LUMA-keskus Suomi palkitsi lapsia, nuoria ja oppimisyhteisöjä tiede- ja teknologiaprojektien ansiokkaasta toteutuksesta kansainvälisessä gaalassa

Torstaina 6.6. järjestetyssä kansainvälisessä StarT gaalatilaisuudessa LUMA-keskus Suomi -verkosto palkitsi lapsia, nuoria ja oppimisyhteisöjä tiede- ja teknologiaprojektien ansiokkaasta toteutuksesta. Voittajat Jordaniasta, Kiinasta, Liettuasta, Portugalista ja Suomesta palkittiin International LUMA StarT 2019 -palkinnolla sekä tiedepainottaista ohjelmaa sisältävällä gaalamatkalla. 

International LUMA StarT –palkinnot jaettiin tänä vuonna kolmatta kertaa. Palkinto annettiin kolmelle parhaalle luonnontieteisiin, matematiikkaan tai teknologiaan liittyvälle projektityölle, joita lapset ja nuoret ympäri maailmaa ovat toteuttaneet. . Voitot menivät tiimeille Jordaniasta, Liettuasta ja Suomesta. Lisäksi International LUMA StarT Education –palkinto jaettiin kolmelle oppimisyhteisölle parhaasta opetuskäytänteestä monialaisen, tutkimuksellisen ja ilmiöpohjaisen opetuksen toteuttamiseen liittyen. Palkittavat oppimisyhteisöt ovat Kiinasta, Portugalista ja Suomesta.

Voittaneissa projekteissa oppilaat ovat kehittäneet äkkitulvien varoitusjärjestelmän, uudenlaisen drone-mallin sekä tutkineet milloin lapset tuntevat itsensä onnelliseksi ja terveiksi. Palkittavissa opetuskäytänteissä esitellään kuinka oppilaiden kysymyksiä voi hyödyntää oppiaineita yhdistävässä opetuksessa erilaisissa konteksteissa sekä kuinka tilastollisia menetelmiä, tietotekniikkaa ja kieliopintoja voi yhdistää yhdeksi oppimiskokonaisuudeksi.  

Tuomaristo on arviointiperusteissaan kiinnittänyt huomioita erityisesti luovuuteen, tutkimuksellisuuteen, monitieteisyyteen sekä yhteisöllisyyteen.

Kansainvälisesti palkittu StarT-toimintamalli on yliopistojen tiede- ja teknologiakasvatusta edistävän LUMA-keskus Suomen vuonna 2016 ideoima. Kansainväliseen toimintaan on osallistunut tähän mennessä yli 40 maata. Kuluneella kaudella StarTiin on osallistuttu 17 maasta yli 640 projektityöllä ja 260 hyvällä opetuskäytänteellä. Oppimisen iloa ja käytänteitä on ollut jakamassa yli 900 oppimisyhteisöä,  2300 opettajaa sekä 25 600 lasta ja nuorta.

”StarT on oiva aloitus uteliaille mielille löytää oleelliset ja innovatiiviset ratkaisut eteen tuleville kysymyksille ja ongelmille – ja samalla oppia ratkomaan tulevaisuuden globaaleja ongelmia. StarT luo pohjan tulevaisuuden osaamiselle ja mahdollisuuden innostuneille oppijoille uusien haasteiden parissa.”, professori Jan Lundell. 

Gaalassa palkintoja jakoivat LUMA-keskus Suomen johtokunnan  puheenjohtaja professori Jan Lundell yhdessä LUMA-keskus Suomen ja StarT-ohjelman johtajan professori Maija Akselan kanssa.

StarT -gaalassa palkittiin myös StarTin YouTube-kanavalla huhtikuussa 2019 järjestetyn kansallisen ja kansainvälisen yleisöäänestyksen voittajat. Äänestyksessä oli mukana noin 70 videota, joissa lapset ja nuoret kertoivat toteuttamistaan projektitöistä sekä opettajat hyvistä opetuskäytänteistään. Osana kansainvälistä kilpailua gaalassa palkittiin aktiivisin StarTiin osallistunut maa.

LUMA StarT -gaalassa palkittiin kunniamaininnalla myös kansallisessa ja kansainvälisessä yleisöäänestyksessä eniten ääniä saaneet projektityövideot sekä opetuskäytännevideo, aktiivisin maa.  

Lisäksi StarT-kilpailussa on jaettu kansallisia palkintoja.  Kansallisena parhaana palkittiin 10 ansioituneinta lasten ja nuorten projektitiimiä ja opetuskäytänteiden osalta 5 oppimisyhteisöä. Kunniamainintoja jaettiin myös aktiivisesti oppimisyhteisöjä auttaneille vapaaehtoisille StarT-lähettiläille.

