttamisesta. Tämän oikeussalinäytelmän kautta oppilaat syventyvät niin ilmastonmuutosta koskeviin keskusteluihin kuin tieteelliseen tietoon.

Onneksi olkoon kaikille voittajille!

Kaikki yleisöäänestykseen osallistuneet videot ovat edelleen katsottavissa YouTube-kanavallamme, joten käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

Ennakkoilmoittautuminen StarT-kaudelle 2019-2020 alkaa toukokuussa!

artikkelikuva: kuvakaappaus Jyväskylän normaalikoulun Eläimet ympäristössämme projektivideosta.

Kansainvälisen tiedekasvatuspalkinto StarT-toiminnalle

LUMA-keskus Suomen StarT-hanke menestyi kansainvälisessä kilpailussa, jossa haettiin parhaita käytäntöjä luonnontieteen ja tekniikan opetukseen sekä koulujen ja elinkeinoelämän yhteistyöhön.

 

LUMA-keskus Suomen tiedekasvatushanke StarT on saanut Global Best Awards 2018 -palkinnon parhaana koulutusta ja työelämää yhdistävänä hankkeena Euroopassa. Palkinto myönnettiin Houstonissa Texasissa koolla olleessa kansainvälinen koulutusalan ja elinkeinoelämän kumppanuusverkoston the International Partnership Network (IPN) konferenssissa.

Palkintoa oli vastaanottamassa LUMA-keskus Suomen johtaja prof. Maija Aksela, StarTin kansainvälinen projektipäällikkö Anette Markula, LUMA-keskus Suomen johtokunnan puheenjohtaja prof. Jan Lundell sekä StarTin kansallinen projektipäällikkö Outi Haatainen.

LUMA-keskus Suomen edustajat vastaanottamassa palkintoa Houstonin avaruuskeskuksessa. Kuvassa vasemmalta oikealle: astronautti Bill McArthur, Jan Lundell, Outi Haatainen, Johnson Space Centerin ex-johtaja George Abbey, Maija Aksela, Anette Markula ja IPN2018 konferenssin puheenjohtaja Bruce Van Dyk.

 

Global Best Awards 2018 -voittajat valittiin ympäri maailmaa kuudessa kategoriassa, joista StarT palkittiin Euroopan parhaana LUMA-aineissa (Science, Technology, Engineering and Math (STEM)). Lisäksi palkinto myönnettiin norjalaiselle Girls and Technology -hankkeelle. Palkinnon kriteerinä oli, että voittaja pyrkii innostamaan nuoria LUMA-aineisiin liittyvien työurien pariin sekä edistää heidän kelpoisuuttaan työmarkkinoilla.

Lisäksi palkittiin suomalainen Pikkuyrittäjät Euroopan parhaana yrittäjyydestä ja yrittäjyystaidoista.

StarTissa opimme yhdessä toisiltamme eri kulttuureissa ja teemme parempaa maailmaa

StarT on kansainvälinen ja yhteisöllinen toimintamalli, jossa opitaan yhdessä toteuttamalla monialaista ja ilmiöpohjaista oppimista. StarT tukee sekä lapsia ja nuoria että opettajia tiede-, teknologia- ja matematiikkaprojekteissa kaikilla kouluasteilla.

LUMA-keskus Suomi juhlii tänä vuonna 15-vuotisjuhlavuottaan. Keskuksen johtaja, professori Maija Aksela Helsingin yliopistosta pitää StarT-toiminnan saamaa palkintoa merkittävänä kunnianosoituksena suomalaiselle tiedekasvatukselle.

“Kansainvälinen palkinto on upea tunnustus LUMA-keskus Suomelle – 11 yliopiston verkostolle – yhteisöllisestä ja kansainvälisestä toimintakulttuurista. Uusin tutkimustieto yhdistyy toiminnassa luovasti lasten ja nuorten eli tulevaisuuden tekijöiden parhaaksi. StarTissa opimme yhdessä toisiltamme eri kulttuureissa ja teemme parempaa maailmaa”, sanoo Aksela.

