Kansallisen StarT-kilpailun 2022 palkinnonsaajat on valittu

Vuosittain järjestettävän kansallisen StarT-kilpailun palkinnonsaajat on nyt valittu, onnea! Palkinnonsaajat on valittu vuoden 2022 yleisöäänestyksessä mukana olevista eli kansallisista parhaista tai kunniamaininnan saaneista projekteista ja opetuskäytänteistä. StarTin yhteistyökumppanit ovat lahjoittaneet kansallisen StarT-kilpailun palkinnot.

Palkinnot ja palkinnonsaajat

Kemianluokka Gadolin lahjoittaa tutkimusvälinepaketteja työohjeineen lasten projektitiimeille ohjaajineen:

  • Tuulihattututkimuksia ja kestävää kehitystä
    • Taipalsaaren kirkonkylän esioppilaat, Taipalsaari
      Ohjaajat: Kirsi Rehunen, Sanna Kolhonen, Sonja Korhonen, Sinikka Knuutila, Tiia Kyllönen ja Tiina Koivuranta
    • Tuomariston kommentit: ”Leikin riemu paistaa läpi projektin ja samalla opitaan paljon. Lapset saavat soveltaa oppimaansa hyvin mielekkäällä tavalla ja ehdottaa itse jatkosuuntia.”
  • Liito-orava, Aronia ja muut Niittyahon päiväkotilaisten projektit
    • Niittyahon päiväkoti, Muurame
      Ohjaajat: Suvi-Jaana Aho, Tuija Mönkölä, Pirjo Raitala ja Jaana Rissanen
    • Tuomariston kommentit: ”Oppimisyhteisön vankka ideointi ja projektioppimisen toteuttaminen toimivat oppimista edistävänä punaisena lankana lukuvuoden toteutuksessa. Oppilaiden omat ideat ja mielenkiinnonkohteet huomioidaan projekteissa hyvin.”
  • Biohiili ja bokashi: mikrobit päiväkoti Piilometsän puutarhassa
    • Päiväkoti Piilometsä, Oulu
      Ohjaajat: Kaisu Pöyskö, Ossi Pöyskö ja Riikka Niemelä
    • Tuomariston kommentit: ”Huolellisesti toteutettu projekti, joka osallistaa lapsia eri työvaiheisiin. Lapset innostuvat ja oppivat yhdessä!”

Tilastokeskus lahjoittaa kaksi stipendiä ansiokkaasti tilastollisia menetelmiä tai aineistoja hyödyntäneille projektitiimeille:

  • 200 euroa lasten projektitiimille ja tiimin vetäjälle:
    Matka maailman ympäri
    • Kimpisen koulu, Lappeenranta
      Ohjaaja: Elina Seppälä
    • Tuomariston kommentit: ” Ihanasti toteutettu nettisivu, äidinkieli osuvasti mukana. Oppilaiden vapaus oman oppimisen suunnittelulle antaa mahdollisuuksia monenlaiselle toiminnalle ja erilaisille oppijoille.”
  • 500 euroa nuorten projektitiimille ja tiimin vetäjälle:
    Kasvupallero
    • Veikkolan yhtenäiskoulu, Kirkkonummi
      Ohjaaja: Aki Kukkonen
    • Tuomariston kommentit: ”Kasvupallero on eri koulutusasteiden yhteinen ponnistus, jossa rakennettiin monitasoinen kasvatusalue erilaisille kasveille. Pitkäaikainen projekti on vaatinut suunnitelmallisuutta ja sitoutumista.”

Fotoniikan lippulaiva PREIN palkitsee valon mahdollisuuksia pohtineita projektitiimejä sekä opetuskäytänteitä yläkoulusta ja lukiosta:

  • Viivanseuraaja 2
    Mertalan koulu, Savonlinna
    Opettaja: Mika Hollström
    • kilpailutiimin jäsenille (150 € / ryhmän jäsen)
    • Tiimin opettajalle yksi Photonics explorer kit -opetuspaketti (arvo 150 €)
    • Tuomariston kommentit: ”Projektissa on mukana tekniikan mahdollisuuksien kokeellista tutkimusta sekä tuotekehittelyn aineksia.”