StarT-kauden 2018 – 2019 kansalliset ja kansainväliset palkittavat

International LUMA StarT Award 2019 -palkinnonsaajat (lasten ja nuorten projektitiimit)

  • Flash Flood Predictor”, oppilaat Omar Shishani, Omar Abu Salem ja opettaja Omar Shaheen. Zarqa University Schools and KG, Jordan
  • Health week project”, oppilaat Anele Ganusauskaite, Sofija Ganusauskaite, Simas Kudarauskas, Paulius Kvedaras, Izabele Trotaite, Arune Navickaite, Gerda Sezenytre, Saule Kasparaviciute, Dziugas Siautkulis, Jokubas Garlauskas, Elze Bartkeviciute, Liepa Morkunaite, Kostas Korsakovas, Akmeja Tilvikaite ja opettaja Rasa Jurgeleviciene. Šiaurės Licėjus, Liettua
  • Reinventing the drone”, oppilaat Vilhelm Toivonen, Arimo Gustafsson, Niilo Viheriäranta, Aapo Leppänen ja opettajat  Johanna Halme, Jari Latva-Teikari ja Kaarina Ojasti. Tampereen lyseon lukio, Suomi

International LUMA StarT Education Award 2019 -palkinnonsaajat (opetuskäytänteet)

Yleisön suosikit

  • Kansainvälinen yleisön suosikki, projekti:  ASPAR T-2, oppilaat Talha Talip AÇIKGÖZ, Alperen KAHRAMAN ja opettajat Ertuğrul ÖZAR  ja Cüneyt AKYOL. Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi, Turkey
  • Kansainvälinen yleisön suosikki, hyvä käytänne: Theatre for science, opettajat Fouad El Haski, Hachim Mortaqi ja Rachid Wahabi. GD-GSR (gestion déléguée du groupe scolaire la Résidence), Morocco
  • Kansallinen yleisön suosikki, kaksi projektia:
  • Kansallinen yleisön suosikki, hyvä käytänne: “Young people learning statistics”, Keminmaan keskuskoulu

Aktiivisin maa
StarT kaudella 2018-2019 aktiivisimpana maana palkitaan Kiina.

Kansalliset parhaat

  • Projektityöt:
    • The first trip of man to the Moon, Kaukon koulu
    • Reinventing the drone, Tampereen lyseon lukio
    • Pihatähtimöitä sukissa ja muita siementutkimuksia, Päiväkoti Satulaiva, esiopetusryhmä Puuhiset
    • Meren laulu -musikaali, Äänekosken lukio
    • Nelma tiedekerho, Jalkarannan koulu,
    • 5HOW3R music video, Tampereen lyseon lukio
    • Siivoa metsä, Säviän koulu
    • Keinumäen koulun metsäprojekti, Keinumäen koulu
    • Ihmisen ja hevosen sykkeiden vertailu rasituksessa, Orimattilan yhteiskoulu
    • Paperi ympärillämme, mitä se on?, Kalkunvuoren päiväkoti ja koulu
  • Hyvät opetuskäytänteet:
    • Kalevala goes Science, Joutsan yläkoulu
    • Young people learning statistics, Keminmaan keskuskoulu
    • Play a role and learn, Päiväkoti Piilometsä
    • Makromolekyylit-kurssi, Maunulan yhteiskoulu ja Helsingin matematiikkalukio
    • Kotiseutu Pihtipudas, Putaanvirran koulu

Lähde mukaan projektioppimisen matkalle ja ilmoittaudu mukaan kaudelle 2019-2020!


StarT 2019 yleisön suosikki projektit ja opetuskäytänteet on valittu: Videoilla korostuu huoli ympäristöstä sekä teknologian ja tilastomatematiikan höydyntäminen

StarT YouTube -kanavalla on julkaistu yli 70 videota kauden 2018 – 2019 parhaista projekteista sekä oppimisyhteisöjen hyvistä käytänteistä. Videoiden tiimoilta järjestettiin  18.3. – 7.4.2019 niin kansallisessa sarjassa kuin kansainvälisessä sarjassa yleisöäänestys, jonka tavoitteena oli paitsi jakaa ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen.

Yleisöäänestys on päättynyt ja yleisön suosikit niin kansallisessa kuin kansainvälisessä sarjassa on valittu. Voittajiksi valikoituneissa projekteissa ja hyvissä käytänteissä korostui erityisesti huoli elinympäristöstämme. Projekteissa tuotettiin musikaali, tutustuttiin eläimiin ympärillämme sekä kehitettiin uudenlainen pyörätuoli. Opetuskäytänteissä kuvattiin miten tilastotiedettä hyödyntävien oppilasprojektinen toteuttamista sekä hyödynnettiin draamaa osana ilmastokasvatusta. Tarkemmat tiedot voittajista sekä videot näet alta.

