Home projektioppiminen

Kulosaaren Science Expo

Osana StarT toimintamallia kannustamme järjestämään pienen tai suuren StarT-päivän omassa oppimisyhteisössänne.
Päivän tarkoitus on jakaa tekemisen iloa omassa oppimisyhteisössä. 
StarT-päivän voi toteuttaa omalla tavallaan ja omaan toimintaan sopivalla hetkellä. Sen voi mainiosti kirjata oman koulun tai päiväkodin opetussuunnitelmaan jokavuotiseksi tapahtumaksi tai osaksi LUMA-viikkoja. 

Kulosaaren yhteiskoulussa järjestettiin 30.1.2019 Science Expo – messut jo kolmatta kertaa! Tänä vuonna tutkittiin muun muassa lääkeaineiden kulkeutumisen ohjausta, koulun sähkönkulutusta, koestressiä ja heijastinten näkyvyyttä. StarT-tiimimme kävi vierailemassa messuilla, haastatellen KSYK:in lukiolaisia sekä opettajia.

Kulosaaren koulunkäytäville kävi keskiviikkona kuhina, kun lukiolaiset esittelivät projektejaan toisilleen, yläastelaisille sekä vanhemmilleen.

Kuvan oppilaat tekivät vaikuttamisprojektin sähkönkulutuksesta koulussaan. Taustatutkimusta tehdessään, oppilaat huomasivat miten paljon sähköä voitaisiin säästää, mikäli julkisissa rakennuksissa siirryttäisiin vihreään sähköön.

Koko prosessin pitää olla rakennettu koulun toiminnan sisälle – tutkimuksen esittely on vain lopputulos.

Vaikuttamisprojektin yhteydessä ryhmä keräsi energian kulutukseen liittyvää dataa sekä tekivät posterin. Ryhmän tavoitteena oli kerätä 100 nimeä adressiin Kulosaaren yhteiskoulun siirtymisestä vihreään sähköön. Kuvaushetkelllä adressi oli kerännyt 110 nimeä alleen.

Kyselimme opettajilta, mitä Science Expon kaltainen tapahtuma vaatii koululta ja opettajilta. Kulosaaren yhteiskoulussa tapahtumaa pyritään kehittämään joka vuosi. Koulussa on päätetty tehdä oppiaineiden välistä yhteistyötä ja yhdistää lukion kemian, fysiikan ja biologian ykköskurssi tutkimuksen osalta. Oppilaat tekivät tutkimusta koululla kolme tuntia, joka jakson lopussa kolmen jakson ajan. Tämä vaatii opettajien välistä yhteistyötä sekä kommunikaatiota rehtorin ja opinto-ohjaajan välillä.

Science Expo messuilla yläkoululaiset kiertävät ja äänestävät projekteista Google formsin kautta. Myös vanhemmat ovat tervetulleita tapahtumaan, joita tänä vuonna saapui sankoin joukoin paikalle.

Opettajat pitävät Science Expoa myös arvioimistilanteena, jossa jokaisella oppilaalla on tilaisuus loistaa omalla tavalla. Oppilaat voivat loistaa tutkimuksen teossa tai tapahtumassa esitellessään projektia.

Opettajat ovat kaikki yhtä mieltä siitä, että koko prosessin tulee olla alusta loppuun suunniteltu, muuten prosessia ei saada vietyä loppuun. Opettajat huomauttavat myös, että tutkimuksen tekoa on vaikea opettaa muutoin kuin laittamalla oppilaat tekemään tutkimusta.


Ihan aidosti olen sitä mieltä että tämä yhteisopettajuus, tutkimuksellinen työskentely ja ilmiöoppiminen on hyvä juttu

Hanna Huhtakallio

Kiinnostaako oma messupäivä teidän oppimisyhteisöissänne? Lähde mukaan projektioppimisen matkalle! Vielä ehdit ilmoittautua mukaan StarT-kaudelle 2018-2019! 

Muistathan jakaa projektioppimisen iloa aihetunnisteella #startluma

Teksti ja kuvat: Anette Markula ja Veera Sinikallio, LUMA-keskus Suomi

Projektitöiden esittelyä Niittykummun koulun StarT-päivässä.