LUMA-keskus Suomi -verkosto palkitsee kansallisesti parhaasta opetuskäytänteestä palkittujen matka- ja majoituskustannukset StarT-gaalaan ja LUMA-päiville 2022. Kulut katetaan enintään 2 hlö/yhteisö niin, että on mahdollista osallistua yhdeksi päiväksi LUMA-päiville:

  • HUOMIO HUOMIO NORPPA NÄKYVISSÄ!
    Saimaanharjun päiväkoti Satulaiva
    • Tuomariston kommentit: ”Käytänne edistää yhteistyötä oppilaiden välillä ja monipuolista lähteiden käyttöä. Saimaannorppa on isossa roolissa paikallisena eliölajina, mutta muitakin vesieliöitä käsitellään laajasti.”
  • Tee itse luonnonvärejä
    Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu
    • Tuomariston kommentit: ”Hyvin innovatiivinen tapa tuottaa taidetta yhdistää luonnontieteet kiinteäksi osaksi taiteentekoprosessia. Lapset ja nuoret saavat itse nähdä ja kokea koko värintuotantoprosessin.”
  • Uni-tutkimus
    Pikkolan koulu
    • Tuomariston kommentit: ”Todella hyvin kuvattu opetuskäytänne, jossa oppilaat saavat tutustua omaan hyvinvointiinsa sekä tieteellisen tutkimuksen tekoon.”
  • Lukiolaiset tiedekummeina
    Lauttasaaren yhteiskoulu, Lauttasaaren päiväkoti ja Lauttasaaren ala-aste
    • Tuomariston kommentit: ”Ihastuttavasti lasten kysymyksiin pureutuva opetuskäytänne, jossa eri ikäiset lapset ja nuoret pääsevät toimimaan yhdessä. Lukiolaiset saavat vaativan, mutta antoisan tehtävän!”
  • Linnunlaulua lähiluontoon
    Lauttasaaren yhteiskoulu
    • Tuomariston kommentit: ”Käytänne, jonka toteuttamisessa on aineksia hyvin monille opetusryhmille ja eri aiheiden käsittelyyn. Linnunpöntöt tuovat pitkään iloa niin luonnolle kuin ihmisillekin ja tarjoavat mainion mahdollisuuden lukiolaisille toteuttaa seurantatutkimuksia.”

PS. Muistithan yleisöäänestyksen?

Lämpimät onnittelut kaikille palkinnonsaajille! Jännitys ei kuitenkaan vielä tähän lopu, vaan StarT-kisailu jatkuu edelleen yleisöäänestyksien merkeissä. Voit äänestää suosikkiprojektejasi ja -opetuskäytänteitäsi toukokuun loppuun saakka verkkosivujemme kautta. Lue aiheesta aiemmasta julkaisustamme ja äänestä suosikkejasi niin kansallisessa kuin kansainvälisessä äänestyksessä!

Parhaat suomalaiset ideat edistämässä tiede- ja teknologiakasvatusta

Prahasta kaikkialle Eurooppaan! 450 LUMA-aineiden opettajaa kehittävät tulevaisuuden tiedekasvatusta Science on Stage –festivaaleilla maaliskuussa 2022. Myös LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelman kautta valitut opettajat ovat festivaaleilla mukana edustamassa Suomea. Tutustu ideoihin ja seuraa matkaa! 

Opettajilla on väliä! Juuri he voivat innostaa oppilaita ja opiskelijoita LUMA-aineiden, luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian, pariin ja siten valmistaa heitä tulevaisuuteen! Kolmipäiväisillä Science on Stage -festivaaleilla Prahassa (24.-27.3.) opettajat saavat konkreettisia työkaluja opetuksen toteuttamiseen jo kahdettatoista kertaa.

Yhteensä 450 opettajaa yli 30 maasta esittelee ja jakaa innovatiivisia opetuskäytänteitään messuilla ja työpajoissa. Tarjolla on jälleen monipuolisesti käytännöllisiä opetusideoita suoraan opettajilta opettajille aina atomeiden sinfoniasta tärkkelyskelmujen tekemiseen sekä fysiikan oppitunnilla mikro-ohjainten käyttämiseen.

Festivaaleilla jaetaan opettajille parhaista esimerkeistä ja ideoista tunnustukseksi European STEM Teacher Award –palkinto. Lisäksi ideat pääsevät kansainväliseen levitykseen valmennuskursseina tai opetusmateriaaleina. Tällä tavoin opettajien opetusideat jalkautuvat läpi Euroopan ja tavoittavat tuhansia lapsia ja nuoria kannustaen heitä LUMA-aineiden pariin. 

