{"id":105,"date":"2020-06-22T22:26:52","date_gmt":"2020-06-22T19:26:52","guid":{"rendered":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/?page_id=105"},"modified":"2022-06-30T18:16:25","modified_gmt":"2022-06-30T15:16:25","slug":"materiaalit-listana","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/materiaalit-listana\/","title":{"rendered":"Materiaalit listana"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Materiaalit aakkosj\u00e4rjestyksess\u00e4 listana:<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Nimi<\/strong><\/td><td><strong>Kohderyhm\u00e4<\/strong><\/td><td><strong>Teema<\/strong><\/td><td><strong>Materiaalin laatu<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/38431e17-murtolukujen_opetus_alakoululaisille_kaikki.pdf\">7.-luokkalaiset opettavat murtolukuja alakoululaisille<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/AistikastaIhmisenaistitjaniidenmerkitys.pdf\">Aistikasta! Ihmisen aistit ja niiden merkitys<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/yle.fi\/uutiset\/3-9005376\">Artikkeli: Kiistelty hiukkasteoria johdatti suomalaistutkijat ratkaisemaan neutronit\u00e4hden salaisuuksia<\/a><\/td><td>Toinen aste<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Vinkki, artikkeli<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.education.com\/science-fair\/article\/scale-model-planets-solar-system\/\">Aurinkokunnan mittasuhteet<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/8d2fa59e-avaruuskappaleet-tutuiksi_kaikki.pdf\">Avaruuskappaleet tutuiksi<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/spaceplace.nasa.gov\/universe-slime\/en\/\">Avaruuslima<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sarasuo1a.wordpress.com\/avaruus-projekti\/\">Avaruusprojekti<\/a><\/td><td>Alakoulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Avaruusraketti.pdf\">Avaruusraketti<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Biomatematiikkaa-1.pdf\">Biomatematiikkaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/C-vitamiinipitoisuuden-m%C3%A4%C3%A4ritt%C3%A4minen-hedelm%C3%A4mehusta.pdf\">C-vitamiinipitoisuuden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4minen hedelm\u00e4mehusta<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/EnvSci_p039\/environmental-science\/ecological-footprint-analysis\">Ekologinen jalanj\u00e4lki<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www03.edu.fi\/oppimateriaalit\/elintarvikematematiikkaa\/\">Elintarvikematematiikkaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4vi\u00e4<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Elintarvikev%C3%A4rien-erottelu-pylv%C3%A4skromatografialla.pdf\">Elintarvikev\u00e4rien erottelu pylv\u00e4skromatografialla<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Elollinenvaieloton.pdf\">Elollinen vai eloton?<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2016\/08\/Ensimm%C3%A4isen-numeron-laki.pdf\">Ensimm\u00e4isen numeron laki<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/fineli.fi\/fineli\/fi\/index\">Fineli \u2013 Elintarvikkeiden kansallinen koostumustietopankki<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Tietokanta<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/c4ed7ee4-wwhaju-funktiot-arjessani_kaikki.pdf\">Funktiot arjessani<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/Math_p045\/pure-mathematics\/shape-changing-with-cybersquad#procedure\">Geometriset muodot<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/579053b2-graafit_kaikki.pdf\">Graafit \u2013 mit\u00e4 ne ovat?<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Hammaspeikon-juhlap%C3%A4iv%C3%A4_-mist%C3%A4-juomasta-hammaspeikko-tykk%C3%A4%C3%A4_.pdf\">Hammaspeikon juhlap\u00e4iv\u00e4: mist\u00e4 juomasta hammaspeikko tykk\u00e4\u00e4?<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopeus<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/EnvSci_p040\/environmental-science\/recycling-greywater-can-plants-tolerate-it#procedure\">Harmaaveden vaikutus kasveihin<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RCUtwA51ksQ&amp;list=PL6PZxHwJcfbNycKUKd3Nnr8CDDmD3yoeX&amp;index=7\">Herneiden kasvunopeus<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Tutkimusteht\u00e4vi\u00e4<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B-I0Y3IwrkMWR2NzaUtmM0VBa0k\/view?resourcekey=0-bygTVeYNXkFAnWT_m9EyUQ\">Hunajan happopitoisuuden m\u00e4\u00e4ritys<\/a><\/td><td>Toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/materiaalit\/ihmettele-ja-oivalla-tehtavia-tiedekerhoille\/\">Ihmettele ja oivalla -tiedekerhoteht\u00e4vi\u00e4<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4v\u00e4, ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IxruLovVcf4\">Ihmisen ominaisuuksien