Talvinen maisema.

Kevätkauden StarT-festareita ja -tapahtumia lisätty kalenteriin

StarTin syyskausi on edennyt loppupuolelleen, mutta tekeminen ei tietenkään siihen lopu. Kevätkautta ajatellen olemme jo lisänneet useita tapahtumia tapahtumakalenteriimme, oletko jo käynyt katsomassa? Kirjaa päivämäärät ylös jo nyt!

Vaikka nyt eletäänkin loppusyksyä ja talvea, kevään puolella odottaa jo useita StarT-tapahtumia. Ilmoittaudu oman alueesi tapahtumiin, kunhan ilmoittautuminen aukeaa. Jaetaan oppimisen iloa yhdessä!

StarT-kilpailu

Heti vuodenvaihteen jälkeen 3.1.2022 alkaa perinteisen StarT-kilpailun hakuaika. Voitte ilmoittautua kilpailuun suoraan täyttämällä kilpailulomakkeen hakuajan puitteissa (3.1.-1.3.2022) ja raportoimalla siihen projektinne tai hyvän opetuskäytänteenne tiedot.

LUMA-viikot

Jokavuotiset LUMA-viikot järjestetään 24.1.-13.2.2022. LUMA-viikoilla oppimisyhteisöjä kannustetaan järjestämään niin pienempää kuin suurempaakin LUMA-teemaista toimintaa. LUMA-viikoilla järjestetään myös Nord StarT -kilpailun lopputapahtuma, jossa parhaat työt palkitaan. (Muistithan, että ehdit vielä mukaan Nord StarTiin? Hakuaikaa on jatkettu 3.1.2022 saakka!)

StarT-festarit – Mitä siellä tapahtuu?

Alueelliset LUMA-keskukset järjestävät StarT-festareita keväisin. Festarit ovat tiede- ja teknologiateemaisia tapahtumia, joissa oppijat, opettajat ja muut kasvattajat voivat jakaa omia oivalluksiaan ja oppia uutta. Tapahtumien ohjelma vaihtelee, ja LUMA-keskukset toteuttavat sen yhteistyökumppaneiden kanssa. Ohjelmaan voi kuulua esimerkiksi kemian kokeita, koodausta tai ohjaajille suunnattuja pedagogisia keskustelukahviloita. StarT-festareista saat lisätietoa alueellisten LUMA-keskusten nettisivuilta, mutta tapahtumien ajankohtia voit tutkia jo nyt täältä.

StarT-festareilla parrasvaloihin pääsevät StarT-projekteja toteuttaneet StarT-tiimit ja oppimisyhteisöt, jotka saavat esitellä töitään festariosallistujille. Learning is sharing!

Science on Stage 2021 logo.

Suomesta ideoita tutkivaan oppimiseen, yhteistyöhön ja monialaisuuteen Science on Stage 2022 -festivaaleilla

Science on Stage -festivaalit on opettajille suunnattu kansainvälinen tapahtuma, jonka tavoitteena on kehittää luonnontieteiden ja matematiikan opetusta jakamalla opetusideoita ja malleja 30 eri Euroopan maista. Maaliskuussa 2022 Prahassa järjestettävillä festivaaleilla Suomea edustavat Forssan kuvataidekoulun, Länsiharjun koulun sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetuksen käytänteet, joissa korostetaan tutkimuksellisuutta, kestävän kehityksen näkökulmaa, yhteistyötä sekä monialaisuus.

Noin joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage -festivaalit keräävät lähes 500 eurooppalaista luonnontieteiden ja matematiikan opettajaa yhteen jakamaan ideoitaan. Ohjelmaan kuuluu työpajoja, demonstraatioita, projektien esittelyjä sekä yhteisiä illanviettoja. 24. – 27.3.2022 Prahassa järjestettävien festivaalien teemoja ovat mm. pienten lasten tiedekasvatus, tiede- ja taideaineiden yhteistyö, yritysyhteistyö sekä kestävä kehitys. Tapahtumassa eri maita edustavat oppimisyhteisöt ja opettajat valitaan kansallisesti yhteisten arviontikriteerien mukaisesti.

Suomen edustajat Science on Stage -festivaaleille on valittu osana LUMA-keskus Suomen järjestämää StarT-kilpailua. Kilpailun kautta jatkoon pääsi kuusi ehdokasta, joista kansallinen Science on Stage -ohjausryhmä on nyt valinnut Forssan kuvataidekoulun, Länsiharjun koulun sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetuksen käytänteet edustamaan Suomea tulevilla Science on Stage – festivaaleilla.

Peilitehtäviä ja yhteistyötä

  • Oppimisyhteisö: Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetus
  • Tekijät: Kirsi Rehunen, Sanna Kolhonen, Tiia Kyllönen, Sonja Korhonen, Majken Grünfeld
  • Kouluaste: esiopetus

Tavoitteena on tutustua peileihin, peilaaviin pintoihin ja etsiä vastauksia lasten kysymyksiin samalla laajentaen sanavarastoa sekä kehittää ongelmanratkaisutaitoja, vuorovaikutusta ja taitoa tutkia. Yhteistyötä on tehty tanskalaisen oppimisyhteisön kanssa. Lue lisää käytänteestä.