Tämän vuoden festivaalien suojelijana toimii Euroopan komission jäsen Mariya Gabriel. Lisäksi festivaaleilla on Tšekin opetusministeriön tuki. 

Suomen edustajien opetuskäytänteet esillä festivaaleilla

Suomea edustavat Science on Stage 2022 –festivaaleilla Forssan kuvataidekoulu, Länsiharjun koulu sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetus. Edustajat valittiin osana kansallista StarT-ohjelmaa: Opettajat vakuuttivat tuomariston opetuskäytänteillä, joissa korostettiin tutkimuksellisuutta, kestävän kehityksen näkökulmaa, yhteistyötä sekä monialaisuutta. Nyt he suuntaavat kansainvälisille Science on Stage –festivaaleille inspiroidakseen ja innostaakseen kollegoitaan kaikkialta Euroopasta opetusideoillaan. 

Science on Stage 2022 -Festivaalit 24.-27.3.2022

Tapahtumapaikka: Clarion Congress Hotel Prague, Freyova 33, 190 00 Prague 9 ⁠⁠-⁠⁠ Vysočany, Czechia 

Yleisön avoin päivä: lauantaina, 26.3. klo 10:00 – 17:00 

Median edustajat: mikäli haluat osallistua, ilmoittaudu press@science-on-stage.eu

Lisätietoa:

PREIN palkitsee valoteemaisia kilpailutöitä StarT-kilpailussa

Osallistu StarT-kilpailun valoteemaisiin haasteisiin! Kutsumme yläkoulujen ja lukioiden ryhmiä mukaan tutkimaan valoa ja voittamaan palkintoja keväällä 2022.

Ryhmät ratkaisevat valoon liittyviä haasteita yhdessä ja tekevät projektistaan kirjallisen raportin ja visuaalisen videoesittelyn. StarT kilpailun valoteemaisissa haasteissa yläkoulu- ja lukioryhmät saavat tilaisuuden tuoda esiin omaa osaamistaan projektien kautta.

Viime vuonna ensimmäistä kertaa toteutettu Valon mahdollisuudet -kilpailu on nyt osa jokakeväistä kansallista StarT-ohjelmaa. StarT-kilpailun järjestää LUMA-keskus Suomi ja fotoniikan lippulaiva PREIN sponsoroi sen valoteemaisia kilpailutöitä.

StarT-kilpailun yhteistyökumppanit jakavat eri aiheisiin liittyviä kannustuspalkintoja, jotka vaihtelevat vuosittain. Vuoden 2022 StarT-kilpailussa PREIN palkitsee valo-aiheisia kilpailutöitä ja on luonut kilpailuun valoaiheiset haastetehtävät. PREIN osallistuu valoaiheisten kilpailutöiden tuomarointiin ja palkitsee StarT-kilpailun parhaat valoteemaiset projektit (1-3 projektia, yhteensä 700 €).

Lasten ja nuorten osallistumisen lisäksi opettajat ja kasvattajat voivat jakaa ideoita ja opetuskäytänteitä monialaisen ja yhteisöllisen projektioppimisen toteuttamiseen. PREIN palkitsee parhaan valoteemaisen opetuskäytännön Photonics Explorer valo-opin opetuspaketilla (arvo 150 €).

StarT-kilpailun aikataulu

  • Ilmoittaudu vuoden 2022 StarT-kilpailuun 25.3.2022 mennessä
  • Toteuttakaa projektityönne
  • Voittajat julkistetaan huhtikuun loppuun mennessä. Opetuskäytänteen osalta palkinto jaetaan LUMA-päivillä 13.6.2022 StarT-gaalassa
    • Parhaat valoteemaiset projektityöt (1-3 projektia, yhteensä 700 €)
    • Paras valoteemainen opetuskäytäntö: Photonics Explorer opetuspaketti (arvo 150 €)

Fotoniikan lippulaiva PREIN on innolla mukana LUMA StarT yhteistyössä tuomassa valon yhdeksi StarT-kilpailun teemoista!

Lähde mukaan 2022 kilpailuun ja tutki valon mahdollisuuksia!

Mitä StarT-kilpailu ja fotoniikan lippulaiva PREIN ovat?