StarT-kaudelle osallistui yli 250 hyvää käytännettä sekä lähes 650 projektia. Näistä noin 70 projektia ja käytännettä eteni esikarsinnan sekä tuomaroinnin kautta yleisöäänestykseen. Siten jo yleisöäänestykseen pääseminen on upea saavutus. (lue lisää start-ohjelmasta)

YouTube-kanavalla äänestäminen tapahtui tykkäämällä videota, jossa on omasta mielestä kuvattu ansioituneinta projektia tai parasta opetuskäytännettä. Yleisöäänestyksessä tykkäysten määrä suhteutettiin videoiden katsojalukuihin.

Kaikille voittajille tullaan jakamaan Yleisön suosikki -kunniamaininta StarT-gaalassa Jyväskylässä 6.6.2018. Gaala on yleisölle avoin juhlatilaisuus, StarT-kauden huipentuma, jossa palkitaan kansalliset parhaat sekä International LUMA StarT Award -palkinnonsaajat.

Kansallisen sarjan yleisön suosikit

Kansallisessa sarjassa käytiin tiukka kisa yleisön suosikin asemasta lasten ja nuorten projektitöiden osalta. Selkeästi eniten yleisöääniä sai
Meren laulu -musikaali, jonka ovat toteuttaneet Äänekosken lukion musiikki- ja tanssikurssilaiset opettajiensa tukemana. Katsojamäärään suhteutettuna yhtä paljon ääniä sai Jyväskylän normaalikoulun alakoululaiset projektillaan Eläimet ympäristössämme. Molemmat projektit kumpuavat oppilaiden huolesta ja kysymyksistä ympäristön hyvinvointiin liittyen.

Merenlaulu-projekti, Äänekosken lukiolaiset
Jyväskylän normaalikoulun alakoululaisten Eläimet ympäristössämme-projektivideo

Hyvien opetuskäytänteiden osalta suosikiksi nousi Keminmaan keskuskoulun opettajien, Aira Karassaaren sekä Hanna Littown useamman vuoden ajan toteuttama ja kehittämä Young people learning statistics -käytänne, jossa kahdeksasluokkalaisten kanssa toteutettavissa projekteissa oppilailla on mahdollisuus perehtyä itseään kiinnostavaan aiheeseen ja samalla oppia tieteellisen tilastotutkimuksen periaatteita.

Kansainvälisen sarjan yleisön suosikit

Kansainvälisessä sarjassa selkeä yleisön suosikki lasten ja nuorten projektien osalta on “ASPAR T-2” niminen projekti Turkista, jossa lukiolaiset Talha Talip AÇIKGÖZ ja Alperen KAHRAMAN suunnittelevat ja kehittelevät erityisesti kädettömien tarpeisiin soveltuvaa pyörätuolia. Projekti on toteutettu ohjaajien Ertuğrul ÖZAR ja Cüneyt AKYOL tukemana.

Hyvien käytänteiden osalta yleisön suosikiksi kansainvälisessä sarjassa valikoitui Fouad El Haskin, Hachim Mortaqin ja Rachid Wahabin
(Gestion Déléguée du Groupe Scolaire la Résidence) opetuskäytänne nimeltä “Theatre for science”,
jossa oppilaat haastavat ihmiskunnan oikeuteen ilmastonmuutoksen aiheuttamisesta. Tämän oikeussalinäytelmän kautta oppilaat syventyvät niin ilmastonmuutosta koskeviin keskusteluihin kuin tieteelliseen tietoon.

Onneksi olkoon kaikille voittajille!

Kaikki yleisöäänestykseen osallistuneet videot ovat edelleen katsottavissa YouTube-kanavallamme, joten käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

Ennakkoilmoittautuminen StarT-kaudelle 2019-2020 alkaa toukokuussa!

artikkelikuva: kuvakaappaus Jyväskylän normaalikoulun Eläimet ympäristössämme projektivideosta.

Suomen edustajat kansainväliselle SonS 2019 -festivaalille on valittu

Suomea edustaa kansainvälisillä Science on Stage 2019 -festivaaleilla neljä upeaa opetuskäytännettä. Valinta on tehty osana kauden 2018-2019 kansainvälistä StarT-kilpailua.

Science on Stage tukee LUMA-keskus Suomen ylläpitämän StarT-toiminnan tavoin opettajia hyvien opetuskäytänteiden jakamisessa. Joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage festivaalit pidetään seuraavan kerran syksyllä 31.10. – 3.11.2019 Portugalissa. Festivaaleilla n 450 peruskoulun ja lukion opettajaa jakavat omia hyväksi kokemiaan opetusideoitaan luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetukseen. Festivaalien teemat ovat monipuolisia, tällä kertaa ohjelmassa mm. tutkimuksellisuus, kestävä kehitys ja kierrätys, avaruus, monilukutaito sekä varhaiskasvatus.