mittaaminen<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohje, vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.perunakellari.fi\/ma.html\">Internet-teht\u00e4vi\u00e4 arjen matematiikasta<\/a><\/td><td>Alakoulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4vi\u00e4<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/Math_p038\/pure-mathematics\/geometry-of-goal-scoring\">Jalkapallon geometriaa<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/FoodSci_p072\/cooking-food-science\/bacteria-living-in-yogurt#procedure\">Jogurtin bakteerit<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/6d4eb443-juoksun-ja-pituushypyn-matemattinen-mallintaminen_kaikki.pdf\">Juoksun ja pituushypyn matemaattinen mallintaminen<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Karttaprojekti.pdf\">Karttaprojekti<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Kasvien-kasvupyr%C3%A4hdyksi%C3%A4.pdf\">Kasvien kasvupyr\u00e4hdyksi\u00e4<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Kasvien-v%C3%A4riaineiden-erotus-ja-tunnistus-ohutlevykerroskromatografian-avulla.pdf\">Kasvien v\u00e4riaineiden erottelu ohutlevykromatografisesti<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www2.helsinki.fi\/sites\/default\/files\/atoms\/files\/kasvihuoneongelma_oppilas.pdf\">Kasvihuoneongelma<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cy4kzOeLD5E\">Keuhkojen tilavuuden mittaaminen<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2014\/08\/Korkeusmittauksia.pdf\">Korkeusmittauksia<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/Astro_p010\/astronomy\/craters-and-meteorites#procedure\">Kraatterit ja meteoriitit<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/trepo.tuni.fi\/\/handle\/123456789\/23786\">Liikunnallisia projekteja<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.kaypahoito.fi\/hoi50075\">Liikunnan terveysvaikutukset<\/a><\/td><td>Toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Artikkeli, taustatietoa<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/lukujaliikkuen.fi\/mita-missa-milloin-2\/\">Lukuja liikkuen: mit\u00e4, miss\u00e4, milloin?<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje, vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/a0cbffd8-luonnon_arkkitehti_kaikki.pdf\">Luonnon arkkitehti<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/toiminta\/tiedekasvatus-ja-opetus-2\/tutkitaan-ilmioita\/luonnonkoodi\/\">Luonnonkoodi-tiedekerhomateriaalia<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.taz.fi\/\">Luonto taskussa \u2013 Action track peli<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/fi\/oppimateriaali\/luovasti-luonnonvaroista\">Luovasti luonnonvaroista<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.ruokatieto.fi\/ruokakasvatus\/lupa-kokata-elintarvikehygienian-perusteet\">Lupa kokata<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/L%C3%A4%C3%A4ketieteellinen-kuvantaminen.pdf\">L\u00e4\u00e4ketieteellinen kuvantaminen<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Maailmalautasella-ruokaopas.pdf\">Maailma lautasella-ruokaopas<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Opasvihko tietoa, vinkkej\u00e4 ja tarinoita maailmalta<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2014\/07\/maapallon_ymp%C3%A4rysmitta.pdf\">Maapallon ymp\u00e4rysmitta<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.kemia.ovh\/ont\/herranen-j-2008.pdf\">Makeutusaineet ja niiden vaikutukset ihmiselimist\u00f6\u00f6n<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Kandidaatin tutkielma<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Matikkavaellus_.pdf\">Matikkavaellus<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/trepo.tuni.fi\/\/handle\/123456789\/23878\">Mets\u00e4nviljely<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Miksi-ja-miten-j%C3%A4tevett%C3%A4-puhdistetaan.pdf\">Miksi ja miten j\u00e4tevett\u00e4 puhdistetaan?<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Miss%C3%A4-kasvit-kasvavat-parhaiten_.pdf\">Miss\u00e4 kasvit kasvavat parhaiten?<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/spektrofotometria.wordpress.com\/2016\/04\/11\/spektrofotometriasta\/\">Mit\u00e4 iloa on spektrofotometriasta?<\/a><\/td><td>Toinen aste<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti, ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Mit%C3%A4-metallissa_.pdf\">Mit\u00e4 metallissa?<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Mit%C3%A4-ruualle-tapahtuu-kehossa_.pdf\">Mit\u00e4 ruualle tapahtuu kehossa?<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/Sports_p006\/sports-science\/heart-rate-change-with-exercise#procedure\">Miten syd\u00e4men syke muuttuu liikunnan aikana?