Niittykummun koulun oppilaiden projektityöskentely huipentui koulun omiin avaruusmessuihin

Me StarTissa kannustamme järjestämään pienen tai suuren StarT-päivän omassa oppimisyhteisössänne. Päivän tarkoitus on jakaa tekemisen iloa omassa oppimisyhteisössä. Näin tehtiin Espoossa Niittykummun koulussa, jossa pidettiin  Avaruusmessut.

Niittykummun koulussa  pidettiin Avaruusmessut torstaina 22.11.2018, jonka järjestivät yhdeksän ryhmää kahdelta eri luokalta. Projektiin osallituivat kaksikielinen luokka 5B (suomi-englanti)  sekä suomenkielinen 2a. Luokat yhdistivät voimansa viideksi viikoksi, ja keskittyivät avaruusprojektiin.

Projekti hallinnoi suurta osaa lukujärjestyksistä näinä viikkoina, ja tarkoituksena oli luoda jokin tiedollinen ja taidollinen työ avaruuteen liittyen. Nämä lopputyöt tulivat sitten messuvieraiden nähtäväksi ja koettavaksi, ryhmäläisten itsensä esitteleminä ja kertomina.

Viikkojen aikana projektilaiset saivat myös vieraita – kirjastosta tuli avaruuskirjavinkkaaja käymään, Helsingin yliopistolta astrofyysikko, ja Kirkkonummen Komeetta-yhdistyksestä tähtitiedeharrastaja. Opettajajohtoisesti pidettiin myös pajatunteja, joilla opittiin avaruutta tutkivista laitteistoista, greenscreen-kuvankäsittelyä sekä avaruuskirjallisuuden tutkimista.

Torstain aamutunnilla koulun käytävillä kävi kuhina, kun yhdeksän ryhmää rymsteerasi, kytki, asetteli ja ripusteli, ja laittoi messupisteitään valmiiksi. Koulun jokaisessa kolmessa kerroksessa oli messumeininkiä esillä, joten vierailijat saivat samalla nähdä projektien lisäksi, pienen vilauksen koulun muistakin tiloista.

Projektit ja messut olivat suuri menestys

Messuilla ryhmät esittelivät töidensä tuloksia. Vieraat saivat nähdä muun muassa mallinnettuja aurinkokuntia, raketti-

origameja, tiedontäyteisiä diaesityksiä, avaruus-uutisia, osallistua Kahoot!-visailuihin, sekä pelata Scratchilla koodattua peliä. Messuvieraina oli koulun muiden luokkien ja opettajien lisäksi projektilaisten vanhempia ja isovanhempia, tutkija Turun yliopistolta sekä toimittaja Ursan Tähdet ja avaruus -lehdestä.

Projekti ja messut olivat suuri menestys, ja hienon työn tehneet oppilaat pääsevät vielä parin viikon päästä elämykselliselle retkelle Heurekaan.

Käy lukemassa lisää projektin kulusta sekä Avaruusmessuista Niittykummun koulun blogista.

Kiinnostaako oma messupäivä teidän oppimisyhteisöissänne? Lähde mukaan projektioppimisen matkalle ja ilmoittaudu mukaan StarT-kaudelle 2018-2019!

Psssst! Muistathan jakaa projektioppimisen ilon aihetunnisteella #startluma

 

Artikkelin kirjoittaja: Niittykummun koulun oppilaat ja Veera Sinikallio (StarT/LUMA)

Kuvat: Niittykummun koulu

 

StarT-projekti-kalatutkimus päiväkoti Satulaivasta.

Tilastokeskus kannustaa lapsia ja nuoria tilastotieteiden pariin yhteistyössä StarTin kanssa

Tilastokeskus lahjoittaa osana kansallista StarT-ohjelmaa kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille, jotka käyttävät parhaiten tilastollisia menetelmiä tai aineistoja omassa StarT-projektissaan. Yhteisenä tavoitteena on tukea lasten ja nuorten harrastuneisuutta ja kiinnostusta luonnontieteiden, teknologian, matematiikan ja tässä tapauksessa myös tilastojen pariin.

