{"id":83,"date":"2020-06-21T21:37:13","date_gmt":"2020-06-21T18:37:13","guid":{"rendered":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/?page_id=83"},"modified":"2022-06-30T14:45:42","modified_gmt":"2022-06-30T11:45:42","slug":"minun-lumani","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/minun-lumani\/","title":{"rendered":"Minun LUMAni"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-getwid-section alignfull alignfull getwid-section-content-custom-width\"><div class=\"wp-block-getwid-section__wrapper getwid-padding-left-medium getwid-padding-right-medium\" style=\"padding-top:0px;padding-bottom:20px\"><div class=\"wp-block-getwid-section__inner-wrapper\" style=\"max-width:1140px\"><div class=\"wp-block-getwid-section__background-holder\"><div class=\"wp-block-getwid-section__background\" style=\"background-image:url('https:\/\/cgw.motopress.com\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/background-1.jpg')\"><div class=\"wp-block-getwid-section__background-image-wrapper\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-getwid-section__background-image\" src=\"https:\/\/cgw.motopress.com\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/background-1.jpg\" alt=\"\"\/><\/div><\/div><div class=\"wp-block-getwid-section__foreground\"><\/div><\/div><div class=\"wp-block-getwid-section__content\"><div class=\"wp-block-getwid-section__inner-content\">\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"626\" height=\"900\" src=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2020\/06\/Minun-lumani.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84\" srcset=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2020\/06\/Minun-lumani.jpg 626w, https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2020\/06\/Minun-lumani-209x300.jpg 209w\" sizes=\"auto, (max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-getwid-section\"><div class=\"wp-block-getwid-section__wrapper getwid-padding-top-none getwid-padding-bottom-none getwid-padding-left-medium getwid-padding-right-none getwid-padding-mobile-left-none\"><div class=\"wp-block-getwid-section__inner-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-section__background-holder\"><div class=\"wp-block-getwid-section__background\"><\/div><div class=\"wp-block-getwid-section__foreground\"><\/div><\/div><div class=\"wp-block-getwid-section__content\"><div class=\"wp-block-getwid-section__inner-content\">\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-heading\" style=\"margin-bottom:30px;margin-top:10px\"><h2 class=\"wp-block-getwid-advanced-heading__content\">Minun LUMAni<\/h2><\/div>\n\n\n\n<p>Minun LUMAni on monialainen teema, joka linkittyy luonnontieteisiin, matematiikkaan ja teknologiaan. T\u00e4m\u00e4n aiheen alla projekteja on toteutettu oppilaiden kiinnostuksen kohteista l\u00e4ht\u00f6isin sek\u00e4 arkiel\u00e4m\u00e4\u00e4n linkittyvist\u00e4 aiheista, joihin on usein perehdytty yhteisty\u00f6ss\u00e4 koulun ulkopuolisen tahon kanssa. &nbsp;Tehdyiss\u00e4 projekteissa on esimerkiksi haluttu auttaa l\u00e4hikirjastoa suojaamaan kirjat paremmin homeelta tai tutustuttu monitieteisesti lumeen tai ruokakuljetusten ilmastovaikutuksiin. Projektin aiheen voi siis valita hyvin vapaasti. Esimerkiksi aiempien kausien <a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/teemat\/tahdet-ja-avaruus\/\">T\u00e4hdet ja avaruus<\/a> on t\u00e4llainen monialainen ja oppilaita usein kiinnostava teema.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"block-749f576e-2a7f-4447-92f9-c087bbd89d61\">Projektiesimerkkej\u00e4 ja hyvi\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4<\/h3>\n\n\n\n<p>StarT-projektioppimisohjelman parissa on toteutettu monialaisia projekteja ja opetusk\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 vuodesta 2016 alkaen. Minun LUMAni -teemaisista projekteista ja opetusk\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 saat inspiraatiota aina varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle saakka.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">A Yangtze Story<\/h4>\n\n\n\n<p><em>The Yangtze River Cultural Research Community, China<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>T\u00e4m\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nne on opetustapa- tai malli<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Tieteidenv\u00e4lisell\u00e4 opiskelulla pyrit\u00e4\u00e4n t\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n aukko koulun ja muun tiedon v\u00e4lill\u00e4, sek\u00e4 antamaa ala-asteik\u00e4isille tosiel\u00e4m\u00e4n kokemuksia ja keinoja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulussa opittua oikeassa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Integroimalla opetussuunnitelman suunnittelu yhteiskunnalliseen kehitykseen ja viljelem\u00e4ll\u00e4 ajattelua laatikon ulkopuolella, saadaan kansalaiset siirretty\u00e4 uudelle aikakaudelle.