Suomen edustajat valitsi kansallinen Science on Stage -tuomaristo, joka koostui LUMA-keskus Suomen ja Science on Stagen kansallisen ohjausryhmän jäsenistä sekä SonS 2017 -festivaaleille osallistuneista opettajista.  Kaksivaiheisen tuomarointiprosessin päätteeksi valittiin alla kuvatut neljä upeaa opetuskäytännettä edustamaan Suomea Science on Stage 2019 festivaaleille.

Suomen SonS 2019 -edustajat

Liikunta, hyvinvointi ja mittaaminen -kurssi, Jyväskylän normaalikoulu

On paljon mielenkiintoisempaa opiskella ja oppia hyvinvoinnista, ihmisen biologiasta sekä sähkönjohtavuudestakin kun mittauksia tehdään oman kehon avulla! Tämän ajatuksen ympärille ovat Jyväskylän normaalikoulun opettajat kehittäneet tämän oppiainerajat ylittävän lukiokurssin. Kurssin tavoitteena on korostaa opiskelijan kokonaisvaltaista hyvinvointia ja kannustetaan tutkimaan ja kehittämään oman kehon toimintaa sekä löytämään merkityksiä omien valintojen ja toimintakykyyn vaikuttavien tekijöiden välillä. Kurssi integroi fysiikkaa, kemiaa, liikuntaa, terveystietoa, biologiaa ja psykologiaa, ja sen teemoina ovat liikunta, stressi ja ajanhallinta, uni ja ravinto.  

Tutustu Liikunta, hyvinvointi ja mittaaminen –kurssiin tästä.

Kalevala goes science, Joutsan yhtenäiskoulu

Opetuskäytänteessä on mietitty tiedeprojekti, jossa kenties nurinkurisesti onkin lähdetty liikkeelle äidinkielen aiheesta eikä luonnontieteistä. Yhdeksäsluokkalaisten kanssa toteutettu laaja oppimisprojekti alkoi Kalevalaan tutustumisella ja luonnontieteisiin liittyvien aiheiden etsimisellä. Mielenkiintoista aiheista muodostettiin tutkimuskysymyksiä mm voiko hauen leukaluusta rakentaa kanteleen, tai voiko eläimen vatsassa asua, joita oppilaat pienryhmissä selvittivät. Lisäksi yhteisissä pajapäivissä tehtiin mm ihmevoidetta, pantiin olutta kalevalasittain ja ohjelmointiin sampo.

Karso Kalevala goes science -video tästä.

Play a role and learn, Päiväkoti Piilometsä

Opetuskäytänne kuvaa ulkona tehtävistä monialaisista oppimisprojekteista, joissa lapset “leikkivät” eri rooleissa hyödyntäen monipuolisesti päiväkodin läpiympäristöä. Pukeutuminen ja eläytyminen rooliin on osa oppimisprosessia ja lapset ovat osallisia kaikissa projektin vaiheissa suunnittelusta arviontiin asti.

Hyvässä käytänteessä on kuvattu useita Piilometsän lasten kanssa toteuttamia projekteja mm. kivikauden elämästä ja avaruudesta. Näillä projekteilla on osallistuttu myös StarT-ohjelmaan.  

Katso Play a role and learn -video tästä.

Young people learning statistics, Keminmaan keskuskoulu

Tilastoja on kaikkialla ja etenkin tutkimuksen teossa tilastotieteellä ja -matematiikalla on keskeinen merkitys. Tilastot ovat myös hyvä lähtökohta oppiaineita yhdistävälle monialaiselle oppimiskokonaisuudelle. Keminmaan keskuskoulun opettajat ovat jo useamman vuoden ajan käyttäneet ja kehittäneet tätä toimintamalliaan, jonka parissa oppilaat luovat innostavia projekteja ja oppivat monipuolisesti tietoja ja taitoja. Malli on helposti toteutettavissa missä tahansa koulussa, sillä siinä hyödynnetään kaikkien käytössä olevia ilmaisohjelmia.

Katso Young people learning statistics -video tästä.