Tilastokeskus lahjoittaa osana kansallista StarT-ohjelmaa 2018-2019 kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille ja tiimien ohjaajille. Lasten tiimin stipendin suuruus on 200 euroa ja nuorten tiimin 500 euroa. Lisäksi Tilastokeskus tarjoaa sopimuksen mukaan tilastoaiheesta projekteja toteuttaville lapsille, nuorille ja opettajille apua StarT-lähettilästoiminnan kautta.

”Yhteinen projekti ja lasten oppiminen on upeaa. Kuinka lapset jakavat asiantuntijuuttaan toisille- innostavat ja opettavat toisiaan. Äärettömän hienoa on että tapamme oppia ilmiöpohjaisissa projekteissa on myös LUMA-Suomen ja Tilastokeskuksen mielestä palkitsemisen arvoista.”

Stipendit luovutetaan tiimeille vuoden 2019 alueellisilla StarT-festareilla, joita järjestetään maalis-toukokuussa eri puolella Suomea. StarT-festarit ovat tiede- ja teknologiatapahtumia, joissa oppimisyhteisöt ja StarT-projekteja toteuttaneet tiimit saavat tilaisuuden esitellä omaa osaamistaan ja jakaa tekemisen iloa ja riemua.

Tukea tilastojen hyödyntämiseen

Tilastokeskus tarjoaa myös välineitä projektien toteuttamiseen. Yläkoulusarjassa projekti voidaan toteuttaa myös tilastojulisteena, jossa tehtävänä on kertoa kiinnostava tarina tilastollisia välineitä käyttäen, ja esittää tutkimuksen kulku ja tulokset tilastojulisteessa. Tilastojulisteella voi samalla osallistua kansainväliseen tilastojulistekilpailuun, joka on käynnissä 1.3.2019 saakka.

Tilastro.fi-palvelua voidaan hyödyntää sekä ala- että yläkoulujen hankkeissa. Tilastrofi sisältää menetelmiä ja työkaluja lasten omien tutkimuskysymysten määrittelyyn, aineiston keruuseen ja tiedon visualisointiin.

2018 stipendin saaneet tiimit toteuttivat opintoretken

Keväällä 2018 Tilastokeskuksen stipendin voittaneet StarT-tiimit (Saimaanharjun päiväkoti Satulaivan esikoululaisten Kala-tutkimus sekä Orimattilan yhteiskoulun Lemmikkikysely-projektitiimi) hyödynsivät kumpainenkin palkintorahansa tutkimus- ja opintoretken järjestämiseen.

”Yhteinen projekti ja lasten oppiminen on upeaa. Kuinka lapset jakavat asiantuntijuuttaan toisille- innostavat ja opettavat toisiaan. Äärettömän hienoa on että tapamme oppia ilmiöpohjaisissa projekteissa on myös LUMA-Suomen ja Tilastokeskuksen mielestä palkitsemisen arvoista.” kommentoi Kirsi Rehunen, Saimaanharjun päiväkoti Satulaivasta.

Puuhisten StarT-projektissa tehtiin kalatutkimuksia. Projektissa esikoululaiset pääsivät itse suunnittelemaan ja testamaan kohoja. Ongella testattiin lisäksi erilaisia syöttejä kuten makaroonia, kastematoja, tekotoukkia sekä kärpäsiä. Parhaimmaksi syötiksi Puuhiset totesivat perinteiset kastemadot.

Puuhisten vieraan vieraili 8-luokkalainen Onni, joka kertoi pilkkiongen ja uistimen rakentamisesta sekä kalastusasiantuntija Toivo. Projektin jälkeen eskarilaisille oli tullut tutuksi erilaiset kalalajit sekä kalastuksen salat.

StarT-projektitiimi haastatteli voiton tiimoilta Puuhisten tähtitiimiä. Puuhisten kuullessa voitosta ei sitä aluksi meinattu uskoa todeksi, ensireaktiona oli kiljunta ja hihkunta!  ”Hienointa oli, että voitettiin yhdessä” kuului erään Puuhisen suusta.