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/start-parhaat-2020\/start-parhaat-kansainvaliset-opetuskaytanteet-2020\/a-yangtze-story\/\">Tutustu k\u00e4yt\u00e4nteen materiaaleihin (ohjautuu StarTin verkkosivuille).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Education Award 2020 Nominee - A Yangtze Story\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/E7qGqZWE3sc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u201cBeyond the water!\u201d<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Scientific association \u201cAghi Magnetici\u201d, Italy<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>T\u00e4m\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nne on opetustapa- tai malli<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Tieteellinen l\u00e4hestymistapa el\u00e4m\u00e4\u00e4n on t\u00e4rke\u00e4 ja siksi k\u00e4yt\u00e4nne on nimelt\u00e4\u00e4n \u201cBeyond the water\u201d. P\u00e4\u00e4tavoitteena on her\u00e4tt\u00e4\u00e4 oppilaiden kiinnostus tieteelliseen tutkimukseen. Opettajien johtamien tieteellisten kokeiden avulla opiskelijat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t analysoimaan kemiallisiareaktioita ja l\u00f6yt\u00e4v\u00e4t mielenkiintoisia asioita tieteen parista.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/start-parhaat-2020\/start-parhaat-kansainvaliset-opetuskaytanteet-2020\/beyond-the-water\/\">Tutustu k\u00e4yt\u00e4nteen materiaaleihin (ohjautuu StarTin verkkosivuille).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Education Award 2020 Nominee - Beyond the water!\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/69FcZYbIcz4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u201dECO-FRIENDLY HOUSE WORKSHOP\u201c<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Radvili\u0161kis Gra\u017eina Basic School, Lithuania<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>T\u00e4m\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nne on tapahtuma<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Tiedetapahtumassa 5-6 hengen joukkueet p\u00e4\u00e4siv\u00e4t valmistamaan ymp\u00e4rist\u00f6yst\u00e4v\u00e4llisen talon. Oppilaat oppivat, ett\u00e4 talojen fysikaaliset ominaisuudet voivat vaikuttaa siihen, kuinka hyvin ne sopivat ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/start-parhaat-2020\/start-parhaat-kansainvaliset-opetuskaytanteet-2020\/eco-friendly-house-workshop\/\">Tutustu k\u00e4yt\u00e4nteen materiaaleihin (ohjautuu StarTin verkkosivuille).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Education Award 2020 Nominee - ECO-FRIENDLY HOUSE WORKSHOP\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/q-g4P8zzDGM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Where will we use it<\/h4>\n\n\n\n<p><em>NUN Schools \/ Istanbul, Turkey<br>Tekij\u00e4: Ferdi \u00dcNAL<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>T\u00e4m\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nne on tiedekerho<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Opiskelijat tivaavat meilt\u00e4 aina yht\u00e4 kysymyst\u00e4 opetettavasta aiheesta riippumatta: \u201cMiss\u00e4 me sit\u00e4 k\u00e4yt\u00e4mme?\u201d. K\u00e4yt\u00e4nteen tavoitteena on luoda opetussuunnitelma, joka olisi yhteensopiva koulussa k\u00e4ytetyn opetussuunnitelman kanssa, mutta joka rikastuttaisi opetussuunnitelmaa tarinankerronnan ja dramatisointitekniikoiden avulla, sek\u00e4 vastaamaan perusteellisesti kysymykseen \u201cMiss\u00e4 me sit\u00e4 k\u00e4yt\u00e4mme?\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/start-parhaat-2020\/start-parhaat-kansainvaliset-opetuskaytanteet-2020\/where-will-we-use-it\/\">Tutustu k\u00e4yt\u00e4nteen materiaaleihin (ohjautuu StarTin verkkosivuille).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Education Award 2020 Nominee - Where we will use it\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ItxDN-bDv4g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Yhteisty\u00f6projekti Matkalla Marsiin 2020<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Pikkolan koulu, Finland<br>Tekij\u00e4t: Saija Artama, Juuso Linnusm\u00e4ki, Liisa Istolahti<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>T\u00e4m\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nne on kurssi<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Oppilaat muodostavat avaruusmatkatoimiston. He kehitt\u00e4v\u00e4t markkinointidokumentaation yritykselle ja my\u00f6s suunnittelevat raketin ja koeohjelman astronautien rekrytointiin. Tavoitteena on parantaa fysiikan aineen opetussuunnitelmassa asetettuja taitoja, sek\u00e4 oppia suunnittelemaan ja toteuttamaan pieni\u00e4 tiedeprojekteja tekniikkapohjaisilla mittauslaitteilla.