Peilitehtäviä ja yhteistyötä on Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetusryhmän ja tanskalaisen Sct. Mariæ Skole -koulun yhteistyöprojekti.

Piirustushiilen valmistaminen

  • Oppimisyhteisö: Forssan kuvataidekoulu
  • Tekijät: Maikku Aho ja Teija Lauronen
  • Kouluaste: alakoulu, harrasteryhmät


Tässä lasten kanssa tehtävässä projektissa yhdistyy kuvataide, kemia, tekninen työ ja alakoulun ympäristöoppi. Piirrustushiilen valmistus palkittiin parhaana myös kansainvälisessä StarT-kilpailussa sekä StarT 2021 yleisön suosikki käytänteenä. Lue lisää piirrustushiilen valmistamisesta.

Forssan kuvataidekoulun piirrustushiilen valmistus on esimerkki tiede- ja taideaineiden yhdistämisestä.

Toukkakompostori

  • Oppimisyhteisö: Länsiharjun koulu
  • Tekijät: Tarja Niemeläinen, Länsiharjun koulu sekä Tuula Löytty, Smart & Lean Hub Oy
  • Kouluaste: alakoulu, 4.luokka

Kyseessä on lasten tutkimuslaboratorio, jossa korostuu kestävän kehityksen näkökulma. Laboratoriossa tutkittiin 10 000 mustasotilaskärpäsen elonkiertoa, kouluruokalan ruokahävikkiä, biokompostorin toimintaa, ravinnekiertoa, ja terveen mullan merkitystä ruokatuotannossa. Toukkakompostori oli toiminnassa luokassa noin kolme viikkoa, ja tämän aikana toukat kasvoivat lähes nelinkertaiseksi ja söivät useita kiloja biojätettä. Lue lisää oppilaiden kanssa toteutetusta projektista.

Toukkakompostori on Länsiharjun koulun neljäsluokkalaisten kestävä kehitys -teemainen projekti, joka on toteutettu yritysyhteistyönä.
StarTissa palkittuja opettajia aiemmalta kaudelta

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Award 2021 -palkinnonsaajaksi on valittu

Kansainväliset International LUMA StarT Award –palkinnot jaetaan viidettä kertaa 9.6.2021 koko kauden huipentavassa Gaalassa. Tänä vuonna Gaala tullaan järjestämään virtuaalisesti. Palkittavat valitaan alla lueteltujen ehdokkaiden joukosta.

Luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaista projektioppimista, oppimisen iloa ja ideoiden jakamista tukeva yhteisöllinen StarT-ohjelma on LUMA-keskus Suomen järjestämä vuodesta 2016 alkaen. StarTiin osallistui tällä kaudella noin 1000 oppimisyhteisöä yli 40 eri maasta. 

Yleisöäänestykseen edenneiden projektien keskuudesta on valittu nyt ehdokkaat palkinnonsaajiksi. Arviointi on tehty arviointikriteerien mukaisesti ja arvioinnista voit lukea lisää täällä. Näistä ehdokkaista valitaan kolme projektia, jotka saavat kansainvälisen LUMA Start Award -palkinnon ja kolme parasta käytännettä, jotka saavat kansainvälisen LUMA Start Education Award -palkinnon

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Education Award 2021 -palkinnonsaajaksi

  • A PBL Course Exploring Ancient Civilization by Liangfeng primary school, Kiina
  • Curricular projects using the STEAM project-based Learning by ALHuda Secondary School, Palestiina
  • Fresh Resource, Fresh Water: The Wutong Mountain Spring Water Protection Plan
    by Yunhai school, Kiina
  • Harvest time by Osman Akça Secondary School, Turkki
  • Manufacture of drawing charcoal by Forssan kuvataidekoulu, Suomi
  • Mirrors for Minors and Mirror Experiments by Taipalsaaren kirkonkylän koulu, Suomi and Sct. Mariæ Skole, Tanska
  • Protection of Yongding River Old Course in Wetland by Tianjin Yinghua International school, Kiina
  • Recycling of Waste Paper by Fumin Primary School, Kiina
  • STREAM Active Learning through Distance by Al-Rajih School & Kindergarten, Jordania
  • ValsaBIO by Colégio Valsassina, Portugali

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Award 2021 -palkinnonsaajaksi

  • Air in my town by OŠ “Miroslav Antić”, Serbia
  • Bio Plastic by Green Revolutioners, Intia
  • Electronic interactive Silent Carpet for Deaf by Garden of Knowledge Team, Jordania
  • Euch Zitoun 2030 by Euch Zitoun Primary School, Tunisia
  • FOR “YOU” –  SUSTAINABEE by Ari private schools, Turkki
  • Jewelry designer by Yantian institution of Education and Science Kindergarten of Shenzhen, Kiina
  • Mask Minder by Loreto College Mullingar, Irlanti
  • Projekt Neptun by Primarschule Wolfhausen, Sveitsi
  • The project of exploring Sha Tau Kok river by Middle school in Kiina
  • Upper secondary students’ climate calculator for greenhouse gas emissions by Haukiputaan lukio, Suomi

Onnittelut kaikille ehdokkaille! Lisää tietoa ehdokkaista sekä projektien ja käytänteiden videot löydät täältä.