Kansallinen SonS -tuomaristo

  • Prof. Maija Aksela, Director of the LUMA Centre Finland
  • Outi Haatainen, M.Sc.,National StarT Project Manager, LUMA Centre Finland
  • Irma Hannula, PhD, member of the Finnish national SonS Committee
  • Teijo Koljonen, Counsellor of Education, Finnish National Board of Education, member of the Finnish national SonS Committee
  • Anette Markula, International StarT Project Manager, LUMA Centre Finland
  • Kalle Vähä-Heikkilä, Lauttakylän lukion lehtori, Suomen SonS-edustaja 2017

Onnittelut voittajille ja kiitos kaikille kisaan osallistuneille omien hyvien opetuskäytänteiden jakamisesta!

kuva: Young people learning statictics, Keminmaan keskuskoulu


Kansainvälisen tiedekasvatuspalkinto StarT-toiminnalle

LUMA-keskus Suomen StarT-hanke menestyi kansainvälisessä kilpailussa, jossa haettiin parhaita käytäntöjä luonnontieteen ja tekniikan opetukseen sekä koulujen ja elinkeinoelämän yhteistyöhön.

 

LUMA-keskus Suomen tiedekasvatushanke StarT on saanut Global Best Awards 2018 -palkinnon parhaana koulutusta ja työelämää yhdistävänä hankkeena Euroopassa. Palkinto myönnettiin Houstonissa Texasissa koolla olleessa kansainvälinen koulutusalan ja elinkeinoelämän kumppanuusverkoston the International Partnership Network (IPN) konferenssissa.

Palkintoa oli vastaanottamassa LUMA-keskus Suomen johtaja prof. Maija Aksela, StarTin kansainvälinen projektipäällikkö Anette Markula, LUMA-keskus Suomen johtokunnan puheenjohtaja prof. Jan Lundell sekä StarTin kansallinen projektipäällikkö Outi Haatainen.

LUMA-keskus Suomen edustajat vastaanottamassa palkintoa Houstonin avaruuskeskuksessa. Kuvassa vasemmalta oikealle: astronautti Bill McArthur, Jan Lundell, Outi Haatainen, Johnson Space Centerin ex-johtaja George Abbey, Maija Aksela, Anette Markula ja IPN2018 konferenssin puheenjohtaja Bruce Van Dyk.

 

Global Best Awards 2018 -voittajat valittiin ympäri maailmaa kuudessa kategoriassa, joista StarT palkittiin Euroopan parhaana LUMA-aineissa (Science, Technology, Engineering and Math (STEM)). Lisäksi palkinto myönnettiin norjalaiselle Girls and Technology -hankkeelle. Palkinnon kriteerinä oli, että voittaja pyrkii innostamaan nuoria LUMA-aineisiin liittyvien työurien pariin sekä edistää heidän kelpoisuuttaan työmarkkinoilla.

Lisäksi palkittiin suomalainen Pikkuyrittäjät Euroopan parhaana yrittäjyydestä ja yrittäjyystaidoista.

StarTissa opimme yhdessä toisiltamme eri kulttuureissa ja teemme parempaa maailmaa

StarT on kansainvälinen ja yhteisöllinen toimintamalli, jossa opitaan yhdessä toteuttamalla monialaista ja ilmiöpohjaista oppimista. StarT tukee sekä lapsia ja nuoria että opettajia tiede-, teknologia- ja matematiikkaprojekteissa kaikilla kouluasteilla.

LUMA-keskus Suomi juhlii tänä vuonna 15-vuotisjuhlavuottaan. Keskuksen johtaja, professori Maija Aksela Helsingin yliopistosta pitää StarT-toiminnan saamaa palkintoa merkittävänä kunnianosoituksena suomalaiselle tiedekasvatukselle.

“Kansainvälinen palkinto on upea tunnustus LUMA-keskus Suomelle – 11 yliopiston verkostolle – yhteisöllisestä ja kansainvälisestä toimintakulttuurista. Uusin tutkimustieto yhdistyy toiminnassa luovasti lasten ja nuorten eli tulevaisuuden tekijöiden parhaaksi. StarTissa opimme yhdessä toisiltamme eri kulttuureissa ja teemme parempaa maailmaa”, sanoo Aksela.

LUMA-keskus Suomi yhteistyötahoineen käynnisti StarT-toiminnan Suomen satavuotisjuhlavuonna, jolloin suojelijana toimi Tasavallan Presidentti Sauli Niinistö.  Vuosittain toiminnassa on ollut mukana yli 50 LUMA-keskus Suomen yhteistyökumppania. Parhaillaan on käynnissä ilmoittautuminen StarTin tämän lukuvuoden kisaan Suomessa. Vuodesta 2016 osallistujia on ollut yli 40 maasta.

Kiitos kaikille yhteistyökumppaneillemme sekä StarT-ohjelmaan osallistuneille!  

Iloksenne edustustiimin ottamia kuvia matkalta.


Tule mukaan toteuttamaan projekteja sekä jakamaan oppimisen iloa!
Osallistu StarT-kaudelle 2018-2019! 