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalit\/start-parhaat-2020\/start-parhaat-kansainvaliset-opetuskaytanteet-2020\/yhteistyoprojekti-matkalla-marsiin-2020\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tutustu k\u00e4yt\u00e4nteen materiaaleihin (ohjautuu StarTin verkkosivuille).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Education Award 2020 Nominee - Yhteisty\u00f6projekti Matkalla Marsiin 2020\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/beHaqop0ALg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Ihmeellinen ihminen \u2013 opitaan yhdess\u00e4 yhteisty\u00f6<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Esiopetus Taipalsaari Kirkonkyl\u00e4n koulu ja LAB ammattikorkeakoulu, Finland<br>Tekij\u00e4t: Kirsi Rehunen, Sanna Kolhonen, Tiia Kyll\u00f6nen, Sonja Korhonen<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>T\u00e4m\u00e4 opetusk\u00e4yt\u00e4nne on opetustapa- tai malli<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Oppiminen yhdess\u00e4 -hanke syntyi tarpeesta antaa hoitoty\u00f6n opiskelijoille enemm\u00e4n taitoja ty\u00f6skennell\u00e4 lasten kanssa. Projektin tavoitteena oli luoda todellisia vuorovaikutustilanteita ja lis\u00e4t\u00e4 siten ymm\u00e4rryst\u00e4 esimerkiksi hoitoty\u00f6n opiskelijan ajattelutavasta, toiminnasta tai hoitamisesta pelkoihin, jotka liittyv\u00e4t hoitoty\u00f6n tilanteisiin.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/start-parhaat-2020\/start-parhaat-kansainvaliset-opetuskaytanteet-2020\/ihmeellinen-ihminen-opitaan-yhdessa-yhteistyo\/\">Tutustu k\u00e4yt\u00e4nteen materiaaleihin (ohjautuu StarTin verkkosivuille).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Education Award 2020 Nominee - Ihmeellinen ihminen\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/APl6tJmuUrI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">An Action Plan to Save the Moldy Books in Yunhai School Library<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6: Yantian Yunhai School, China<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>Kouluaste: Peruskoulu<br>Mit\u00e4 oppiaineita projektissa on k\u00e4ytetty: kokonaisvaltainen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6, biologia, kemia, fysiikka, tietotekniikka ja tekniikka, matematiikka, kiina, taide, maantiede ja luonnontiede.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Projektin aikana opiskelijat tekiv\u00e4t useita kokeita selvitt\u00e4\u00e4kseen miksi hometta kasvoi kirjoissa. He my\u00f6s selvittiv\u00e4t miten kirjojen homehtumista voitaisiin est\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-2a6c8c50-30e3-4025-a3c2-3a6c7bce7997\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/moldy-books-project-diary-1.pdf\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/moldy-books-project-diary-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-2a6c8c50-30e3-4025-a3c2-3a6c7bce7997\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Award 2020 Nominee - An Action Plan to Save the Moldy Books\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TuFlIoRX0XI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Comparison of water quality of the Chimehu\u00edn river with that of nearby puddles with mosquitoes<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6: Club de Ciencias Huechulafquen, Argentina<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>Kouluaste: Lukio<br>Mit\u00e4 oppiaineita projektissa on k\u00e4ytetty: Biologia, kemia, matematiikka, espanjan ja englannin kieli, video- ja valokuvaus, ilmaisutaito.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Projektin tavoitteena oli karakterisoida kasvupaikka, jonka naarashyttyset mieluummin valitsisivat muniakseen. Tutkimuksia tehtiin pyydyksill\u00e4 ja vertailemalla vesin\u00e4ytteit\u00e4 joista, sek\u00e4 l\u00e4t\u00e4k\u00f6ist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-99f0ed53-c964-4a6d-b1ec-3fe33f5210db\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Start-T-Ana-Prieto.pdf\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Start-T-Ana-Prieto.