Näiden loistavien ehdokkaiden joukosta Startin päätuomaristo tekee päätöksen voittajista. Startin päätuomaristoon kuuluvat tänä vuonna professori Maija Aksela Helsingin yliopistosta; professori Miia Rannikmäe Tarton yliopistosta Virosta ja apulaisprofessori Coral Campbell Deakinin yliopistosta Australiasta.

Voittajat julkistetaan vuosittain järjestettävässä Start-gaalassa, joka järjestetään tänä vuonna virtuaalisesti koronaviruksen takia. Kansainvälisessä Start-gaalassa kolme parasta käytännettä palkitaan kansainvälisellä LUMA Start Education Awardilla ja kolme parasta projektia International LUMA Start Awardilla. Gaala järjestetään 9. kesäkuuta osana LUMA-päiviä. Lue lisää Start-gaalasta täältä ja LUMA-päivistä täältä.

LUMA-Keskus Suomi palkitsi ansiokkaita tiede- ja teknologiaprojekteja

LUMA-Keskus Suomi palkitsi ansiokkaita tiede- ja teknologiaprojekteja

Palkituissa projekteissa lapset ja nuoret sekä oppimisyhteisöt ympäri Suomen ovat kehittäneet projektioppimisen keinoin monialaisia ja ilmiöpohjaisia projektitöitä sekä hyviä käytänteitä oppimisen ja yhdessä tekemisen lomassa.  Samalla opettajia ja kasvattajia on tuettu monialaisen projektioppimisen toteuttamisessa.

Tänä vuonna LUMA-keskus Suomi palkitsee 10  ansioitunutta lasten ja nuorten projektitiimiä sekä 5 oppimisyhteisöä hyvistä käytänteistä. Tuomaristo on kuvannut parhaita palkittuja projekteja innovatiivisiksi, inspiroiviksi ja tasokkaiksi.

– Tänä vuonna kilpailu sekä palkintojen jako järjestettiin täysin virtuaalisesti. Tästäkin huolimatta osallistuneiden projektien taso oli korkea ja tuomareilla oli haastava työ valita parhaita kymmenistä ansioituneista projektitöistä, iloitsee LUMA-keskus Suomen johtaja Maija Aksela.

Kansallisessa kilpailusta menestyneimmät projektityöt jatkavat kansainväliseen sarjaan, jonka voittajat palkitaan kesäkuun Gaalassa.

LUMA-keskus Suomi on järjestänyt vuodesta 2016 luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaiseen projektioppimiseen keskittyvää StarT-ohjelmaa. Tänä vuonna projektit rakentuivat neljän teeman ympärille: kestävä kehitys, matematiikkaa ympärillämme, teknologia ympärillämme ja minun LUMAni. Osana ohjelmaa järjestetään StarT-kilpailu, johon kuuluu kansallinen ja kansainvälinen sarja.

 LUMA-keskus Suomi -verkosto onnittelee kaikkia palkittuja!

Kansalliset parhaat projektit 2021

Kilpailuun osallistui projektitöitä varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Palkittujen joukossa on huomioitu ikätasoisesti eri koulutusasteilta ja StarT-kilpailun eri teemoja. Arviointikriteereistä voit lukea lisää täältä. 

Lukiolaisten ilmastolaskuri, Haukiputaan lukio, Oulu

Beebotin matka aurinkokunnassa, Rovaniemen kristillisen koulun 1.-2. lk, Rovaniemi

Green Lahti 2021 -projekti, Länsiharjun koulun 6A, Lahti

Mikrobitutkimus, Korkea-ahon koulu, Lappeenranta

Toukkakompostori, Länsiharjun koulu, Lahti

Our Forest – Meidän metsä, Muonion päiväkoti, Muonio

Banaani&kärpästen vallankumous, Hietalahden koulu, Vaasa

Valkoisen valon salaisuus ja pieniä valotutkimuksia, Saimaanharjun päiväkoti Satulaiva, ryhmä Puunhaltijat, Taipalsaari

Veden maailma, Jätkäsaaren päiväkoti, Helsinki

Kuun tutkimuksia, Saimaanharjun päiväkoti Satulaiva, ryhmä Tuulihatut, Taipalsaari

Kansalliset parhaat opetuskäytänteet 2021

Projektien lisäksi palkitsimme oppimisyhteisöjen ansioituneimpia opetuskäytänteitä. Toiminnassamme haluamme tukea opettajien, ohjaajien ja kasvattajien työtä, ja siksi mahdollistamme hyvien käytänteiden jakamisen.

Lasten tiedekysymykset, Lauttasaaren yhteiskoulu ja Lauttasaaren ala-asteen koulu, Helsinki

Pelastakaa pingviinit, Mertalan koulu, Savonlinna

Pikkuprofessorit, Myllymäen koulu, Lappeenranta

Piirustushiilen valmistaminen, Forssan lasten ja nuorten taidekoulu, Forssa

Elävä ihminen -projekti, Kimpisen koulun 5A-luokka, Lappeenranta

Yleisön suosikit

Yleisöäänestykseen edenneiden projektien ja käytänteiden videot ovat olleet StarTin padlet-alustalla näkyvissä maaliskuusta alkaen. Äänestys päättyi 15.4. Äänestys on tapahtunut tykkäämällä videota, josta mielestään on esitetty paras projekti tai käytänne. 