<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/Math_p034\/pure-mathematics\/playing-music\">Musiikin matematiikkaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www2.helsinki.fi\/sites\/default\/files\/atoms\/files\/mustikkatrio_oppilas.pdf\">Mustikkatrio<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/mytech.fi\/\">MyTech -sivusto<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/217a9162-ohjelmoinnillinen_ajattelu_kaikki.pdf\">M\u00f6biuksen nauha<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4vi\u00e4, ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/217a9162-ohjelmoinnillinen_ajattelu_kaikki.pdf\">Ohjelmoinnillinen ajattelu<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/materiaalit\/aistien-ruokamaailmaan-opas-kerhonohjaajalle\/\">Opas aistien ruokamaailmaan<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Opitaan-mittaamaan.pdf\">Opitaan mittaamaan!<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Pallonparastaruokaa_.pdf\">Pallon parasta ruokaa<\/a><\/td><td>Alakoulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Opasvihko: tietoa, ideoita ja ty\u00f6ohjeita<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/7f8a789c-pehmopapereiden-matematiikkaa_kaikki.pdf\">Pehmopapereiden matematiikkaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/d6803acb-pienta_pintaremonttia_kaikki.pdf\">Pient\u00e4 pintaremonttia<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/8883b4be-prosenttilaskuja_osakeseurannan-avulla_kaikki.pdf\">Prosenttilaskuja osakeseurannan avulla<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.kemia.ovh\/ont\/sippel-k-2007.pdf\">Proteiinien muuntuminen energiaksi ihmiselimist\u00f6ss\u00e4<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Kandidaatin tutkielma<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Puettavateknologia.pdf\">Puettava teknologia<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti, artikkeli<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Puun-kuivatislaus.pdf\">Puun kuivatislaus<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje, opettajan demonstraatio<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Puun-l%C3%A4mp%C3%B6arvon-m%C3%A4%C3%A4ritys.pdf\">Puun l\u00e4mp\u00f6arvon m\u00e4\u00e4ritys<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/thl.fi\/fi\/ajankohtaista\/kampanjat\/kesaterveys\/rakastumisen-kemiaa\">Rakastumisen kemiaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Artikkeli<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/10a9597a-ravintoarvot_kaikki.pdf\">Ravintoarvot<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Revontulet.pdf\">Revontulet<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Projekti, Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Rikosten-matematiikkaa.pdf\">Rikosten matematiikkaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Teht\u00e4v\u00e4ohjeita<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.ruokatieto.fi\/ruokakasvatus\">Ruokakasvatus<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Saippuan-valmistaminen.pdf\">Saippuan valmistaminen<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Koti, kulttuuri ja kansainv\u00e4lisyys<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Salakirjoituksia-1.pdf\">Salakirjoituksia<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4vi\u00e4<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B-I0Y3IwrkMWektrckVhSGk1Vm8\/view?resourcekey=0-G26r0t2ywVA-UOyZXU_tHA\">Saunaprojekti monialaisena oppimiskokonaisuutena<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Koti, kulttuuri ja kansainv\u00e4lisyys, Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Projekti, monialainen oppimiskokonaisuus<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/suklaankemiaa.wordpress.com\/\">Suklaan ABC<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Sivusto: tietoa, ty\u00f6ohjeita ja ideoita<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4761qZK4QTc\">Superlennokki<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/3697a0e8-tarjousten-prosenttilaskentaa_kaikki.pdf\">Tarjousten prosenttilaskentaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/toiminta\/tiedekasvatus-ja-opetus-2\/tutkitaan-ilmioita\/teknologiaa\/\">Teknologiaa tiedekerhossa<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tervanpoltto-1.pdf\">Tervanpoltto<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Koti, kulttuuri ja kansainv\u00e4lisyys<\/td><td>Ty\u00f6ohje, opettajan demonstraatio, vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/toiminta\/tiedekasvatus-ja-opetus-2\/tutkitaan-ilmioita\/havaintoja-avaruudesta\/\">Tiedekerhomateriaalia avaruudesta<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/c55d84f3-tilastotutkimus-o365-ymparistossa_kaikki.pdf\">Tilastotutkimus O365-ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tukkimiehen-kirjanpito.pdf\">Tukkimiehen