Koulutusta projektioppimisen toteuttamiseen

StarT ehdolla maailman parhaaksi koulutusalan ja elinkeinoelämän yhteistyöksi

LUMA-keskus Suomen järjestämä StarT-toiminta, jossa opitaan yhdessä projektioppimisen kautta ja jaetaan oppimisen ja tekemisen riemua luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian saralla on ehdolla Global Best Award 2018 -tunnustuksen saajaksi.  

The International Partnership Network (IPN) on kansainvälinen koulutusalan ja elinnkeinoelämän kumppanuusverkosto, joka myöntää Global Best Award -tunnustuksia joka toinen vuosi. IPN:n tavoitteena on edistää nuorten osaamista ja oppimista paikallisten ja kansainvälisten työelämäkumppanuuksien avulla.

IPN-konferenssi ja Global Best -palkintojenjakotilaisuus järjestetään tänä vuonna Houstonissa, Yhdysvalloissa 17. – 19.10.2018. Tapahtumassa LUMA-keskus Suomea ja StarT-ohjelmaa edustavat LUMA-keskus Suomen johtaja prof. Maija Aksela, johtokunnan puheenjohtaja prof. Jan Lundell, kansallinen StarT-projektipäällikkö Outi Haatainen sekä kansainvälinen StarT-projektipäällikkö Anette Markula.

Seuraa StarT-tiimin matkaa ja jaa jännittävät hetkemme Facebookissa ja LUMA-keskus Suomen Instagramissa!

Opettaja, onko sinulla hyvä idea LUMA-aineiden opetukseen?

Suomen edustajat Science on Stage 2019 (SonS) -festivaaleille valitaan osana kansainvälistä StarT-kilpailua.  Jaa hyvä opetuskäytänteesi kollegoille ympäri maailmaa ja saatat päästä nauttimaan auringosta sekä jakamaan ideoita LUMA-aineiden opetukseen SonS-festivaaleille Portugaliin! 

Osallistumalla kansainväliseen StarT-kilpailuun hyvällä opetuskäytänteellä olet samalla ehdokkaana Suomen edustajaksi Portugalissa pidettäville Science on Stage 2019 -festivaaleille. Science on Stage tukee opettajia hyvien opetuskäytänteiden jakamisessa. Joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage festivaalit pidetään seuraavan kerran lloka-marraskuussa 2019 Portugalissa.

Kansainväliseen StarT-kilpailuun osallistutaan englannin kielellä 17.2.2019 mennessä. Lue lisää.

Tilastokeskus kannustaa lapsia ja nuoria tilastotieteiden pariin yhteistyössä StarTin kanssa

Tilastokeskus lahjoittaa osana kansallista StarT-ohjelmaa kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille, jotka käyttävät parhaiten tilastollisia menetelmiä tai aineistoja omassa StarT-projektissaan. Yhteisenä tavoitteena on tukea lasten ja nuorten harrastuneisuutta ja kiinnostusta luonnontieteiden, teknologian, matematiikan ja tässä tapauksessa myös tilastojen pariin.

Tilastokeskus lahjoittaa osana kansallista StarT-ohjelmaa 2018-2019 kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille ja tiimien ohjaajille. Lasten tiimin stipendin suuruus on 200 euroa ja nuorten tiimin 500 euroa. Lisäksi Tilastokeskus tarjoaa sopimuksen mukaan tilastoaiheesta projekteja toteuttaville lapsille, nuorille ja opettajille apua StarT-lähettilästoiminnan kautta.

”Yhteinen projekti ja lasten oppiminen on upeaa. Kuinka lapset jakavat asiantuntijuuttaan toisille- innostavat ja opettavat toisiaan. Äärettömän hienoa on että tapamme oppia ilmiöpohjaisissa projekteissa on myös LUMA-Suomen ja Tilastokeskuksen mielestä palkitsemisen arvoista.”

Stipendit luovutetaan tiimeille vuoden 2019 alueellisilla StarT-festareilla, joita järjestetään maalis-toukokuussa eri puolella Suomea. StarT-festarit ovat tiede- ja teknologiatapahtumia, joissa oppimisyhteisöt ja StarT-projekteja toteuttaneet tiimit saavat tilaisuuden esitellä omaa osaamistaan ja jakaa tekemisen iloa ja riemua.

Tukea tilastojen hyödyntämiseen

Tilastokeskus tarjoaa myös välineitä projektien toteuttamiseen. Yläkoulusarjassa projekti voidaan toteuttaa myös tilastojulisteena, jossa tehtävänä on kertoa kiinnostava tarina tilastollisia välineitä käyttäen, ja esittää tutkimuksen kulku ja tulokset tilastojulisteessa. Tilastojulisteella voi samalla osallistua kansainväliseen tilastojulistekilpailuun, joka on käynnissä 1.3.2019 saakka.