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-99f0ed53-c964-4a6d-b1ec-3fe33f5210db\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Award 2020 Nominee - Comparison of water quality of the Chimehu\u00edn river\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/od1Auzr-teE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Food Miles and Climate Change<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6: COLE International Schools, Austria<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>Kouluaste: Peruskoulu<br>Mit\u00e4 oppiaineita projektissa on k\u00e4ytetty: Luonnontiede, matematiikka, taide ja muotoilu, maantiede, biologia, englanti ja saksa.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Projektissa tutkittiin ruokakuljetusten vaikutusta ilmastomuutokseen. Projektiin kuului erilaisia ty\u00f6pajoja, joissa tutkittii ruoan pilaantumista, mitattiin hiilidioksiditasoja, sek\u00e4 tutustuttiin miten hiilijalanj\u00e4lke\u00e4 voisi pienent\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"International LUMA StarT Award 2020 Nominee - Food Miles and Climate Change\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/18__RXxbt0Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">LUMI \u2013 SNOW<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6: P\u00e4iv\u00e4koti Piilomets\u00e4, Finland<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>Kouluaste: Varhaiskasvatus<br>Mit\u00e4 oppiaineita projektissa on k\u00e4ytetty: \u00c4idinkieli, matematiikka, ymp\u00e4rist\u00f6oppi, musiikki (lumiukkolaulut), liikunta, kemia, fysiikka<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Ensimm\u00e4isess\u00e4 LUMA Science Clubissa syntynyt idea lumiukko tutkimuksesta laajeni monialaiseen lumeen liittyv\u00e4\u00e4n tutkimukseen.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-bff27ce1-84e6-4a93-9b01-31db803977eb\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/LUMI-SNOW-paivakirja-1.pdf\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/LUMI-SNOW-paivakirja-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-bff27ce1-84e6-4a93-9b01-31db803977eb\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Keyzy<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6: Shaping Your Future (IMR &amp; I-Form), Ireland<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>Kouluaste: Lukio<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Keyzy on tuote, joka on suunniteltu auttamaan ihmisi\u00e4 avaamaan ovet helposti. Keyzy on suunnattu ihmisille, joilla on vapinaa, aivovaurio tai Parkinsonin tauti.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-3fca59f9-dc3f-47cb-a990-f266674171d3\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Keyzy-3D-Printing-Diary-Loreto-Mullingar.pdf\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Keyzy-3D-Printing-Diary-Loreto-Mullingar.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-3fca59f9-dc3f-47cb-a990-f266674171d3\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Offical recognition of exellence 2020 - Keyzy\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nUfMHnVjCn0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><br>Machine Learning to Detect Forest Fires<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6: Fista, Finland<br>StarT teema: Minun LUMAni (vapaavalintainen teema, joka liittyy LUMA-aineisiin)<br>Kouluaste: Lukio<\/em>, peruskoulu<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Miten mets\u00e4palot voidaan havaita k\u00e4sittelem\u00e4ll\u00e4 satelliittikuvaa hermoverkkojen avulla? Ryhm\u00e4 seitsem\u00e4sluokkalaisia tutkivat asiaa koneoppimisen avulla.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-750bf746-33ee-40b8-a9a6-36312dfd587f\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Wildfire-Journal.pdf\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Wildfire-Journal.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-750bf746-33ee-40b8-a9a6-36312dfd587f\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Offical recognition of exellence 2020 - Machine Learning to Detect Forest Fires\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/18FiRvVNgXs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Nuorten tiedepotk\u00e4st<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6:<\/strong>&nbsp;Sammonlahden koulu<br><strong>Kouluaste:<\/strong>&nbsp;Yl\u00e4koulu<br><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Nuorten tiedepotk\u00e4stiss\u00e4 nuoret harjoittelivat sujuvaa podcastien tuottamista ja toteuttivat tiedeteemaisia podcast-jaksoja. Jaksojen aiheina olivat esimerkiksi tieteen t\u00e4rkeimm\u00e4t keksinn\u00f6t, energiatekniikka ja avaruusmatkailu.