Tilastokeskus mukana StarTissa tukemassa nuoria

Tilastokeskus palkitsee parhaimpia projekteja nimikkostipendillä, eli jos palkinnot kiinnostaa, kannataa ottaa kaikki tilastokeskuksen tärpit haltuun.  Mikäli teet posterin tilastotieteitä sisätältävästä projektista, voit ilmoittautua mukaan myös tilastoposterikilpailuun. LUMA-viikoilla on mahdollista osallistua tilastokeskuksen tarjoamiin työpajoihin. Ilmoittaudu mukaan!

Tilastokeskus osallistuu StarT-ohjelman mukana lasten ja nuorten tukemiseen luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian oppimisessa. Tilastokeskus kannustaa lapsia, nuoria ja opettajia tilastotieteen maailmaan verkkomateriaaleilla sekä lahjoittamalla kaksi nimikkostipendiä parhaiten tilastotieteitä käyttäneille projektitiimeille ohjaajineen. Lasten projektityön nimikkostipendi on arvoltaan 200 euroa ja nuorten 500. 

LUMA-viikoilla tilastokeskus tarjoaa Miten numerotieto syntyy? -työpajan 5.–6.-luokkalaisille 3.2.2022 klo 13 ja lukiolaisille kestävän kehityksen työpajan 10.2.2022 klo 13. Työpajoihin osallistutaan etäyhteksillä. 

 

Tilastokeskus järjestää yläkoululaisille ja lukiolaisille kilpailuita, joista Tilasto-olympialaiset ja Tilastojulistekilpailu ovat nyt käynnissä. Ilmoita joukkueesi mukaan joko samalla projektilla kuin StarT-kilpailuun kunhan huomioit kilpailuiden omat ohjeistukset ja vaatimukset.

Tukea tuleville tilastotieteilijöille ja heidän opettajilleen

Tilastokeskuksen verkkosivut sisältävät materiaalia niin opettajille kuin oppilaillekin. Sivuilta löytyy muun muassa Tilastokoulu, jossa on tietoa ja valmista materiaalia opettajille sekä aloittelevan tilastotieteilijän iloksi ja avuksi; Tilastojen ABC ja Kuinka teen tilastotutkimuksen. Tilastokeskukselta löytyy myös apuja esimerkiksi kestävä kehitys -teeman alla tehtäviin projekteihin: kestävän kehityksen YK-indikaattoritietokanta ja kasvihuonekaasuinventaario löytyvän niin ikään Tilastokeskuksen verkkosivuilta.

Tilasto-olympialaiset nuorille

Tilastokeskus innostaa nuoria tilastotieteisiin myös tänä vuonna järjestettävillä Tilasto-olympialaisilla. Kilpailussa testataan siten tilastollisia perustaitoja sekä kykyä hakea, tulkita ja analysoida tilastollisia tietoja. Osallistua voi 1-3 hengen joukkueilla ja ilmoittautuminen päättyy 4.2.2022. Lisätietoja kilpailusta löytyy täältä.

Tilastojulistekilpailu

 Kilpailun avulla opettaja voi vahvistaa opiskelijoiden tilastojen kriittistä lukutaitoa sekä ymmärrystä tilastotiedon merkityksestä elämän eri osa-alueilla käytännönläheisesti ja motivoivasti. Kilpailussa on kolme sarjaa yläkoulusta yliopistoon. Kilpailutyö tehdään 1-5 hengen ryhmissä, joten ryhmän voi koostaa eri vahvuuksilla olevilla opiskelijoilla. Aihe on vapaasti valittavissa, joten siinäkin voin hyödyntää nuorten omia kiinnostuksen kohteita tai esimerkiksi StarT.

Oppilaitoksilla on mahdollisuus osallistua useammalla ryhmällä ja työllä mukaan kilpailuun. Esiraati valitsee lähetetyistä töistä ne työt, joista arviointiraati antaa palautteen oppilaille. Eri ryhmien parhaimpia töitä voi palauttaa sitä mukaan, kun ne valmistuvat, viimeistään 1.2.2023. Lue lisää täältä.

Suomesta ideoita tutkivaan oppimiseen, yhteistyöhön ja monialaisuuteen Science on Stage 2022 -festivaaleilla

Science on Stage -festivaalit on opettajille suunnattu kansainvälinen tapahtuma, jonka tavoitteena on kehittää luonnontieteiden ja matematiikan opetusta jakamalla opetusideoita ja malleja 30 eri Euroopan maista. Maaliskuussa 2022 Prahassa järjestettävillä festivaaleilla Suomea edustavat Forssan kuvataidekoulun, Länsiharjun koulun sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetuksen käytänteet, joissa korostetaan tutkimuksellisuutta, kestävän kehityksen näkökulmaa, yhteistyötä sekä monialaisuus.