Itse StarT-projektista tiimiläisille oli jäänyt mieleen muun muassa se, kun  tiimi tutki kuhan ruotoa sekä vanhempien kanssa yhdessä tekeminen

”Vietiin ruoto muurahaispesään, sitten ruoto katosi kun muurahaiset tekivät ruodoista seiniä ja kattoparruja”

”Se kun tein isän kanssa perhon ja esittelin sen eskarissa”.

Lue kuinka StarT-projekteja toteutetaan ja ilmoittaudu mukaan kaudelle 2018-2019! 

Lue lisää:

Lastentarhaopettajaliitto palkitsee ansioituneen varhaiskasvatuksen StarT-projektitiimin

StarTissa palkitaan projekteja tehneitä tähtitiimejä, oppimisyhteisöjä sekä aktiivisimmin osallistuvat kunnat. Palkintoja jakavat useat yhteistyökumppanit, jotka mahdollistavat StarTin toiminnan. Palkinnot ovat kunniamainintoja, elämyksiä, tavarapalkintoja, lahjakortteja ja rahapalkintoja. Palkinnot jaetaan alueellisilla StarT-festivaaleilla sekä StarT-gaalassa tämän kevään aikana.

Lastentarhaopettajaliitto on yksi StarTin kauden 2017-2018 yhteistyökumppaneista. LTOL lahjoittaa 200 euron nimikkostipendin on ansioituneelle varhaiskasvatuksen projektitiimille. Stipendin saaja on nyt valittu, he tulevat Oulusta Päiväkoti Piilometsästä. Piilometsän väen projekti käsitteli Rekikylän kivikautista elämää.

Piilometsän väki hyppäsi 5000 vuotta taaksepäin, jolloin kuljettiin rekikelkalla, jota vetivät vetokoirat ja kylän miehet metsästivät, jotta saatiin lihaa nahkoja ja turkiksia. Projektissa Rekikylän elämää tarkasteltiin viiden esihistorian aikaisen lapsen elämän kautta.

StarT-projektitiimi oli yhteydessä päiväkoti Piilometsän tähtitiimiin ja kyseli fiiliksiä voitosta ja mihin stipendirahat mahdollisesti käytetään.

Voitto otettiin ilolla vastaan Piilometsässä, hauskinta videon tekemisessä oli ollut päiväkotikoirat Piitu ja Hippu, jotka eivät osanneet olla vetokoirina.

Kuvassa: Kylän rummuttajatyttö Simil, joka antaa lähtömerkin metsästäjille ja kalasaaliin hakijoille. Similin roolihahmoa esitti Vilja.

Tiimin jäsenet tykkäsivät esittää, äänittää ja kirjoittaa. Jännittäviä hetkiä koettiin myös, kun rumpukapulasta irtosi pää ja samalla Milla sanoi ”Matkaan!”. Kysyttäessä stipendirahoista kuuluu lasten suusta ”Reissuun!”. Kohteina voisi olla Helsinki tai vierailu pandojen luokse.

Päiväkoti Piilometsän projektista voit lukea lisää osoitteesta: http://www.piilometsa.fi/2018/03/hyppy-kivikauden-elamaan.html.

Palkintoja jakavat kaudella 2017-2018 myös URSA, MAOL ry, Tilastokeskus ja Tekniikan akateemiset TEK. Lisäksi alueittain jaetaan vaihtelevia elämyksiä, lahjakortteja, tavara- tai rahapalkintoja. Palkinnoista voit lukea lisää StarTin sivuilta https://start.luma.fi/mista-kyse/nimikkostipendit/.

StarT onnittelee Piilometsän väkeä ja kiittää Lastentarhaopettajanliittoa yhteistyöstä!

 

StarT yleisöäänestyksessä suosikeiksi nousivat Waste busters -tiimin projekti sekä S.O.S projekteja toteuttaneiden koulujen StarT-päiviä kuvaava käytänne!

