{"id":15,"date":"2020-06-09T14:43:56","date_gmt":"2020-06-09T11:43:56","guid":{"rendered":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/?page_id=15"},"modified":"2022-06-30T16:19:23","modified_gmt":"2022-06-30T13:19:23","slug":"alakoulu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/alakoulu\/","title":{"rendered":"Alakoulu"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>StarT perusopetuksessa<\/strong><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/luokka.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/luokka.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1642\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Uudet opetussuunnitelmien perusteet korostavat oppimisen yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 sek\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 niin koulun sis\u00e4ll\u00e4 kuin muiden koulujen ja l\u00e4hitoimijoiden kanssa. Lis\u00e4ksi painotetaan monitieteisyytt\u00e4, eheytt\u00e4vi\u00e4 oppimiskokonaisuuksia sek\u00e4 ilmi\u00f6l\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>StarT tukee juurikin uusien opetussuunnitelmien mukaisia tavoitteita. Se ei ole lis\u00e4velvoite opettajan ty\u00f6h\u00f6n, vaan tukimuoto, jossa opettajille tarjotaan materiaaleja ja ideoita toteuttaa yhteis\u00f6llist\u00e4 ja monitieteist\u00e4 oppimista. StarTin kautta koulujen hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet levi\u00e4v\u00e4t ja kaikki voivat oppia toisiltaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Lis\u00e4ksi StarTissa lasten ja nuorten projektit\u00f6iss\u00e4 syntyneet luomukset saavat ansaitsemaansa laajempaa huomiota, jolloin sitoutuminen projektit\u00f6ihin on voimakkaampaa.<\/p>\n\n\n\n<p>StarTin projektit\u00f6iss\u00e4 toivotaan my\u00f6s muiden oppiaineiden yhdist\u00e4mist\u00e4 luonnontieteisiin matematiikkaan ja teknologiaan. Voisiko Sinun koulussasi projektina olla esimerkiksi uuden herkullisen, mutta terveellisen annoksen kehitt\u00e4minen koulunruokalaan, jolloin projektissa yhteisty\u00f6t\u00e4 voisivat tehd\u00e4 esimerkiksi kotitalous, terveystieto ja kemia. Tai ehk\u00e4 pienen vesivoimalan rakentaminen l\u00e4heiseen puroon, jolloin mm. fysiikka, matematiikka ja k\u00e4sity\u00f6t kohtaavat.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"matematiikka\">Matematiikka<\/h4>\n\n\n\n<p>Suunnitelkaa omat unelmahuoneenne tai selvitt\u00e4k\u00e4\u00e4, miten jalkapalloilijan sijainti vaikuttaa todenn\u00e4k\u00f6isyyteen osua maaliin. Materiaalien avulla voitte esimerkiksi rakentaa oman mittav\u00e4lineen korkeiden kohteiden mittaamiseen tai selvitt\u00e4\u00e4, millainen on M\u00f6biuksen nauha. Tutustu alakouluik\u00e4isille suunnattuihin materiaaleihin!<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"http:\/\/www.perunakellari.fi\/ma.html\">Perunakellarin Internetteht\u00e4vi\u00e4 arjen matematiikasta<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RCUtwA51ksQ&amp;list=PL6PZxHwJcfbNycKUKd3Nnr8CDDmD3yoeX&amp;index=7\">Herneiden kasvunopeus, Jippo-tiedekerhon YouTube-jakso<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Jalkapallon-geometriaa.pdf\">Jalkapallon geometriaa<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2014\/08\/Korkeusmittauksia.pdf\">Korkeusmittauksia, Summamutikka-\u00adkeskus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/toiminta\/tiedekasvatus-ja-opetus-2\/tutkitaan-ilmioita\/luonnonkoodi\/\">Luonnonkoodi-tiedekerhomateriaalia, Kehitt\u00e4miskeskus Opinkirjo<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2014\/12\/M%C3%B6biuksen-nauha.pdf\">M\u00f6biuksen nauha, Summamutikka-\u00adkeskus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Salakirjoituksia.pdf\">Salakirjoituksia<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tukkimiehen-kirjanpito.pdf\">Tukkimiehen kirjanpito<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tutkimuksia-pinta-alasta-ja-tilavuudesta.pdf\">Tutkimuksia pinta-alasta ja tilavuudesta<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/summamutikka\/files\/2014\/07\/Unelmahuone.pdf\">Unelmahuone, Summamutikka\u00ad-keskus<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tutustu <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/matematiikkaa-ymparillamme\/\">matematiikkaa ymp\u00e4rill\u00e4mme -teeman materiaaleihin<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Muista my\u00f6s <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/tilastot-ja-tieto\/\">Tilastot ja tieto -teeman materiaalit<\/a>!