Noin joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage -festivaalit keräävät lähes 500 eurooppalaista luonnontieteiden ja matematiikan opettajaa yhteen jakamaan ideoitaan. Ohjelmaan kuuluu työpajoja, demonstraatioita, projektien esittelyjä sekä yhteisiä illanviettoja. 24. – 27.3.2022 Prahassa järjestettävien festivaalien teemoja ovat mm. pienten lasten tiedekasvatus, tiede- ja taideaineiden yhteistyö, yritysyhteistyö sekä kestävä kehitys. Tapahtumassa eri maita edustavat oppimisyhteisöt ja opettajat valitaan kansallisesti yhteisten arviontikriteerien mukaisesti.

Suomen edustajat Science on Stage -festivaaleille on valittu osana LUMA-keskus Suomen järjestämää StarT-kilpailua. Kilpailun kautta jatkoon pääsi kuusi ehdokasta, joista kansallinen Science on Stage -ohjausryhmä on nyt valinnut Forssan kuvataidekoulun, Länsiharjun koulun sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetuksen käytänteet edustamaan Suomea tulevilla Science on Stage – festivaaleilla.

Peilitehtäviä ja yhteistyötä

  • Oppimisyhteisö: Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetus
  • Tekijät: Kirsi Rehunen, Sanna Kolhonen, Tiia Kyllönen, Sonja Korhonen, Majken Grünfeld
  • Kouluaste: esiopetus

Tavoitteena on tutustua peileihin, peilaaviin pintoihin ja etsiä vastauksia lasten kysymyksiin samalla laajentaen sanavarastoa sekä kehittää ongelmanratkaisutaitoja, vuorovaikutusta ja taitoa tutkia. Yhteistyötä on tehty tanskalaisen oppimisyhteisön kanssa. Lue lisää käytänteestä.

Peilitehtäviä ja yhteistyötä on Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetusryhmän ja tanskalaisen Sct. Mariæ Skole -koulun yhteistyöprojekti.

Piirustushiilen valmistaminen

  • Oppimisyhteisö: Forssan kuvataidekoulu
  • Tekijät: Maikku Aho ja Teija Lauronen
  • Kouluaste: alakoulu, harrasteryhmät


Tässä lasten kanssa tehtävässä projektissa yhdistyy kuvataide, kemia, tekninen työ ja alakoulun ympäristöoppi. Piirrustushiilen valmistus palkittiin parhaana myös kansainvälisessä StarT-kilpailussa sekä StarT 2021 yleisön suosikki käytänteenä. Lue lisää piirrustushiilen valmistamisesta.

Forssan kuvataidekoulun piirrustushiilen valmistus on esimerkki tiede- ja taideaineiden yhdistämisestä.

Toukkakompostori

  • Oppimisyhteisö: Länsiharjun koulu
  • Tekijät: Tarja Niemeläinen, Länsiharjun koulu sekä Tuula Löytty, Smart & Lean Hub Oy
  • Kouluaste: alakoulu, 4.luokka

Kyseessä on lasten tutkimuslaboratorio, jossa korostuu kestävän kehityksen näkökulma. Laboratoriossa tutkittiin 10 000 mustasotilaskärpäsen elonkiertoa, kouluruokalan ruokahävikkiä, biokompostorin toimintaa, ravinnekiertoa, ja terveen mullan merkitystä ruokatuotannossa. Toukkakompostori oli toiminnassa luokassa noin kolme viikkoa, ja tämän aikana toukat kasvoivat lähes nelinkertaiseksi ja söivät useita kiloja biojätettä. Lue lisää oppilaiden kanssa toteutetusta projektista.

Toukkakompostori on Länsiharjun koulun neljäsluokkalaisten kestävä kehitys -teemainen projekti, joka on toteutettu yritysyhteistyönä.

Tilastokeskus palkitsi nuoria tilastotieteilijöitä

Tilastokeskus on lahjoittanut kaksi nimikkostipendiä ansiokkaasti tilastollisia menetelmiä ja aineistoja hyödyntäneille projektitiimeille osana kansallista StarT-kilpailua. Lukuvuoden 2020-2021 ansioituneimmat tilastotieteitä hyödyntäneet projektitiimit julkistettiin osana StarTin virtuaaliviikkoa, perjantaina 16.4.