LUMA-keskus Suomi yhteistyötahoineen käynnisti StarT-toiminnan Suomen satavuotisjuhlavuonna, jolloin suojelijana toimi Tasavallan Presidentti Sauli Niinistö.  Vuosittain toiminnassa on ollut mukana yli 50 LUMA-keskus Suomen yhteistyökumppania. Parhaillaan on käynnissä ilmoittautuminen StarTin tämän lukuvuoden kisaan Suomessa. Vuodesta 2016 osallistujia on ollut yli 40 maasta.

Kiitos kaikille yhteistyökumppaneillemme sekä StarT-ohjelmaan osallistuneille!  

Iloksenne edustustiimin ottamia kuvia matkalta.


Tule mukaan toteuttamaan projekteja sekä jakamaan oppimisen iloa!
Osallistu StarT-kaudelle 2018-2019! 


Koulutusta projektioppimisen toteuttamiseen

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Award 2018 -palkinnonsaajaksi valittu

Kansainväliset International LUMA StarT Award –palkinnot jaetaan toista kertaa 5.6.2018. Opetushallituksen pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen ojentaa palkinnot päätuomariston valitsemille voittajille. Palkittavat valitaan nyt julkistettavien ehdokkaiden joukosta.

Luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaista projektioppimista, oppimisen iloa ja ideoiden jakamista tukeva yhteisöllinen StarT-toimintamalli on LUMA-keskus Suomen järjestämä vuodesta 2016 alkaen.  Lukukaudelle 2017-2018 ilmoittautui mukaan 500 projektia ja 100 hyvää käytännettä 20 maasta. Aikaan on saatu paljon upeita, luovia projekteja, joista huokuu oppimisen riemu ja yhdessä tekemisen ilo!

Parhaat projektityöt sekä hyvät opetuskäytänteet palkitaan

Tuomaristo on valinnut LUMA StarT Award 2018 ehdokkaat, joita on kymmenen kahdessa eri sarjassa. Sarjat ovat 1) lasten ja nuorten tiimien projektityöt ja 2) oppimisyhteisöjen hyvät opetuskäytänteet. Tuomariston äänien lisäksi ehdokasvalintaan on vaikuttanut StarTin YouTube kanavalla pidetty kansainvälinen yleisöäänestys.

Pääpalkintona on matka Suomeen ja 5.6.2018 järjestettävään StarT-gaalaan, joka on StarT-kauden huipentava elämyksellinen palkintojenjakotilaisuus.

International LUMA StarT 2018 -palkinto myönnetään kolmelle parhaalle lasten ja nuorten ryhmälle eli tähtitiimille. Projektitöiden yksityiskohtaisempiin arviointikriteereihin voit tutustua täällä.

LUMA StarT Education 2018 -palkinto myönnetään kolmelle parhaalle oppimisyhteisölle. Arviointikriteereissä on korostettu yhteisöllisyyden rakentamista sekä yhteistyötä ulkopuolisten tahojen ja muiden oppimisyhteisöjen kanssa. Hyvien käytänteiden yksityiskohtaisempiin arviointikriteereihin voit tutustua täällä. 

 

StarTissa tärkeintä on yhteisöllisyys sekä onnistumisen ja oivaltamisen ilo

 Lapset ja nuoret ovat työskennelleet opettajiensa ja ohjaajiensa johdolla omissa yhteisöissään luonnontieteiden, matematiikan, teknologian, sekä monien muiden aineiden parissa monialaisissa, ilmiöpohjaisissa ja yhteisöllisissä projekteissa, joihin he ovat saaneet taustatukea ja materiaalia StarT-toimintaa järjestävältä LUMA-keskus Suomelta

“StarT on innostanut lapsia ja nuoria sekä opettajia ympäri maailmaa. Mukaan hakeneet projektityöt ja oppimisyhteisöjen hyvät käytänteet ovat korkeatasoisia. Niistä välittyy oivaltamisen ja onnistumisen ilo, joka on yksi StarTin päätavoitteista. Jakamalla parhaita ideoita tehtyjen videoiden kautta kaikki oppivat toisiltaan”, sanoo StarT-hankkeen johtaja, professori Maija Aksela LUMA-keskus Suomesta.