Tilastro.fi-palvelua voidaan hyödyntää sekä ala- että yläkoulujen hankkeissa. Tilastrofi sisältää menetelmiä ja työkaluja lasten omien tutkimuskysymysten määrittelyyn, aineiston keruuseen ja tiedon visualisointiin.

2018 stipendin saaneet tiimit toteuttivat opintoretken

Keväällä 2018 Tilastokeskuksen stipendin voittaneet StarT-tiimit (Saimaanharjun päiväkoti Satulaivan esikoululaisten Kala-tutkimus sekä Orimattilan yhteiskoulun Lemmikkikysely-projektitiimi) hyödynsivät kumpainenkin palkintorahansa tutkimus- ja opintoretken järjestämiseen.

”Yhteinen projekti ja lasten oppiminen on upeaa. Kuinka lapset jakavat asiantuntijuuttaan toisille- innostavat ja opettavat toisiaan. Äärettömän hienoa on että tapamme oppia ilmiöpohjaisissa projekteissa on myös LUMA-Suomen ja Tilastokeskuksen mielestä palkitsemisen arvoista.” kommentoi Kirsi Rehunen, Saimaanharjun päiväkoti Satulaivasta.

Puuhisten StarT-projektissa tehtiin kalatutkimuksia. Projektissa esikoululaiset pääsivät itse suunnittelemaan ja testamaan kohoja. Ongella testattiin lisäksi erilaisia syöttejä kuten makaroonia, kastematoja, tekotoukkia sekä kärpäsiä. Parhaimmaksi syötiksi Puuhiset totesivat perinteiset kastemadot.

Puuhisten vieraan vieraili 8-luokkalainen Onni, joka kertoi pilkkiongen ja uistimen rakentamisesta sekä kalastusasiantuntija Toivo. Projektin jälkeen eskarilaisille oli tullut tutuksi erilaiset kalalajit sekä kalastuksen salat.

StarT-projektitiimi haastatteli voiton tiimoilta Puuhisten tähtitiimiä. Puuhisten kuullessa voitosta ei sitä aluksi meinattu uskoa todeksi, ensireaktiona oli kiljunta ja hihkunta!  ”Hienointa oli, että voitettiin yhdessä” kuului erään Puuhisen suusta.

Itse StarT-projektista tiimiläisille oli jäänyt mieleen muun muassa se, kun  tiimi tutki kuhan ruotoa sekä vanhempien kanssa yhdessä tekeminen

“Vietiin ruoto muurahaispesään, sitten ruoto katosi kun muurahaiset tekivät ruodoista seiniä ja kattoparruja”

“Se kun tein isän kanssa perhon ja esittelin sen eskarissa”.


Lue kuinka StarT-projekteja toteutetaan ja ilmoittaudu mukaan kaudelle 2018-2019! 


Lue lisää:

Parhaita lasten ja nuorten tiede- ja teknologiaprojekteja palkittiin kansainvälisessä StarT-gaalassa

Tiistaina 5.6. järjestetyssä kansainvälisessä StarT gaalatilaisuudessa Opetushallituksen pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen palkitsi lapsia, nuoria ja oppimisyhteisöjä tiede- ja teknologiaprojektien ansiokkaasta toteutuksesta. Voittajat Jordaniasta, Turkista, Portugalista ja Suomesta palkittiin International LUMA StarT 2018 -palkinnolla sekä tiedepainottaista ohjelmaa sisältävällä gaalamatkalla.

Internationa LUMA StarT –palkinnot jaettiin tänä vuonna toista kertaa. Palkinto annettiin kolmelle parhaalle luonnontieteisiin, matematiikkaan tai teknologiaan liittyvälle projektityölle, joita lapset ja nuoret ympäri maailmaa ovat toteuttaneet. Voitot menevät tiimeille Portugalista, Turkista sekä Suomesta. Lisäksi International LUMA StarT Education –palkinto jaettiin kolmelle oppimisyhteisölle parhaasta opetuskäytänteestä monialaisen ja ilmiöpohjaisen projektioppimisen toteuttamiseen liittyen. Palkittavat oppimisyhteisöt tulevat Jordaniasta, Turkista ja Suomesta.

Voittaneissa projekteissa nuoret ovat suunnitelleet kaivosonnettomuuksien ennaltaehkäisyyn turvakypärään liitettävän mittauslaitteisto sekä perustaneet oman kerhon, jonka tarkoituksena on edistää ympäristötietoutta omassa yhteisössä. Päiväkoti-ikäisten lasten kanssa taas on opittu historiasta ja entisaikojen elämästä eläytymällä koko lukuvuoden aikana kivikauden elämään.  Palkittavissa opetuskäytänteissä esitellään malleja arjen ja yläkoulun matematiikan yhdistämiseen, päiväkoti-ikäisten lasten oppimiseen toimimalla tutkijoina sekä lähes sadan koulun yhteistyöhön tiede- ja teknologiaoppimisen saralla. Tuomaristo on arviointiperusteissaan kiinnittänyt huomioita erityisesti luovuuteen, omaperäisyyteen, monitieteisyyteen sekä yhteisöllisyyteen.  