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1-NNH4kx_YEkC2qUVw7vZTrWibLm9rXfK?usp=sharing\">Podcast-jaksot, projektip\u00e4iv\u00e4kirja (Google Drive -kansio)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Nuorten tiedepotk\u00e4st - StarT ohjelma 2022\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wGjDCrCwnyE?list=PLFAM98ZMjI10Pqi8KvOPBIRrM8rbheLJ-\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Matka maailman ymp\u00e4ri<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6:<\/strong>&nbsp;Kimpisen koulu<br><strong>Kouluaste:<\/strong>&nbsp;Alakoulu<br><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Oppilaat tutustuvat eri maanosiin hauskasti matkaillen ja eri oppiaineita yhdistellen. Heill\u00e4 on paljon vapauksia p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4, kuinka he tahtovat opiskella opittavat asiat.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/edu.lappeenranta.fi\/matkamaailmanympri\/etusivu\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja oppilaiden verkkosivulla<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Matka maailman ymp\u00e4ri - StarT ohjelma 2022\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Zxea0l5bZNY?list=PLFAM98ZMjI10Pqi8KvOPBIRrM8rbheLJ-\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Kasvupallero<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6:<\/strong>&nbsp;Veikkolan yhten\u00e4iskoulu<br><strong>Kouluaste:<\/strong>&nbsp;Ala- ja yl\u00e4koulu<br><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Idea l\u00e4hti ajatuksesta tutkia, miten hy\u00f6tykasveja voisi kasvattaa mahdollisimman tehokkaasti ja ekologisesti oppilaiden hy\u00f6tyk\u00e4ytt\u00f6\u00f6n kotitaloustunneille. T\u00e4st\u00e4 ajatus laajeni tyylikk\u00e4\u00e4n testausalustan rakentamiseen, joka toimisi erilaisten kasvatusj\u00e4rjestelmien sijoituspaikkana.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/edukirkkonummi-my.sharepoint.com\/personal\/aki_kukkonen_edu_kirkkonummi_fi\/_layouts\/15\/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Faki%5Fkukkonen%5Fedu%5Fkirkkonummi%5Ffi%2FDocuments%2FTEKNOLOGIAA%20JA%20K%C3%84SIT%C3%96IT%C3%84%2FGROWROOM%2FKasvupallero%20kuva%20ja%20videop%C3%A4iv%C3%A4kirja%2FKasvupalleron%20p%C3%A4iv%C3%A4kirja&amp;ga=1\">Projektip\u00e4iv\u00e4kirja (ohjautuu toiselle verkkosivulle)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Kasvupallero - StarT ohjelma 2022\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sgDBt2c40mc?list=PLFAM98ZMjI10Pqi8KvOPBIRrM8rbheLJ-\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tee itse luonnonv\u00e4rej\u00e4<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6:<\/strong>&nbsp;Saimaanharjun p\u00e4iv\u00e4koti Satulaiva<br><strong>Kouluaste:<\/strong>&nbsp;Muu<br><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;Luonnonv\u00e4rien tekeminen itse avaa oppilaille v\u00e4rien tuotannon saloja ja kemiallisia prosesseja, jotka vaikuttavat v\u00e4rin s\u00e4vyyn, s\u00e4ilymiseen ja moniin muihin tekij\u00f6ihin.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Natural-Colours-in-Fine-Arts-1.pdf\">K\u00e4yt\u00e4nteen materiaalit (PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"How to make natural colors\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6X2AC-4-Nmg?list=PLFAM98ZMjI12UpkuP5wklHppwDdZ2tJWD\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Lukiolaiset tiedekummeina<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6:<\/strong>&nbsp;Lauttasaaren yhteiskoulu, Lauttasaaren p\u00e4iv\u00e4koti ja Lauttasaaren ala-aste<br><strong>Kouluaste:<\/strong>&nbsp;Useita<br><strong>Lyhyesti:<\/strong>&nbsp;P\u00e4iv\u00e4kodin ja lukion yhteisess\u00e4 tiedehankkeessa lapset ja nuoret innostuvat ja ihmettelev\u00e4t luonnontieteellisi\u00e4 ilmi\u00f6it\u00e4 yhdess\u00e4. Hanketta toteutetaan lukion ykk\u00f6sille suunnatulla kurssilla Johdatus tieteen maailmaan, jonka aikana opiskelijat muun muassa etsiv\u00e4t vastauksia lasten esitt\u00e4miin tiedekysymyksiin.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Lukiolaiset-tiedekummeina.pdf\">K\u00e4yt\u00e4nteen materiaalit (PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Lukiolaiset tiedekummeina - StarT ohjelma 2022\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/P6U7-_NIlCY?list=PLFAM98ZMjI12UpkuP5wklHppwDdZ2tJWD\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">A Model of Organizing Online Experiential Activities for Secondary School Students<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6n nimi<\/strong>:&nbsp;Cau Giay Secondary School, Vietnam&nbsp;<br><strong>K\u00e4yt\u00e4nne on:<\/strong>&nbsp;opetusk\u00e4yt\u00e4nne<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/en\/the-best-practice-nominees-of-the-start-2022\/a-model-of-organizing-online-experiential-activities-for-secondary-school-students\/\">Opetusk\u00e4yt\u00e4nteen materiaalit (englanniksi).