Veden maailma -projekti, Jätkäsaaren päiväkodin Merileijonat ja Merilokit

Piirustushiilen valmistaminen -käytänne, Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu

Virtuaaliviikko 12.-16.4.

Virtuaaliviikko on ovella. Tutustu ohjelmaan ja ilmoittaudu!

Tervetuloa StarTin virtuaaliviikolle 12.4.–16.4! Maksuton ja kaikille avoin virtuaalinen tiede- ja teknologiatapahtuma tarjoaa innostavia työpajoja lapsille ja nuorille sekä uusia ideoita opettajille eheyttävän ja monialaisen opetuksen toteuttamiseen LUMA-aineiden parissa.

Ohjelmaa on tarjolla varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Luvassa mm. lasten tiedetuokioita tutkijan opastamana, pakopeli 10–12 -vuotiaille, opettajille VESO-päiväkoulutus projektioppimisesta sekä StarT-ohjelman kansallisten palkintojenjako. Kaikki ohjelma, nimenkin mukaisesti, on virtuaalista ja näin ollen osallistuminen on mahdollista mistä tahansa. Tervetuloa mukaan joka niemestä ja notkosta!

Ilmoittaudu mukaan

Virtuaaliviikon tapahtumiin osallistuminen vaatii ilmoittautumista, jonka voit tehdä vaikka heti! Ilmoittautuminen tapahtuu virtuaaliviikon tapahtumasivulla.
 
Klikkaa sivulta punaista painiketta ”Ilmoittaudu”, jonka takaa valitaan ”liput”. Verkkosivu avaa ostoskorinäkymän, jossa kysymme tietoja osallistujista. Ns. lippu on maksuton ilmoittautumisesi. Jokaisen osallistujan tulee lisäksi luoda käyttäjätili LIVETOn alustalle osallistuakseen.

Tutustu ohjelmaan

Ohjelmaa on tarjolla varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Luvassa mm. lasten tiedetuokioita tutkijan opastamana, pakopeli 10–12 -vuotiaille, opettajille VESO-päiväkoulutus projektioppimisesta sekä StarT-ohjelman kansallisten palkintojenjako. Aikataulussa näkyy viikon tapahtumat kohdeyleisön mukaan värikoodattuna. Löydät päiväkohtaisen ohjelman ja tulostettavan ohjelman täältä.

Muista antaa äänesi yleisöäänestyksessä 15.4. mennessä

Virtuaaliviikolla on käynnissä myös StarTin yleisöäänestys! Kansallisen ja kansainvälisen yleisöäänestyksen tavoitteena on jakaa oppimisen iloa sekä mahdollistaa se, että joka ikinen voi osallistua. Kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-gaalassa kaikkein eniten tykkäyksiä saaneet palkitaan yleisön suosikki -kunniamaininnoin. 

Linkit Padletiin:

Äänestäminen tapahtuu tykkäämällä videosta, jossa on esitelty mielestäsi paras StarT-projekti tai hyvä opetuskäytänne. Yleisöäänestys on käynnissä 15.4.2021 asti. Voit lukea lisää yleisöäänestyksestä täältä.

Oppilaat katsovat projektia tietokoneelta. Yleisöäänestys alkaa 15.3.

StarT-Yleisöäänestys 15.3. – 15.4. – inspiroidu ja äänestä!

LUMA-keskus Suomi kutsuu kaikki mukaan StarTin yleisöäänestykseen! Hyvien opetuskäytänteiden sekä lasten ja nuorten toteuttamien projektitöiden videot on nyt julkaistu StarTin Padlet-alustalla. Tutustu videoihin ja anna äänesi suosikeillesi!

LUMA-keskus Suomi -verkosto yhteistyötahoineen on luonut uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteuttamista tukevan StarT-toimintamallin vuonna 2016. StarTissa opitaan yhdessä toteuttamalla monialaisia ja ilmiölähtöisiä projekteja. StarT on suunnattu varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

StarTin päätavoite on vahvistaa lasten ja nuorten kiinnostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologiaa kohtaan. Lisäksi StarT tukee ja kannustaa oppimisyhteisöjä luomaan opetussuunnitelmien mukaisia, monialaista oppimista tukevia opetuskäytänteitä. Tänä vuonna StarTiin otti osaa yli tuhat oppimisyhteisöä yli 35:stä eri maasta.

Anna äänesi tykkäämällä!

Esikarsinnan kautta jatkoon valikoituneiden projektien ja käytänteiden videot on jaettu kaikkien iloksi ja inspiraatioksi StarTin Padletissa. Videoiden kautta jaetaan ideoita ja oppimisen riemua!

Linkit kansalliseen äänestykseen:

Linkit kansainväliseen äänestykseen:

Äänestäminen tapahtuu tykkäämällä videosta, jossa on esitelty mielestäsi paras StarT-projekti tai hyvä opetuskäytänne. Yleisöäänestys on käynnissä 15.4.2021 asti! Myös kansainvälinen yleisöäänestys kansainvälisesti parhaista järjestetään 22.3. alkaen.  