Vuonna 1865 perustettu Tilastokeskus on ainoa suomalainen viranomainen, joka on perustettu tilastointia varten. Se tuottaa valtaosan Suomen virallisista tilastoista ja on tilastoalan merkittävä kansainvälinen toimija. Tilastokeskus on ollut mukana tukemassa StarTia jo monena vuonna mahdollistamalla ja palkitsemalla. Esimerkiksi tilastokeskuksen Opi tilastoista -sivusto kokoaa tilastoaiheista materiaalia itsenäiseen opiskeluun tilasto-oppaina, videoina ja podcasteina kaikille tilastoista kiinnostuneille. Tänä vuonna Tilastokeskus jakaa yhden 200 euron arvoisen nimikkostipendin lasten projektitiimille ja tiimin vetäjälle sekä yhden 500 euron arvoisen nimikkostipendin nuorten projektitiimille ja tiimin vetäjälle.

Tilastokeskuksen 500 euron arvoinen nuorten sarjan nimikkostipendi myönnettiin Haukiputaan lukiolle Lukiolaisten ilmastolaskuri-projektista. 

Projektissa on päämäärätietoisesti edetty Lukiolaisten ilmastolaskurin suunnittelusta toteutukseen asti. Ilmastolaskurista on iloa koko lukiolle!

Lasten nimikkostipendi arvoltaan 200 euroa, jaettiin puolestaan Länsiharjun koulun 6A-luokalle projektista Green lahti 2021.

Oppilaat ideoivat kyselyn Lahden ympäristöpääkaupunki-vuoden hengessä ja esille nousseiden ideoiden pohjalta he ideoivat vastauksia ongelmiin.

Paljon onnea voittajille!

Yhteistyökumppanimme mahdollistavat ja palkitsevat

Kansalliset kannustuspalkinnot on jaettu

StarTin yhteistyökumppanit mahdollistavat kevään monipuoliset StarT-tapahtumat sekä oppimisyhteisöjen ja projektitiimien palkitsemisen. LUMA-keskus Suomella ja StarTilla on tänä lukuvuonna noin 50 yhteistyökumppania, jotka haluavat antaa tukensa tulevaisuuden tekijöille: lapsille ja nuorille. Tänä vuonna jaoimme kansalliset kannustuspalkinnot palkintojenjakotilaisuudessa osana StarTin virtuaaliviikkoa.

Kansallisista palkinnoista saamme kiittää yhteistyökumppaneitamme. Suomen Luokanopettajat ry palkitsee leffalippupaketilla yhden lasten projektitiimin sekä lahjoittaa tiimin opettajalle Luokanopettajan päiväkirjan tulevalle lukuvuodelle. Biologian ja maantieteen opettajien liitto BMOL ry palkitsee Minun LUMAni -teemaisen projektin tai käytänteen elämyspalkinnoilla esimerkiksi luontokohteisiin. Matemaattisten aineiden opettajien liitto MAOL ry palkitsee kaksi opettajaa oppilasryhmineen vuoden lisenssillä maol2 oppimisympäristöön matematiikan, fysiikan ja/tai kemian opetukseen liittyvästä projektityöstä tai käytänteestä. Innokas-verkosto jakaa Keksimisen pedagogiikka -kirjapalkinnon opettajalle. Näiden lisäksi URSA lahjoittaa yhteensä 10 Tähdet ja avaruus -lehden vuosikertaa alueellisten StarT-festareiden osallistujille. 

Kansalliset kannustuspalkintojen saajat

  • Suomen Luokanopettajat ry palkitsee Jyväskylän normaalikoulun Kilppis-projektin
  • Biologian ja maantieteen opettajien liitto BMOL ry palkitsee Päiväkoti Satulinnan Syksyn satoa -projektin
  • Matemaattisten aineiden opettajien liitto MAOL ry palkitsee Lauttasaaren yhteiskoulun ja Lauttasaaren ala-asteen koulun käytänteen Lasten tiedekysymykset sekä Mertalan koulun Pelastakaa pingviinit -käytänteen.
  • Innokas-verkosto jakaa Keksimisen pedagogiikkaa kirjapalkinnon Ulla Martoselle Hietalahden koulusta Banaani & kärpästen vallankumous -projektista 

Lämpimät onnittelut kaikille palkinnonsaajille! Palkinnoista voit lukea lisää täältä. Projektien ja hyvien käytänteiden videoihin voit tutustua Padlet alustallamme. Täältä löydät projektien videot ja täältä käytänteiden videot.