Tuomariston valitsemien  International LUMA StarT Award 2018 -ehdokkaiden projekteja sekä hyviä opetuskäytänteitä kuvaaviin videoihin voit tutustua StarTin YouTubessa.  Käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

 

The International LUMA StarT Education Award nominees 2017-2018 (best practice nominees):

  1. Esikouluryhmä Puuhiset Satulaiva, Kirsi Rehunen, Suomi
  2. Innovation for Creativity Development Association, Suraaya Ayyad, Jordania
  3. Junior Karasin University; ”Club 2×2″ from Children and Youth Center for Creative Activities, Halyna Hodovana, Ukraina
  4. Kulosaaren Yhteiskoulu, Hanna Huhtakallio, Suomi
  5. Team Chimera, Richard Spencer, UK
  6. MEF Middle School, Simge Sohtorik, Turkki
  7. MTA-SZTE Science Education Research Group and Arany János Primary School Szeged, Erzsébet Korom, Unkari
  8. S.O.S Project Schools, Nilgün Erentay, Turkki
  9. 1B NMS Stromstraße, Katharina Rettenmoser, Itävalta
  10. Ylämyllyn koulu, Pekka Tarva, Suomi

Tutustu ehdokkaisiin tarkemmin

The International LUMA StarT Award nominees 2017-2018 (project nominees):

  1. “EcoChange”, Agrupamento de escolas de Alcanena (Bárbara Correia, Catarina Naia, Guilherme Santos, José Coutinho and Maria Farinha), Portugali
  2. “Grab group versus shovel group”, Automatic parking robot plan (Xu Mohan, Zhang Shuqin, Han Xinxue, Wang Jieting), Kiina
  3. “UV Alarm”, Clube Ciência Viva ESDMII Braga (Francisco Toldy, Filipe Santos, Raquel Moreira), Portugali
  4. “The Galaxy”, Curious Astronauts (Sabahat Demir, Nergiz Demir, Irmak Acar, Şiyar Atak, Cihan Güngör, Oktay Demir, İsmail Atan), Turkki
  5. “Oma peli ohjelmoimalla” (programming your own game), Jyväskylän normaalikoulun alakoulu (Class 3C), Suomi
  6. “Tom Yam Kung Project”, National science and technology development agency (Kindergarten school of Thammasat University), Thaimaa
  7. “Baret_Care”, Turkki
  8. “Hyppy kivikauden elämään: Talvi” (Jump into the life at the Stone Age: Winter), Päiväkoti Piilometsä, Suomi
  9. “Lemna grinder”, WASTE BUSTERS (Zeynep Sude Çetin, Bora Özkan, Zeynep Eyüpoğlu, Berfin Elçin, Kerim Berber, Umay Eskialp, Melike Damla Özdemir, Aslıhan Eşkin, Gizem İdil Tunçbilek, Bilgesu Gökçenur), Turkki
  10. “#biopolku”(#biopath), Äänekosken lukio (Elina Aaltonen, Arttu Hytönen, Liisa Pulli, Linda Savolainen, Santtu Sällinen, Sofia Turunen), Suomi

Tutustu ehdokkaisiin tarkemmin 

 

Media ja yleisö on lämpimästi tervetullut kansainväliseen StarT-gaalaan, joka järjestetään Tampereen yliopistolla 5.6.2018.

 

StarT professorikummit Saimaanharjulla

LUMA-keskus Suomi – verkosto toteuttaa StarT-tiedekerhoja yhteistyössä Professoriliiton kanssa. Kerhoissa vierailevien Professorikummien tehtävänä on toimia kerhossa esikuvana ja innostajana. 

Professorikummit Lappeenrannan Yliopistosta Professori Pertti Silventoinen ja Professori Johanna Naukkarinen vierailivat päiväkoti Satulaivan Puuhiset ryhmän luona Saimaanharjulla Taipalsaarella. Puuhisten kurenniemiprojektissa  professorikummit valmistivat yhdessä lapset kanssa muun muassa katapultteja sekä limaa. 

Katapulttien valmistus ja suunnittelu tapahtui pienryhmissä yhdessä professorikummien kanssa.

Lapset neuvoivat innoissaan toinen toisiaan ja jakoivat ideoitaan toisilleen.

Katapulttien toimintaa päästiin testaamaan, laukaisemalla manteleita ilmaan.

Katapulttien jälkeen vuorossa oli limaisen liman valmistaminen.  