Yleisöäänestyksen tavoitteena on jakaa oppimisen iloa koko maailman kanssa sekä mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Eniten tykkäyksiä saaneet kansalliset videot palkitaan Yleisön suosikki -kunniamaininnoilla StarTin virtuaaliviikolla pe 16.4. klo 14–15.  StarTin virtuaaliviikko on maksuton ja kaikille avoin virtuaalinen tiede- ja teknologiatapahtuma, joka tarjoaa innostavia työpajoja lapsille ja nuorille sekä uusia ideoita opettajille eheyttävän ja monialaisen opetuksen toteuttamiseen LUMA-aineiden parissa. Kansainväliset suosikit palkitaan kauden huipentavassa StarT-gaalassa 9.6..2021.

Tervetuloa uusi StarT-kausi!

StarT on LUMA-keskus Suomen organisoima toimintamalli, jonka keskiössä on monialaiset ja ilmiöpohjaiset projektit, hyvät opetuskäytänteet sekä yhdessä oppimisen riemu. Uusi kausi pitää sisällään tätä ja entistä enemmän tukea kasvattajille. 

Vuodesta 2016 lähtien StarTin osallistujia on ollut yli 40 maasta. Edellisellä kaudella StarTin kansainväliseen kisaan otti osaa 580 projektityötä ja 200 hyvää käytännettä 27:stä maasta. Oppimisen iloa ja upeita käytänteitä oli jakamassa 850 oppimisyhteisöä, yli 4000 opettajaa ja 41 700 lasta ja nuorta. Tutustu viime kauden parhaimpiin projekteihin ja käytänteisiin täällä!

Projekteja toteutetaan kauden aikana omissa oppimisyhteisössä. StarT ja alueelliset LUMA-keskukset ovat mukana tukemassa muun muassa materiaalein ja koulutuksin. Tällä kaudella tarjoamme kasvattajille mahdollisuuksia jakaa osaamistaan ja kehittää sitä entistä enemmän. Opehuoneet tulevat osaksi arkea: joka toinen tiistai järjestetään virtuaalinen opehuone, joka on avoin kaikille. Lisäksi syksyllä on tarjolla erilaisia verkkokoulutuksia. 

StarTin keskeinen osa, inspiroivat tapahtumat, järjestettiin koronatilanteen vuoksi tänä keväänä uudella tavalla: virtuaalisesti. Tapahtumista löytyviltä virtuaalifestarisivuilta löytyy koostevideoita, linkkejä sekä kuvia tämän vuoden festareista. Poikkeuksellisen kevään takia myös tiede- ja teknologiatapahtumia järjestetään nyt syksyllä. Myös StarT-gaala järjestettiin tänä vuona virtuaalisena. Siellä jaettiin menestyksekkäimmille projektitiimeille ja opettajille ansaitut palkinnot. Gaala on katsottavissa täällä.

StarTiin voi osallistua jokainen: koulut, päiväkodit, harrastusryhmät, perheet, asiantuntijat, järjestöt, opiskelijat ja yritykset. Jokaiselle löytyy jotakin StarTin monimuotoisen toiminnan parissa. Lue lisää StarT-toiminnan mahdollisuuksista. Kun ilmoittaudut mukaan, saat materiaalia, tukea ja ideoita käyttöösi.

Lähde siis mukaan ja ilmoittaudu oppimisyhteisöksi!

Tilastokeskus kannustaa tulevaisuuden tilastotieteilijöitä yhdessä StarTin kanssa

Tilastokeskus osallistuu StarT-ohjelman mukana lasten ja nuorten tukemiseen luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian oppimisessa. Tilastokeskus kannustaa lapsia, nuoria ja opettajia tilastotieteen maailmaan verkkomateriaaleilla sekä lahjoittamalla kaksi nimikkostipendiä. 

Tilastokeskus palkitsee kansallisessa StarT-ohjelmassa kaksi parhaiten tilastotieteitä käyttänyttä projektitiimiä ohjaajineen. Lasten projektityön nimikkostipendi on arvoltaan 200 euroa ja nuorten 500. Stipendit luovutetaan voittajille alueellisilla StarT-festareilla maalis-toukokuussa (kevään 2020 aluefestarien aikataulu täältä).

Tukea tuleville tilastotieteilijöille ja heidän opettajilleen

Tilastokeskuksen verkkosivut sisältävät materiaalia niin opettajille kuin oppilaillekin. Sivuilta löytyy muun muassaTilastokoulu, jossa on tietoa ja valmista materiaalia opettajille sekä aloittelevan tilastotieteilijän iloksi ja avuksi;Tilastojen ABC ja Kuinka teen tilastotutkimuksen. Tilastokeskukselta löytyy myös apuja esimerkiksi kestävä kehitys -teeman alla tehtäviin projekteihin: kestävän kehityksen YK-indikaattoritietokanta ja kasvihuonekaasuinventaario löytyvän niin ikään Tilastokeskuksen verkkosivuilta.