Valmiina, paikoillanne, hep! Ilmoittaudu nyt Tilasto-olympialaisiin.

Tilasto-olympialaisten 2020–2021 ilmoittautuminen on käynnissä! Tilasto-olympialaiset ovat yläkoululaisille sekä toisen asteen opiskelijoille suunnattu kilpailu, jonka tarkoituksen on tutustua tilastotieteeseen käytännönläheisesti ja motivoivasti. Kilpailusta saa paitsi oppimisen kokoemuksia, myös mahdollisuuden kilpailla Euroopan parhaiden kanssa sekä tulla Tilastokeskuksen palkitsemaksi.

Kansallisessa kilpailussa on kaksi vaihetta, joita seuraa Euroopan finaali. Kilpailuun osallistutaan ryhmällä, jonka koko on yhdestä kolmeen nuorta. Ensimmäisessä vaiheessa tehdään monivalintatehtäviä, joissa käsitellään tilastotiedon hakua ja tulkintaa. Seuraavassa vaiheessa toteutetaan itse tilastollinen tutkimus.

Tilastollisella tutkimuksella osallistuu kätevästi myös StarTiin kunhan tutkimus on tehty aiheesta, joka linkittyy luonnontieteisiin, matematiikkaan tai teknologiaan. Samalla projektilla on siis mahdollisuus päästä sekä Tilastokeskuksen kilpailuun että StarT-festareille! Tilastokeskus palkitsee myös StarTiin osallistuneen nuorten tiimin ansiokkaasta tilastollisia menetelmiä hyödyntävästä projektityöstä 500 euron rahastipendillä.

Kilpailukategorioita on kaksi nuorten iän mukaan, yläkoulu ja toinen aste (lukio tai ammattikoulu). Molemmista kategorioista Suomen kilpailun voittajat saavat raha- ja tavarapalkintoja. Kansallisen kilpailun kaksi parasta joukkuetta jatkavat Euroopan-finaaliin mittelöimään muiden Euroopan parhaiden kanssa.

Lue lisää täällä ja osallistu mukaan 5.2.2021. mennessä täällä! Opettaja ilmoittaa nuoret kilpailuun. 

Voit inspiroitua muunmuassa alla olevasta, yhdestä vuoden 2019 parhaista käytänteistä “YOUNG PEOPLE LEARNING STATISTICS.” Käytänteen on tehnyt Keminmaan keskuskoulu.

Yläasteen opiskelijat syventyvät tilastotieteen tavoitteisiin ja työtapoihin, jonka jälkeen he saavat tutkia mitä tahansa aihetta, josta on tilastoja. Oppilaita rohkaistaan monipuoliseen tiedonkeruuseen tutkimalla lukuisia erilaisia lähteitä, medioita sekä hyödyntämällä tietoteknisiä oppimisympäristöjä.
Tutustu tarkempiin kuvaukseen tästä.
Tilastokeskuksen logo

Tilastokilpailu opiskelijoille

Tilastokeskus haastaa opiskelijat tekemään ympäristö- ja kestävä kehitys -teemasta tilastollisen tutkimuksen ja esittämään tutkimuksen kulun sekä saadut tulokset tilastojulisteessa. Tällä tutkimuksella on myös mahdollista osallistua StarTiin Kestävä kehitys -teeman alla.

Kansainvälinen tilastojen luku- ja käyttötaitokilpailu  järjestetään joka toinen vuosi tavoitteenaan edistää nuorten yhteiskunnallisen ja numeerisen tiedon käyttöä ja ymmärtämistä sekä kriittistä tilastojen lukutaitoa.

Suomen sarjojen voittajatyöt osallistuvat myös kansainväliseen kilpailuun. Parhaista julisteista tehdään näyttely ja työt esitellään Tilastokeskuksen verkkosivuilla. Lue juttu Tilastokeskuksen aiemman kauden palkituista täältä.

Kilpailussa on kolme sarjaa:

  1. Yläkoulu (ilmoittaudu täällä)
  2. Lukio/muut toisen asteen oppilaitokset (ilmoittaudu täällä)
  3. Yliopistosarja/ ammattikorkeakoulu (ilmoittaudu täällä)

Osallistuminen on maksutonta ja parhaille on luvassa raha- ja tavarapalkintoja.