<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"luonto\">Luonto ja ymp\u00e4rist\u00f6<\/h4>\n\n\n\n<p>Miten pilvet ja sade syntyv\u00e4t? Ent\u00e4 onnistuisiko luonnossa hajoavan biomuovin valmistus? N\u00e4it\u00e4 kysymyksi\u00e4 voitte pohtia alakouluik\u00e4isille suunnattujen materiaalien avulla. Tutkikaa l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6n hy\u00f6nteisi\u00e4 \u00f6t\u00f6kk\u00e4imurin avulla. Tai ehk\u00e4 teit\u00e4 kiinnostaa luonnonindikaattorien toiminta. Silloin on mahtava syy valmistaa herkullista mustikkatrioa!<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Elollinenvaieloton.pdf\">Elollinen vai eloton?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/materiaalit\/ihmettele-ja-oivalla-tehtavia-tiedekerhoille\/\">Ihmettele ja oivalla -tiedekerhoteht\u00e4vi\u00e4, Kehitt\u00e4miskeskus Opinkirjo<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Kasvien-kasvupyr%C3%A4hdyksi%C3%A4.pdf\">Kasvien kasvupyr\u00e4hdyksi\u00e4<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Mustikkatrio_.pdf\">Mustikkatrio<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tutkimusretkelle-mets%C3%A4%C3%A4n.pdf\">Tutkimusretkelle mets\u00e4\u00e4n<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Veden-kiertokulku-pilvist%C3%A4-pohjavedeksi.pdf\">Veden kiertokulku \u2013 pilvist\u00e4 pohjavedeksi<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Veden-mallinnusharjoitus-EDUMOLilla_.pdf\">Veden mallinnusharjoitus EDUMOLilla<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tutustu<a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/luonto-ja-ymparisto\/luonto-ja-ymparisto-teeman-projektit\/\"> <\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/luonto-ja-ymparisto\/\">luonto ja ymp\u00e4rist\u00f6 -teeman materiaaleihin<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Muista my\u00f6s <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/kestava-kehitys\/\">Kest\u00e4v\u00e4 kehitys -teeman materiaalit<\/a>!<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"koti\">Koti, kulttuuri ja kansainv\u00e4lisyys<\/h4>\n\n\n\n<p>Tutustukaa kulttuureihin ja tapoihin! Millaista koulunk\u00e4ynti on toisella puolella maailmaa? Kuka perusti kotikaupunkimme ja miksi?<\/p>\n\n\n\n<p>Tutustu <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/koti-kulttuuri-ja-kansainvalisyys\/\">Koti, kulttuuri ja kansainv\u00e4lisyys -teemaisiin<\/a> StarT-projekteihin.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"teknologia\">Teknologia<\/h4>\n\n\n\n<p>Melkein jokaisella alakoululaisella on jo oma puhelin mukana koulussa. Teknologiaa on kaikkialla ja sit\u00e4 on monenlaista. L\u00f6yd\u00e4t alta ohjeen esimerkiksi upeasti lent\u00e4v\u00e4\u00e4n superlennokkiin, joka ei n\u00e4yt\u00e4 ihan tavalliselta lennokilta.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Luonto-taskussa-Action-track-peli.pdf\">Luonto taskussa \u2013 Action track peli<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4761qZK4QTc\">Superlennokki, LUMA-keskus Suomen ty\u00f6ohje YouTubessa<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Teknologiaa-tiedekerhossa.pdf\">Teknologiaa tiedekerhossa, Kehitt\u00e4miskeskus Opinkirjo<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tutustu <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/teknologia-ymparillamme\/\">Teknologia ymp\u00e4rill\u00e4mme -teeman materiaaleihin<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"tahdet\">T\u00e4hdet ja avaruus<\/h4>\n\n\n\n<p>Miten avaruusp\u00f6ly\u00e4 ker\u00e4t\u00e4\u00e4n? Kuinka kaukana Maa on auringosta, ent\u00e4s Kuu Maasta? L\u00e4htek\u00e4\u00e4 tutkimaan avaruutta rakentamalla oma sateliitti tai miksei kokonainen aurinkokuntamalli. Voitte my\u00f6s seurata ajankohtaisimpia uutisia ja tapahtumia, sek\u00e4 raportoida omista tutkimuksistanne Ursan-sivuilla.