Viime vuoden nimikkostipendien saajat tutkivat nostatusaineita ja mäenlaskua

Tilastollisia menetelmiä ja aineistoja hyödyntäneille StarT-projektitiimeille lahjoitettiin kansalliset stipendit Tilastokeskuksen toimesta myös 2019 keväällä. Stipendinsaajien tutkimuksissa aiheina olivat pulkkamäenlasku sekä erilaiset leivonnaisten kohotusaineet.

Nuorten stipendin viime vuonna napanneet Putaanvirran koulun kahdeksasluokkalaiset Hilma Hytönen, Alma Höykinpuro, Ella Lamminniemi, Roosa Marin ja Riina Ylälehto leipoivat keksejä eriaisilla kohotusaineilla valinnaisella Arjen Ilmiöt -kurssilla. Keksien maku ja rakenne arvioitiin ja näin eri nostatusaineiden vaikutukset raportoitiin palkkikaavioon.

Putaanvirran kahdeksasluokkalaiset kokosivat tutkimuksestaan myös julisteen.

Päiväkoti Satulaivan Vadelmatalo-ryhmä ansaitsi viime vuoden lasten stipendin projektillaan Mäenlaskututkimuksia. Lasten omasta innostuksesta lähtenyt, leikkien toteutettu projekti tutki miten erilaiset mäet ja mäenlaskijat vaikuttavat mäenlaskuun. Nuorten tilastotieteilijöiden apuna oli myös liikkuva poliisi Imatralta, joka mittasi tutkalla mäenlaskijoiden nopeuksia. 

Vadelmatalon lapset tutkivat erilaisia laskijoita mäessä.

Tilasto-olympialaiset nuorille

Tilastokeskus innostaa nuoria tilastotieteisiin myös tänä vuonna järjestettävillä Tilasto-olympialaisilla. Kilpailussa testataan siten tilastollisia perustaitoja sekä kykyä hakea, tulkita ja analysoida tilastollisia tietoja. Osallistua voi 1-3 hengen joukkueilla tammikuun loppuun mennessä. Lisätietoja kilpailusta löytyy täältä.


Lue lisää StarT-ohjelmasta ja
ilmoittaudu mukaan täällä!

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Award 2019 -palkinnonsaajaksi valittu

Kansainväliset International LUMA StarT Award –palkinnot jaetaan kolmatta kertaa 6.6.2019 koko kauden huipentavassa gaalassa Jyväskylässä valtakunnallisilla LUMA-päivillä. Palkittavat valitaan tänään julkistettavien ehdokkaiden joukosta.

Luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaista projektioppimista, oppimisen iloa ja ideoiden jakamista tukeva yhteisöllinen StarT-ohjelma on LUMA-keskus Suomen järjestämä vuodesta 2016 alkaen.  Keskeinen osa toimintaa on kansainvälinen StarT-kilpailu, johon tänä vuonna osallistui 650 projektia ja yli 250 hyvää käytännettä 20 eri maasta. Aikaan on saatu paljon upeita, luovia projekteja, joista huokuu oppimisen riemu ja yhdessä tekemisen ilo!

Parhaat projektityöt sekä hyvät opetuskäytänteet palkitaan

Tuomaristo on valinnut LUMA StarT Award 2019 ehdokkaat, joita on kymmenen kahdessa eri sarjassa:

  1. Lasten ja nuorten tiimien projektityöt
  2. Oppimisyhteisöjen hyvät opetuskäytänteet

Pääpalkintona kansainvälisessä StarT-kilpailussa on matka Suomeen ja 6.6.2019 järjestettävään gaalaan, joka on StarT-kauden huipentava elämyksellinen palkintojenjakotilaisuus.

International LUMA StarT 2019 -palkinto myönnetään kolmelle parhaalle lasten ja nuorten ryhmälle eli tähtitiimille. Projektitöiden arvioinnissa painotetaan erityisesti lasten ja nuorten omaa aktiivisuutta ja luovuutta.

LUMA StarT Education 2019 -palkinto myönnetään kolmelle parhaalle oppimisyhteisölle. Arviointikriteereissä on korostettu innovatiivisuutta, tutkimuksellisuutta sekä yhteisöllisyyden rakentamista niin omassa oppimisyhteisössä kuin sen ulkopuolisten tahojen kanssa. Tarkemmin StarT-kilpailun osallistumisohjeisiin sekä arviointikriteereihin voit tutustua täällä.

StarTissa tärkeintä on yhteisöllisyys sekä onnistumisen ja oivaltamisen ilo

 Lapset ja nuoret ovat työskennelleet opettajiensa ja ohjaajiensa johdolla omissa yhteisöissään luonnontieteiden, matematiikan, teknologian, sekä monien muiden aineiden parissa monialaisissa, ilmiöpohjaisissa ja yhteisöllisissä projekteissa, joihin he ovat saaneet taustatukea ja materiaalia StarT-toimintaa järjestävältä LUMA-keskus Suomelta

”StarT on innostanut lapsia ja nuoria sekä opettajia ympäri maailmaa. Mukaan hakeneet projektityöt ja oppimisyhteisöjen hyvät käytänteet ovat korkeatasoisia. Niistä välittyy oivaltamisen ja onnistumisen ilo, joka on yksi StarTin päätavoitteista. Jakamalla parhaita ideoita tehtyjen videoiden kautta kaikki oppivat toisiltaan”, sanoo StarT-hankkeen johtaja, professori Maija Aksela LUMA-keskus Suomesta.