StarT YouTube -kanavalla on julkaistu kauden 2017 – 2018 kansallisia parhaita sekä kansainvälisessä sarjassa ansioituneimpia StarT-projektivideoita sekä videoita oppimisyhteisöjen hyvistä käytänteistä.  Videoiden tiimoilta järjestettiin  12.3. – 8.4.2018 kansainvälinen yleisöäänestys, jonka tavoitteena oli paitsi jakaa ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Äänestäminen tapahtui tykkäämällä videota, jossa on omasta mielestä kuvattu ansioituneinta projektia tai parasta opetuskäytännettä.

Yleisöäänestyksen lasten ja nuorten projektien osalta voitti ylivoimaisella äänimäärällä Waste Busters niminen tiimi Turkista “Lemna grinder” projektillaan.

Hyvien käytänteiden osalta eniten ääniä sai S.O.S. (Save Our Species) projekteja toteuttaneiden koulujen välinen yhteistyö, johon osallistui yhteensä yli 70 projektitiimiä Turkissa.

 

Kansallisessa sarjassa eniten yleisöääniä sai Tie-dye -niminen projekti, jonka on toteuttanut Luovan luonnontieteen ryhmä Kaakkurin koulusta Oulusta.

https://youtu.be/6xxOobQCpOU

Yleisöäänestyksessä eniten tykkäyksiä saaneille tullaan jakamaan Yleisön suosikki -kunniamaininta StarT-gaalassa Tampereella 5.6.2018. Gaala on StarT-kauden huipentuma, jossa palkitaan kansalliset parhaat sekä International LUMA StarT Award -palkinnonsaajat.

Yleisöäänestyksessä menestyminen tullaan huomioimaan osana Kansalliset parhaat -kunniamainintojen sekä International LUMA StarT Award -palkinnonsaajaehdokkaiden valintaa.

Onneksi olkoon kaikille voittajille!

StarT kaudelle osallistui lähes 500 projektia sekä yli 100 hyvää käytännettä, joista yhteensä noin 100 eteni yleisöäänestykseen. Siten jo yleisöäänestykseen pääseminen on hieno saavutus. Kaikki yleisöäänestykseen osallistuneet videot ovat edelleen katsottavissa YouTube-kanavallamme, joten käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

Professorit vierailulla päiväkodissa.

StarT professorikummit Saimaanharjulla

LUMA-keskus Suomi – verkosto toteuttaa StarT-tiedekerhoja yhteistyössä Professoriliiton kanssa. Kerhoissa vierailevien Professorikummien tehtävänä on toimia kerhossa esikuvana ja innostajana. 

Professorikummit Lappeenrannan Yliopistosta Professori Pertti Silventoinen ja Professori Johanna Naukkarinen vierailivat päiväkoti Satulaivan Puuhiset ryhmän luona Saimaanharjulla Taipalsaarella. Puuhisten kurenniemiprojektissa  professorikummit valmistivat yhdessä lapset kanssa muun muassa katapultteja sekä limaa. 

Katapulttien valmistus ja suunnittelu tapahtui pienryhmissä yhdessä professorikummien kanssa.

Lapset neuvoivat innoissaan toinen toisiaan ja jakoivat ideoitaan toisilleen.

Katapulttien toimintaa päästiin testaamaan, laukaisemalla manteleita ilmaan.

Katapulttien jälkeen vuorossa oli limaisen liman valmistaminen.  

 

Kuvassa: Professorikummi Johanna Naukkarisen avustaa Puuhisia aineiden mittauksessa

Puuhiset tutkivat liman koostumuksen muuttumista yhdessä Professorikummien kanssa, muuttamalla veden lämpötilaa sekä muuttamalla aineiden määriä. Lima syntyi helposti ja raaka-aineina käytettiin kotoa tuttuja ja turvallisia elintarikkeita:

Ohratärkkelystä, perunajauhoja, elintarvikeväri ja vettä.

 

 

Artikkelin kuvat: Kirsi Rehunen, päiväkoti Satulaiva

Kokeile Kemianluokka Gadolinin Löllölima ohjetta ja tutki liman koostumusta!