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Aurinkokunnan-mittasuhteet_.pdf\">Aurinkokunnan mittasuhteet<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Avaruuslima.pdf\">Avaruuslima<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Avaruusprojekti.pdf\">Avaruusprojekti<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Tiedekerhomateriaalia-avaruudesta-1.pdf\">Tiedekerhomateriaalia avaruudesta<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/T%C3%A4htip%C3%B6ly%C3%A4-ker%C3%A4%C3%A4m%C3%A4ss%C3%A4.pdf\">T\u00e4htip\u00f6ly\u00e4 ker\u00e4\u00e4m\u00e4ss\u00e4<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.ursa.fi\/etusivu.html\">T\u00e4htitieteellinen yhdistys Ursa -sivusto<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tutustu <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/tahdet-ja-avaruus\/\">T\u00e4hdet ja avaruus -teeman materiaaleihin<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Muista my\u00f6s <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/minun-lumani\/\">Minun LUMAni -teeman materiaalit<\/a>!<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"hyvinvointi\">Hyvinvointi ja terveys<\/h4>\n\n\n\n<p>Alakouluik\u00e4iseille suunnatusta materiaalista l\u00f6yd\u00e4t ideoita muun muassa oman kehon, puhtaan veden, ruoan ja ravintoaineiden tutkimiseen. Keksittek\u00f6 keinoja mitata omien keuhkojen tilavuutta tai syd\u00e4men sykett\u00e4? Lis\u00e4ksi materiaaleissa on esitelty interaktiivisina materiaaleina kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tarkastelemiseen soveltuva oppimateriaali ja Fineli \u2013 elintarvikkeiden kansallinen koostumustietopankki.<\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4ss\u00e4 muutamia valmiita materiaaleja alakoululaisille hyvinvointi -teemaan liittyen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/fineli.fi\/fineli\/fi\/index\">Fineli-Elintarvikkeiden kansallinen koostumustietopankki<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IxruLovVcf4\">Ihmisen ominaisuuksien mittaaminen<\/a> (YouTube)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cy4kzOeLD5E\">Keuhkojen tilavuuden mittaaminen<\/a> (YouTube)<\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Miss%C3%A4-kasvit-kasvavat-parhaiten_.pdf\">Miss\u00e4 kasvit kasvavat parhaiten?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/opinkirjo.fi\/materiaalit\/aistien-ruokamaailmaan-opas-kerhonohjaajalle\/\">Opas aistien ruokamaailmaan, Kehitt\u00e4miskeskus Opinkirjo<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Pallonparastaruokaa_.pdf\">Pallon parasta ruokaa, WWF<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/unicef.studio.crasman.fi\/pub\/public\/Koulut\/Vesiopas\/Vesiopas+kannet_ja_sisus.pdf\">Vesiopas \u2013 toiminnallisia teht\u00e4vi\u00e4 opetukseen, Unicef<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tutustu <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/hyvinvointi-ja-terveys\/\">Hyvinvointi ja terveys -teeman materiaaleihin<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>StarT perusopetuksessa Uudet opetussuunnitelmien perusteet korostavat oppimisen yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 sek\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 niin koulun sis\u00e4ll\u00e4 kuin muiden koulujen ja l\u00e4hitoimijoiden kanssa. Lis\u00e4ksi painotetaan monitieteisyytt\u00e4, eheytt\u00e4vi\u00e4 oppimiskokonaisuuksia sek\u00e4 ilmi\u00f6l\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4. StarT tukee juurikin uusien opetussuunnitelmien mukaisia tavoitteita. Se ei ole lis\u00e4velvoite opettajan ty\u00f6h\u00f6n, vaan tukimuoto, jossa opettajille tarjotaan materiaaleja ja ideoita toteuttaa yhteis\u00f6llist\u00e4 ja monitieteist\u00e4 oppimista. StarTin kautta koulujen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-15","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":777,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15\/revisions\/777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}