Tuomariston valitsemien  International LUMA StarT Award 2019 -ehdokkaiden projekteja sekä hyviä opetuskäytänteitä kuvaaviin videoihin voit tutustua StarTin YouTubessa.  Käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

The International LUMA StarT Education Award nominees 2019 (best practice nominees):

  1. Grow your own food! Dare to try it (even in the moon)! – a 3th and 4th grades approach to STEM, 3rd and 4th grades – EB1/JI de São Bartolomeu de Regatos (Anabela Santos), Portugali
  2. Legend Towers” , Bahçeşehir Preschool (Macide IŞIK, Emine Medine BOZ, Sinem ERENER ÜNAL, Kevser GÜNEYLİ, Yasemin Güzin KOCA), Turkki
  3. “Math in Our Life”, Arar the Pioneer – Arar Academy schools (Ghazal Qawasmeh, Bara’ Sarhan, Lamar Obeidat, Yousef Abed, Khalid Fayyad), Jordania
  4. “Physics Day in Amusement Park”, Irbid Preparatory Girls School (Smar Hasan Murshid Nazzal, Sawsan Faeq Sabbah, Yara Jamal Subhi, Khalid Mustafa Ghaben), Jordania
  5. STEAM-approach in education using augmented reality technology: AR – travel around the towers”, Secondary School №8 (Olena Kovalova, Oksana Galusinskaja, Olena Shapovalova, Inna Derevianko, Olga Batkilina, Svitlana Grytsai, Viktoriia Kalinina), Ukraina
  6. “Stem & Younger in Clima Action”, (Erviola Konomi), Albania
  7. “The Great Starry Sky”. Wanhong Primary School League,(Minyan Lu, Guifen Qian, Jie Chen, Jinxiang Liu, Xufeng Sun, Naihua Wei), Kiina
  8. “The Way of A Silk’s Artistic Life”, Dongzhu Experimental Primary School of Suzhou (Lu Xiaojia, Gu Weiyi, Jiang Huiping Xiaorong, Yang Xiaoxian, Zhang Lei), Kiina
  9. “Theatre for science”, GD-GSR (gestion déléguée du groupe scolaire la Résidence) (Fouad El Haski, Hachim Mortaqi, Rachid Wahabi ),  Marokko
  10. “Young people learning statistics”, Keminmaan keskuskoulu (Aira Karassaari, Hanna Littow), Suomi

The International LUMA StarT Award nominees 2019 (project nominees):

  1. “ASPAR T-2”, Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi (Talha Talip AÇIKGÖZ, Alperen KAHRAMAN), Turkki
  2. “Caring for pets- intelligent feeding appliance driven by web of things”, Suzhou Jinchang Foreign Language Experimental School (Yilin Wang, Shiwen Min, Yuxuan Lu, Zejun Zhou, Zhaojun Xie, Yuxuan Ou’yang), Kiina
  3. Flash Flood Predictor, Zarqa University Schools and KG (Omar Shishani, Omar Abu Salem), Jordania
  4. “From the acorn to the oak”, Rokiskis Senamiestis Progymnasium (Afanasjeva Austeja, Bunevicius Augustas, Saccani Matteo, Sapagova Samanta, Semenas Kajus, Truksnyte Urte, Vasiliauskaite Emilija, Vasiliauskaite Fausta, Vasiliauskaite Kamile, Zavarskyte Karina), Liettua
  5. “Health week project”, ŠIAURĖS LICĖJUS (Anele Ganusauskaite, Sofija Ganusauskaite, Simas Kudarauskas, Paulius Kvedaras, Izabele Trotaite, Arune Navickaite, Gerda Sezenytre, Saule Kasparaviciute, Dziugas Siautkulis, Jokubas Garlauskas, Elze Bartkeviciute, Liepa Morkunaite, Kostas Korsakovas, Akmeja Tilvikaite), Liettua
  6. “Mind Controlled Car”, Tampereen kansainvälinen koulu (Manu Kiiskilä, Sampo Lassila, Iiro Pekkarinen), Suomi
  7. “Planting By Using Artificial Lighting with Different Wavelengths”, The Shiny Light (Sondos Al-Mhesn, Haneen Al-Masalek, Dania Al-Qasire, Adan Al-Badnde), Jordania
  8. “Reinventing the drone”, Tampereen lyseon lukio (Vilhelm Toivonen, Arimo Gustafsson, Niilo Viheriäranta, Aapo Leppänen), Suomi
  9. “Water for Life”, Blue World (Raihan Ahmad Shahab, Raisya Amira Maher, Aldebran Daffa Yudha Cahyadi , Bintang Rifqi Maulana DS, Aleena Rahma Shahab), Indonesia
  10. “Waterx”, Green Group (Ayoub Dadani, Nouamane Ait Daoud, Khalil Admi, Aberrahmane Driouch, Houssam Azzouz), Marokko

Media ja yleisö on lämpimästi tervetullut kansainväliseen StarT-gaalaan, joka järjestetään Jyväskylän yliopistolla 6.6.2019.