 

Kuvassa: Professorikummi Johanna Naukkarisen avustaa Puuhisia aineiden mittauksessa

Puuhiset tutkivat liman koostumuksen muuttumista yhdessä Professorikummien kanssa, muuttamalla veden lämpötilaa sekä muuttamalla aineiden määriä. Lima syntyi helposti ja raaka-aineina käytettiin kotoa tuttuja ja turvallisia elintarikkeita:

Ohratärkkelystä, perunajauhoja, elintarvikeväri ja vettä.

 

 

Artikkelin kuvat: Kirsi Rehunen, päiväkoti Satulaiva

Kokeile Kemianluokka Gadolinin Löllölima ohjetta ja tutki liman koostumusta!

StarT – Yhdessä hyvään tulevaisuuteen!

StarT-toiminnan toteuttamisessa ovat tärkeässä roolissa lukuisat yhteistyökumppanimme, joita ilman StarT ei olisi mahdollinen. LUMA-keskus Suomi -verkosto lanseerasi yhteistyökumppaniensa avulla StarT-toimintamallin Suomi 100 -juhlavuoden kunniaksi tukemaan uusien opetussuunnitelmien mukaista monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteuttamista varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

Laaja yhteistyö yhteiskunnan eri toimijoiden sekä yritysten kanssa tarjoaa kaikille StarT-toiminnassa mukana oleville ainutlaatuisia mahdollisuuksia ja kokemuksia. Lisäksi yhteisöllinen toimintamme antaa toimintamme keskiössä oleville lapsille ja nuorille ymmärryksen yhteistyön merkityksestä tulevaisuuden rakentamisen kannalta sekä myös näkymän yhteiskunnan erilaisiin verkostoihin ja erityisesti tulevaisuuden uravaihtoehtoihin sekä LUMA-aineiden merkitykseen.

“Yhdessä hyvää tulevaisuuteen!” ​kuuluu StarTin motto.

StarT on osa Suomi 100 -ohjelmaa ja tasavallan presidentti Sauli Niinistö toimii StarTin virallisena suojelijana. StarT on LUMA-keskus Suomen tarjoama pysyvä toimintamalli, johon tänä pilottivuonna 2016-2017 on osallistunut yli 800 oppimisyhteisöä 36 maasta​ Haluamme kiittää kaikkia mukana olleita tahoja onnistuneesta kaudesta, joka huipentuu tiistaina 23.5. järjestettävään StarT-gaalaan, johon kaikki ovat tervetulleita.

Toimintaamme tukevat myös lapsia ja nuoria projektiopiskeluun kannustavat StarT-kummit:

  • Pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen, Opetushallitus
  • Professori Kimmo Kontula, Suomalainen Tiedeakatemia
  • Johtaja Riikka Heikinheimo, Elinkeinoelämän keskusliitto ry
  • Kehitysjohtaja Laura Juvonen, Teknologiateollisuus ry
  • Erityisasiantuntija Lieselotte Eskelinen, Suomen kuntaliitto ry

Ja StarT-teemakohtaiset kummit, jotka omalla esimerkillään ja toiminnallaan avaavat erityisesti nuorille LUMA-aineiden merkitystä ja uramahdollisuuksia:

  • Professori Samuli Siltanen, Helsingin yliopisto
  • Akatemiaprofessori Markku Kulmala, Helsingin yliopisto
  • Professori Tuija Pulkkinen, Aalto-yliopisto
  • Johtaja, professori Paula Vanninen, Verifin
  • Professori Petri Pellikka, Helsingin yliopisto

LUMA-keskus Suomen verkoston lisäksi StarT-toiminnan toteuttamisessa ovat olleet mukana lukuisat yhteistyökumppanit, jotka tukevat lapsia ja nuoria ja oppimisyhteisöjä rahallisesti lahjoittamalla nimikkostipendejä StarT-gaalassa sekä elämyspalkintoja alueellisilla StarT-festivaaleilla. Lisäksi he ovat tukeneet muun muassa festivaalien ja gaalan oheisohjelmien järjestämisessä, tuomarointityössä ja viestinnässä.

Lämmin kiitos kaikille kaudesta 2016-2017 ja tervetuloa mukaan tulevalle kaudelle 2017-2018! 