kirjanpito<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4vi\u00e4, toiminnallisuus<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tulivuorenpurkaus.pdf\">Tulivuorenpurkaus<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2015\/01\/Tuotesuunnittelijat.pdf\">Tuotesuunnittelijat<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.kemia.ovh\/ont\/Hankaniemi_H_2015_kandidaatintutkielma.pdf\">Tupakan kemiaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Kandidaatin tutkielma<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/blog\/basketball-science-experiments\">Tutkimuksia koripallosta<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tutkimuksia-pinta-alasta-ja-tilavuudesta.pdf\">Tutkimuksia pinta-alasta ja tilavuudesta<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.hel.fi\/static\/vaka\/vasut\/pk-perhonen-vasu.pdf\">Tutkimuksia vedest\u00e4<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus, alakoulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.metla.fi\/julkaisut\/muut\/opetuspaketti\/tutkimusretkelle.pdf\">Tutkimusretkelle mets\u00e4\u00e4n<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Projekti, tutkimusmentelmi\u00e4<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/T%C3%A4htip%C3%B6ly%C3%A4-ker%C3%A4%C3%A4m%C3%A4ss%C3%A4.pdf\">T\u00e4htip\u00f6ly\u00e4 ker\u00e4\u00e4m\u00e4ss\u00e4<\/a><\/td><td>Alakoulu<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.ursa.fi\/etusivu.html\">T\u00e4htitieteellinen yhdistys Ursa -sivusto<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>T\u00e4hdet ja avaruus<\/td><td>Vinkki<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/sites.tuni.fi\/uploads\/2019\/11\/d94a684d-taydellinen-mehupurkki_kaikki.pdf\">T\u00e4ydellinen mehupurkki<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2014\/07\/Unelmahuone.pdf\">Unelmahuone<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.vhvsy.fi\/files\/upload_pdf\/2112\/Veden_kiertokulku.pdf\">Veden kiertokulku \u2013 pilvist\u00e4 pohjavedeksi<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Veden-kiertokulku-projektity%C3%B6.pdf\">Veden kiertokulku -projektity\u00f6<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Veden-mallinnusharjoitus-EDUMOLilla_.pdf\">Veden mallinnusharjoitus EDUMOLilla<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Luonto &amp; ymp\u00e4rist\u00f6<\/td><td>Ty\u00f6ohje<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Veneenrakentaja.pdf\">Veneenrakentaja<\/a><\/td><td>Varhaiskasvatus ja esiopetus<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Projekti<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/unicef.studio.crasman.fi\/pub\/public\/Koulut\/Vesiopas\/Vesiopas+kannet_ja_sisus.pdf\">Vesiopas \u2013 toiminnallisia teht\u00e4vi\u00e4 opetukseen<\/a><\/td><td>Alakoulu, yl\u00e4koulu<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Ty\u00f6ohjeita<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/www.kemia.ovh\/ont\/Tunturi_H_2015_kandidaatintutkielma.pdf\">Vihre\u00e4n teen katekiinit<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Hyvinvointi ja terveys<\/td><td>Kandidaatin tutkielma<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/mathversum\/\">Virtuaalinen matematiikkakerho<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu<\/td><td>Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Esimerkkiteht\u00e4vi\u00e4<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/ydinasiaa.fi\/\">Ydinasiaa<\/a><\/td><td>Yl\u00e4koulu, toinen aste<\/td><td>Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme<\/td><td>Verkko-oppimateriaali<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Materiaalit aakkosj\u00e4rjestyksess\u00e4 listana: Nimi Kohderyhm\u00e4 Teema Materiaalin laatu 7.-luokkalaiset opettavat murtolukuja alakoululaisille Yl\u00e4koulu Matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme Projekti Aistikasta! Ihmisen aistit ja niiden merkitys Varhaiskasvatus ja esiopetus Hyvinvointi ja terveys Ty\u00f6ohje Artikkeli: Kiistelty hiukkasteoria johdatti suomalaistutkijat ratkaisemaan neutronit\u00e4hden salaisuuksia Toinen aste T\u00e4hdet ja avaruus Vinkki, artikkeli Aurinkokunnan mittasuhteet Alakoulu, yl\u00e4koulu T\u00e4hdet ja avaruus Ty\u00f6ohje Avaruuskappaleet tutuiksi Yl\u00e4koulu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-105","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/105","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105"}],"version-history":[{"count":48,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/105\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":796,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/105\/revisions\/796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}