Ilmoittaudu mukaan StarT-kaudelle 2019 – 2020 toukokuusta alkaen!

StarTiin voi osallistua niin oppimisyhteisöt, asiantuntijat, opiskelijat kuin yritykset – jokainen itselleen soveltuvassa roolissa joko projekteja toteuttamassa, opetuskäytänteitä jakamalla tai oppimisyhteisöjen  ja lasten ja nuorten tekemistä tukemassa esimerkiksi asiantuntijana. (Lue lisää toiminnasta)

LUMA-keskus Suomen edustajat esittelevät palkintoaan Houstonin avaruuskeskuksessa.

Kansainvälisen tiedekasvatuspalkinto StarT-toiminnalle

LUMA-keskus Suomen StarT-hanke menestyi kansainvälisessä kilpailussa, jossa haettiin parhaita käytäntöjä luonnontieteen ja tekniikan opetukseen sekä koulujen ja elinkeinoelämän yhteistyöhön.

 

LUMA-keskus Suomen tiedekasvatushanke StarT on saanut Global Best Awards 2018 -palkinnon parhaana koulutusta ja työelämää yhdistävänä hankkeena Euroopassa. Palkinto myönnettiin Houstonissa Texasissa koolla olleessa kansainvälinen koulutusalan ja elinkeinoelämän kumppanuusverkoston the International Partnership Network (IPN) konferenssissa.

Palkintoa oli vastaanottamassa LUMA-keskus Suomen johtaja prof. Maija Aksela, StarTin kansainvälinen projektipäällikkö Anette Markula, LUMA-keskus Suomen johtokunnan puheenjohtaja prof. Jan Lundell sekä StarTin kansallinen projektipäällikkö Outi Haatainen.

LUMA-keskus Suomen edustajat vastaanottamassa palkintoa Houstonin avaruuskeskuksessa. Kuvassa vasemmalta oikealle: astronautti Bill McArthur, Jan Lundell, Outi Haatainen, Johnson Space Centerin ex-johtaja George Abbey, Maija Aksela, Anette Markula ja IPN2018 konferenssin puheenjohtaja Bruce Van Dyk.

 

Global Best Awards 2018 -voittajat valittiin ympäri maailmaa kuudessa kategoriassa, joista StarT palkittiin Euroopan parhaana LUMA-aineissa (Science, Technology, Engineering and Math (STEM)). Lisäksi palkinto myönnettiin norjalaiselle Girls and Technology -hankkeelle. Palkinnon kriteerinä oli, että voittaja pyrkii innostamaan nuoria LUMA-aineisiin liittyvien työurien pariin sekä edistää heidän kelpoisuuttaan työmarkkinoilla.

Lisäksi palkittiin suomalainen Pikkuyrittäjät Euroopan parhaana yrittäjyydestä ja yrittäjyystaidoista.

StarTissa opimme yhdessä toisiltamme eri kulttuureissa ja teemme parempaa maailmaa

StarT on kansainvälinen ja yhteisöllinen toimintamalli, jossa opitaan yhdessä toteuttamalla monialaista ja ilmiöpohjaista oppimista. StarT tukee sekä lapsia ja nuoria että opettajia tiede-, teknologia- ja matematiikkaprojekteissa kaikilla kouluasteilla.

LUMA-keskus Suomi juhlii tänä vuonna 15-vuotisjuhlavuottaan. Keskuksen johtaja, professori Maija Aksela Helsingin yliopistosta pitää StarT-toiminnan saamaa palkintoa merkittävänä kunnianosoituksena suomalaiselle tiedekasvatukselle.

”Kansainvälinen palkinto on upea tunnustus LUMA-keskus Suomelle – 11 yliopiston verkostolle – yhteisöllisestä ja kansainvälisestä toimintakulttuurista. Uusin tutkimustieto yhdistyy toiminnassa luovasti lasten ja nuorten eli tulevaisuuden tekijöiden parhaaksi. StarTissa opimme yhdessä toisiltamme eri kulttuureissa ja teemme parempaa maailmaa”, sanoo Aksela.

LUMA-keskus Suomi yhteistyötahoineen käynnisti StarT-toiminnan Suomen satavuotisjuhlavuonna, jolloin suojelijana toimi Tasavallan Presidentti Sauli Niinistö.  Vuosittain toiminnassa on ollut mukana yli 50 LUMA-keskus Suomen yhteistyökumppania. Parhaillaan on käynnissä ilmoittautuminen StarTin tämän lukuvuoden kisaan Suomessa. Vuodesta 2016 osallistujia on ollut yli 40 maasta.

Kiitos kaikille yhteistyökumppaneillemme sekä StarT-ohjelmaan osallistuneille!  

Iloksenne edustustiimin ottamia kuvia matkalta.


Tule mukaan toteuttamaan projekteja sekä jakamaan oppimisen iloa!
Osallistu StarT-kaudelle 2018-2019! 


Koulutusta projektioppimisen toteuttamiseen