International LUMA StarT Award 2017 ehdokkaat: kansainvälinen yleisöäänestys

23.5.2017 jaetaan ensimmäisen kerran kansainväliset International LUMA StarT Award –palkinnot satavuotiaan Suomen kunniaksi. StarT on osa Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden ohjelmaa vuonna 2017. International LUMA StarT Award 2017 myönnetään kolmelle parhaalle tähtitiimille lasten ja nuorten innovatiivisista projektitöistä luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian saralla. LUMA StarT Education Award 2017 myönnetään kolmelle parhaalle oppimisyhteisölle innovatiivisen yhteisöllisen oppimisen toteuttamisesta StarTin parissa: monialaisista projekteista, yhteisöllisyydestä sekä oppimisen ilon jakamisesta. StarT-tuomaristo on valinnut 10 innovatiivisinta ehdokasta kumpaankin sarjaan ja yleisöäänestys käynnistyy 10.5. Molempien sarjojen kolme parasta sekä yleisön suosikit julkaistaan StarT-gaalassa 23.5. klo 13 Helsingin yliopiston suuressa juhlasalissa, jonne myös media on lämpimästi tervetullut!

Ensimmäisen kerran järjestettyyn kansainväliseen StarTiin osallistui yhteensä yli 800 oppimisyhteisöä ja tähtitiimiä yhteensä 36:sta maasta. Luonnontieteiden, matematiikan, teknologian, sekä monien muiden aineiden monialaista, yhteisöllistä, ilmiöpohjaista projektioppimista on StarTin parissa toteutettu ympäri maailmaa lukuvuonna 2016-2017. Aikaan on saatu paljon upeita, luovia projekteja, joista huokuu oppimisen riemu ja yhdessä tekemisen ilo

Yli kahdeksansadan projektityön ja hyvän käytänteen joukosta International LUMA StarT Award 2017 ehdokkaiksi tuomaristo on valinnut sarjassa 10 parasta painottaen arviointikriteereissään luovuutta, kekseliäisyyttä ja yhdessä tekemisen iloa. Arviointiin on vaikuttanut prosessi, joka välittyy tähtitiimien koostamista projektipäiväkirjoista, projektin luomus, sekä luomuksen esittely videomuodossa. Prosessin osalta tuomaristo on arvioinut tiimin yhteistyökykyä, innostuneen hengen välittymistä sekä lasten ja nuorten omaa aktiivisuutta projektin eri vaiheissa. Luomuksen arvioinnissa tuomaristo on painotettu luovuutta, kekseliäisyyttä ja soveltuvuutta ja sen esittelyn osalta lasten ja nuorten oman panoksen näkymistä esittelyvideon suunnittelussa ja toteutuksessa. Projektitöiden yksityiskohtaisempiin arviointikriteereihin voit tutustua täällä.

Raportoiduista hyvistä käytänteistä tuomaristo on valinnut International LUMA StarT Education Award 2017 ehdokkaiksi 10 innovatiivisinta StarTin toteuttamistapaa. Arviointikriteereissä on korostettu yhteisöllisyyden rakentamista sekä yhteistyötä ulkopuolisten tahojen ja muiden oppimisyhteisöjen kanssa. Hyvien käytänteiden yksityiskohtaisempiin arviointikriteereihin voit tutustua täällä.

StarTissa opitaan yhdessä, myös yleisöäänestyksen kautta!

“StarT on innostanut lapsia ja nuoria sekä opettajia ympäri maailmaa. Raportoidut projektityöt ja oppimisyhteisöjen hyvät käytänteet ovat korkeatasoisia. Niistä välittyy oivaltamisen ja onnistumisen ilo, joka on yksi StarTin päätavoitteista. Jakamalla parhaita ideoita tehtyjen videoiden kautta kaikki oppivat toisiltaan”, sanoo tuomariston puheenjohtaja, StarT-hankkeen johtaja, professori Maija Aksela LUMA-keskus Suomesta.

Tuomariston valitsemat International LUMA StarT Award 2017 -ehdokkaat näkyvät alla. Käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta! Äänestä suosikkiasi 21.5. mennessä.