Lue lisää kilpailun ohjeista, säännöistä ja palkinnoista Tilastokeskuksen verkkosivuilta innostu mukaan tilastotieteen ihmeelliseen maailmaan!

Tilastokeskuksen logo

Tilastokeskus palkitsi ansioituneita lasten ja nuorten projektitiimejä

Tilastokeskus on lahjoittanut osana kansallista StarT-ohjelmaa 2019-2020 kaksi nimikkostipendiä projektitiimeille ja tiimien ohjaajille. Voit lukea lisää Tilastokeskuksen nimikkostipendeistä täältä. Nimikkostipendit on jaettu sekä toimitettu virtuaalisesti tähtitiimeille kevään 2020 aikana. 

Tilastokeskuksen 500 euron arvoinen nuorten sarjan nimikkostipendi myönnettiin Lappeenrannan lyseon lukiolle projektista The Town I Want to Live In, Erasmus+ -projekti

Lasten nimikkostipendi arvoltaan 200 euroa, jaettiin puolestaan Kailaan koulun 1-2 KD -tähtitiimille projektista Säähavaintoja Heinolasta

Lue lisää projekteista alta.

The Town I Want to Live In, Erasmus+ -projekti

Projektissaa opiskelijat suunnittelvat kestävän kehityksen kaupunkia. Ensimmäiseksi tähtitiimi toteutti melumittauksia Lappeenrannan alueella ja laativat tuloksien avulla kartan. Jonka jälkeen tähtitiimi teetti kyselyn kaupunkilaisille siitä, mitkä ovat heidän mielestään suurimmat ongelmat kaupungissa. Tämän jälkeen tähtitiimi etsi tietoa kaupungin ilmanlaadusta sekä tutustui Lappeenrannan kaupunkisuunnitteluun. Projekti oli osa Erasmus+ -ohjelmaa.

Tutkimus on erinomainen, jossa on monipuolisesti hyödynnetty tilastollisia menetelmiä

Kehittämispäällikkö Reija Helenius, Tilastokeskus


Tähtiimi esitteli projektinsa tuloksia projektivierailuilla Tsekin tasavallassa sekä Espanjassa. Kevään 2020 suunnittelemissa tähtitiimillä oli mallintaa tulevaisuuden Lappeenrantaa  3D-ohjelmalla. 

Säähavaintoja Heinolasta

Kailaan koulun 1-2 KD idea projektiin syntyi kuin itsestään, kertovat projektia mukana ohjaamassa ollut opettaja: ”Sää on puhuttanut tänä talvena niin paljon oppilaita ja aikuisia, että idea syntyi oikeastaan itsestään”. Nuoresta iästään huolimatta tähtitiimin jäsenet ovat hyödyntäneet mainolla tavalla tilastollisia menetelmiä sekä vertailleet omia havaintojaan virallisiin tuloksiin. Projektin teko on vaatinut tiivistä yhteistyötä, jossa oppilaat ovat ylittäneet itsensä sekä toimineet iloisesti yli luokkatasorajojen. 

StarT ja Tilastokeskus onnittelevat palkittuja tähtitiimejä! 


Tilastokilpailu opiskelijoille – Tutkimuksesta tarinaksi

Kansainvälinen tilastojen luku- ja käyttötaitokilpailu  järjestetään joka toinen vuosi. Kilpailun tavoitteena on edistää nuorten yläaste- ja lukio/toisten asteen opiskelijoiden sekä kandivaiheen yliopisto- ja AMK-opiskelijoiden yhteiskunnallisen ja numeerisen tiedon käyttöä ja ymmärtämistä sekä kriittistä tilastojen lukutaitoa.

Uusi kilpailu 2020–2021 käynnistyi 3.2.2020. Kilpailu on osallistujille maksuton ja se soveltuu useampaan oppiaineeseen, kuten matematiikkaan, biologiaan, maantietoon,  historiaan ja terveystietoon sekä kuvaamataitoon. Kilpailun aiheeksi on valittu ajankohtainen teema ympäristö, biologia ja kestävä kehitys. Kilpailun sarjat ovat yläkoulu, lukio/ammatilliset oppilaitokset sekä kandivaiheen yliopisto- ja ammattikorkeakouluopiskelijat.

Ilmoittaudu mukaan yläkoulu-, lukio- ja toisen asteen oppilaitossarjaan.

Lue lisää kilpailusta Tilastokeskuksen sivuilta.