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"A Model of Organizing Experiential Activities for Secondary School Students - StarT programme 2022\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fxHJFWTFjtA?list=PLFAM98ZMjI12tWhUOwMiBvFkumVVrpNzE\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Learning based on crisis and disaster management skills<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Oppimisyhteis\u00f6n nimi<\/strong>:&nbsp;Elementary school \u201cbani aouf\u201d, Tunisia&nbsp;<br><strong>K\u00e4yt\u00e4nne on:<\/strong>&nbsp;opetusk\u00e4yt\u00e4nne<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/en\/files\/2022\/06\/Learning-based-on-crisis-and-disaster-management-skills-3.pdf\">K\u00e4yt\u00e4nteen materiaalit englanniksi (PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Learning based on crisis and disaster management skills\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/pVrySAydx9g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Science picnic<\/h4>\n\n\n\n<p><em>Oppimisyhteis\u00f6n nimi:<\/em>&nbsp;<em>\u201c2 x 2\u201d science club, Italia<br><\/em>K\u00e4yt\u00e4nne on:&nbsp;opetusk\u00e4yt\u00e4nne<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/en\/the-best-practice-nominees-of-the-start-2022\/science-picnic\/\">K\u00e4yt\u00e4nteen materiaalit englanniksi.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"&quot;Science picnic&quot; - Ukraine &amp; Italy\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MMuB7kmJu00?list=PLFAM98ZMjI12tWhUOwMiBvFkumVVrpNzE\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">The Story of Tastes That Remain in an Ever-Changing World \u201cOmniscient Foods\u201d<\/h4>\n\n\n\n<p>Oppimisyhteis\u00f6n nimi:&nbsp;MAYA ORTAOKULU, Turkki<br>K\u00e4yt\u00e4nne on:&nbsp;opetusk\u00e4yt\u00e4nne<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/en\/files\/2022\/06\/omniscient_foods.pdf\">K\u00e4yt\u00e4nteen materiaalit (PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"&quot;De\u011fi\u015fen D\u00fcnyada De\u011fi\u015fmeyen Tatlar\u0131n Hik\u00e2yesi: Bilge Besinler\u201d\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Pnck74k67v4?list=PLFAM98ZMjI12tWhUOwMiBvFkumVVrpNzE\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-left wp-block-heading\">Inspiraatioksi<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.ursa.fi\/etusivu.html\">T\u00e4htitieteellisen yhdistyksen, URSAN, sivusto<\/a> tarjoaa paljon kiinnostavia syventymismahdollisuuksia aiheeseen nostamalla esille ajankohtaisimpia uutisia ja t\u00e4htitaivaan kuulumisia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Taustatietoa ja muuta materiaalia<\/h3>\n\n\n\n<p>LUMA-keskus Suomen <a href=\"https:\/\/www.luma.fi\/virtuaaliluma\/\">VirtuaaliLUMAn sivuille<\/a> on koottu paljon ideoita opetuksen tueksi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>T\u00e4ss\u00e4 on listattuna muutamia teemaan liittyvi\u00e4 ty\u00f6ohjeita:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.sciencebuddies.org\/science-fair-projects\/project-ideas\/Astro_p023\/astronomy\/catching-stardust#procedure\">T\u00e4htip\u00f6ly\u00e4 ker\u00e4\u00e4m\u00e4ss\u00e4<\/a> (ohjautuu toiselle verkkosivulle)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-7acc3313-4023-4910-be4a-ab42e5c4c87f\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Avaruusraketti.pdf\">Avaruusraketti (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Avaruusraketti.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-7acc3313-4023-4910-be4a-ab42e5c4c87f\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-5c5ac1cd-36c0-4614-a83c-f1fd8a94f971\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/09chemkasvihuoneongelmaoppilas_0.pdf\">Kasvihuoneongelma (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/09chemkasvihuoneongelmaoppilas_0.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-5c5ac1cd-36c0-4614-a83c-f1fd8a94f971\">Lataa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-01c0e78e-c477-497a-92e3-27a9d4cdde03\" href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Tulivuorenpurkaus.pdf\">Tulivuorenpurkaus (PDF)<\/a><a href=\"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/files\/2022\/06\/Tulivuorenpurkaus.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-01c0e78e-c477-497a-92e3-27a9d4cdde03\">Lataa<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"parent":18,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-full-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-83","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":743,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83\/revisions\/743"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/start.luma.fi\/materiaalipankki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}