  1. Cave project, Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento, Francisco Gonçalves José Dias Rute Nunes, Portugali
  2. Flight/Aviation project, Echipa Multitouchnme, Georgeta Cozma, Chereche Nicoleta Students: Mihalca Patrik , Mihai Olariu, Codru Erdei, Toni Caia, Romania
  3. Mathematics of the chestnut, Szivárvány Kindergarten, Kistelek, Éva Virágné Szqcs and Csilla Novák, Unkari
  4. Nature and environment project, Šiaurės licėjaus, Lina Kiliauskait’s kindergarten group, Liettua
  5. Programming and robotics project, TriRoboNauts, Spahou Stefania, Staridas Vasileios, Roumeliotis Fotios, Stafila Galini, Siomos Nektarios, Kreikka
  6. Protect & live project, Büyükçekmece Atatürk Anatolian High School, Nilgün Erentay’s and Nejdet Köker’s group, Turkki
  7. SOS glove project, Semesta Billingual Boarding School, Bryan Tanamas Fachry Adam El-Yaqien Mucharam Sultan Gemilang Kemadi, Indonesia
  8. Stars and space project, Salesian School Santo Domingo Savio, Jose Maria Diaz Fuentes, José Illana Lope Jimena Díaz del Álamo Elena López Sevilla Laura García Morcillo Ana Soledad Lara Fernández, Espanja
  9. Weather ball project, Veikkolan yhtenäiskoulu, Aki Kukkosen johdolla 5A + 5B + 7-9lk oppilaat, Suomi
  10. Well being project about bread, National Science and Technology Development Agency, Supranee Sitthipairojsakul’s group, Thaimaa

Tuomariston valitsemat International LUMA StarT Award Education 2017 -ehdokkaat näkyvät alla. Äänestä suosikkiasi 21.5. mennessä!

  1. Collaboration among geography, chemistry and social studies teachers in an interdisciplinary project, Pirkkalan yläaste, Kati Lahtinen, Suomi
  2. Collaboration of education and teacher training programme through StarT, MTA-SZTE Science Education Research Group, Faculty of Science and Informatics US, Erzsébet Korom, Unkari
  3. Collaboration with Physical Cultural and Sports Centre, Jonava children’ nursery-kindergarten “The Sun”, Natalija Zuravlioviene, Liettua
  4. Collaboration with Science on Stage Turkey -project, Päiväkoti Satulaiva, Taipalsaari, Kirsi Rehunen, Suomi
  5. Collaborative StarT fair, Odessa ORT Zhabotinski school, Anna Michurina, Ukraina
  6. Community outreach, Green group, Khadija Azaitraoui, Marokko
  7. Developing a learning module for studying mathematics in one’s surroundings, IES Santo Domingo, Eva Acosta Gavilán, Espanja
  8. Developing student workshops in learning community, Primary School ” Miroslav Anti”, Gordana Hajdukovi-Jandri, Serbia
  9. Involving the entire school community in StarT, Betygala Maironis gymnasium, Saule Tiskuviene, Liettua
  10. Series of activities to foster STEAM education in primary schools, De Creatieve STEM, Sanne Cools, Belgia

Sekä projektien tähtitiimien että hyvien käytänteiden videonäytteet ja oppimispäiväkirjat löytyvät täältä.

StarTissa toteutetaan monialaisia teemaopintoja – tervetuloa mukaan!

StarT on LUMA-keskus Suomi -verkoston ja sen yhteistyötahojen käynnistämä uusien opetussuunnitelmien mukainen toimintamalli, jolla tuetaan monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteuttamista varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

StarTin päätavoitteena on lisätä lasten ja nuorten innostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologian opiskelua kohtaan innostavien projektien kautta.

StarTin pitkäaikaisena tavoitteena on vakiinnuttaa yhteisöllinen ja innostava StarT-toiminta osaksi koulujen ja muiden oppimisyhteisöjen jokavuotista toimintaa. Tähtitiimit päiväkodeista, kouluista, harrasteryhmistä ja kodeista jakavat oppimisen iloa kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-yhteisössä yhteisten tapahtumien ja yleisöäänestysten kautta.

Kaikki ovat lämpimästi tervetulleita mukaan StarT-toimintaan! Äänestys on auki verkossa 21.5. asti.

Kuva: LUMA-keskus Suomi