Monialaista ja ilmiöpohjaista projektioppimista tukeva StarT-toiminta on yliopistojen tiede- ja teknologiakasvatusta edistävän LUMA-keskus Suomen ideoima. StarT- toimintaan on lukukaudelle 2017-2018 ilmoittautunut 500  projektityötä sekä yli 100 hyvää opetuskäytännettä 20 maasta.

”Avain menestykseen on uteliaisuus, luovuus ja yhteistyö. Näitä taitoja tarvitaan aikamme pirullisten ongelmien ratkaisemiseen. StarT osallistujat ovat projekteissaan osoittaneet kaikkia näitä taitoja, joista on heille hyötyä kaikilla elämän osa-alueilla tulevaisuudessa”, kommentoi opetushallituksen pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen.

LUMA StarT -gaalassa palkittiin kunniamaininnalla myös kansallisessa ja kansainvälisessä yleisöäänestyksessä eniten ääniä saaneet projektityövideot sekä opetuskäytännevideo, aktiivisin maa sekä  jaettiin Suomen kansalliset parhaat -palkinnot 10 parhaalle lasten ja nuorten projektitiimille ja 10 oppimisyhteisöille.

Continue reading Parhaita lasten ja nuorten tiede- ja teknologiaprojekteja palkittiin kansainvälisessä StarT-gaalassa

Lastentarhaopettajaliitto palkitsee ansioituneen varhaiskasvatuksen StarT-projektitiimin

StarTissa palkitaan projekteja tehneitä tähtitiimejä, oppimisyhteisöjä sekä aktiivisimmin osallistuvat kunnat. Palkintoja jakavat useat yhteistyökumppanit, jotka mahdollistavat StarTin toiminnan. Palkinnot ovat kunniamainintoja, elämyksiä, tavarapalkintoja, lahjakortteja ja rahapalkintoja. Palkinnot jaetaan alueellisilla StarT-festivaaleilla sekä StarT-gaalassa tämän kevään aikana.

Lastentarhaopettajaliitto on yksi StarTin kauden 2017-2018 yhteistyökumppaneista. LTOL lahjoittaa 200 euron nimikkostipendin on ansioituneelle varhaiskasvatuksen projektitiimille. Stipendin saaja on nyt valittu, he tulevat Oulusta Päiväkoti Piilometsästä. Piilometsän väen projekti käsitteli Rekikylän kivikautista elämää.

Piilometsän väki hyppäsi 5000 vuotta taaksepäin, jolloin kuljettiin rekikelkalla, jota vetivät vetokoirat ja kylän miehet metsästivät, jotta saatiin lihaa nahkoja ja turkiksia. Projektissa Rekikylän elämää tarkasteltiin viiden esihistorian aikaisen lapsen elämän kautta.

StarT-projektitiimi oli yhteydessä päiväkoti Piilometsän tähtitiimiin ja kyseli fiiliksiä voitosta ja mihin stipendirahat mahdollisesti käytetään.

Voitto otettiin ilolla vastaan Piilometsässä, hauskinta videon tekemisessä oli ollut päiväkotikoirat Piitu ja Hippu, jotka eivät osanneet olla vetokoirina.

Kuvassa: Kylän rummuttajatyttö Simil, joka antaa lähtömerkin metsästäjille ja kalasaaliin hakijoille. Similin roolihahmoa esitti Vilja.

Tiimin jäsenet tykkäsivät esittää, äänittää ja kirjoittaa. Jännittäviä hetkiä koettiin myös, kun rumpukapulasta irtosi pää ja samalla Milla sanoi ”Matkaan!”. Kysyttäessä stipendirahoista kuuluu lasten suusta ”Reissuun!”. Kohteina voisi olla Helsinki tai vierailu pandojen luokse.

Päiväkoti Piilometsän projektista voit lukea lisää osoitteesta: http://www.piilometsa.fi/2018/03/hyppy-kivikauden-elamaan.html.

Palkintoja jakavat kaudella 2017-2018 myös URSA, MAOL ry, Tilastokeskus ja Tekniikan akateemiset TEK. Lisäksi alueittain jaetaan vaihtelevia elämyksiä, lahjakortteja, tavara- tai rahapalkintoja. Palkinnoista voit lukea lisää StarTin sivuilta https://start.luma.fi/mista-kyse/nimikkostipendit/.

StarT onnittelee Piilometsän väkeä ja kiittää Lastentarhaopettajanliittoa yhteistyöstä!