Kansallisen StarT-kilpailun 2022 palkinnonsaajat on valittu

Vuosittain järjestettävän kansallisen StarT-kilpailun palkinnonsaajat on nyt valittu, onnea! Palkinnonsaajat on valittu vuoden 2022 yleisöäänestyksessä mukana olevista eli kansallisista parhaista tai kunniamaininnan saaneista projekteista ja opetuskäytänteistä. StarTin yhteistyökumppanit ovat lahjoittaneet kansallisen StarT-kilpailun palkinnot.

Palkinnot ja palkinnonsaajat

Kemianluokka Gadolin lahjoittaa tutkimusvälinepaketteja työohjeineen lasten projektitiimeille ohjaajineen:

  • Tuulihattututkimuksia ja kestävää kehitystä
    • Taipalsaaren kirkonkylän esioppilaat, Taipalsaari
      Ohjaajat: Kirsi Rehunen, Sanna Kolhonen, Sonja Korhonen, Sinikka Knuutila, Tiia Kyllönen ja Tiina Koivuranta
    • Tuomariston kommentit: ”Leikin riemu paistaa läpi projektin ja samalla opitaan paljon. Lapset saavat soveltaa oppimaansa hyvin mielekkäällä tavalla ja ehdottaa itse jatkosuuntia.”
  • Liito-orava, Aronia ja muut Niittyahon päiväkotilaisten projektit
    • Niittyahon päiväkoti, Muurame
      Ohjaajat: Suvi-Jaana Aho, Tuija Mönkölä, Pirjo Raitala ja Jaana Rissanen
    • Tuomariston kommentit: ”Oppimisyhteisön vankka ideointi ja projektioppimisen toteuttaminen toimivat oppimista edistävänä punaisena lankana lukuvuoden toteutuksessa. Oppilaiden omat ideat ja mielenkiinnonkohteet huomioidaan projekteissa hyvin.”
  • Biohiili ja bokashi: mikrobit päiväkoti Piilometsän puutarhassa
    • Päiväkoti Piilometsä, Oulu
      Ohjaajat: Kaisu Pöyskö, Ossi Pöyskö ja Riikka Niemelä
    • Tuomariston kommentit: ”Huolellisesti toteutettu projekti, joka osallistaa lapsia eri työvaiheisiin. Lapset innostuvat ja oppivat yhdessä!”

Tilastokeskus lahjoittaa kaksi stipendiä ansiokkaasti tilastollisia menetelmiä tai aineistoja hyödyntäneille projektitiimeille:

  • 200 euroa lasten projektitiimille ja tiimin vetäjälle:
    Matka maailman ympäri
    • Kimpisen koulu, Lappeenranta
      Ohjaaja: Elina Seppälä
    • Tuomariston kommentit: ” Ihanasti toteutettu nettisivu, äidinkieli osuvasti mukana. Oppilaiden vapaus oman oppimisen suunnittelulle antaa mahdollisuuksia monenlaiselle toiminnalle ja erilaisille oppijoille.”
  • 500 euroa nuorten projektitiimille ja tiimin vetäjälle:
    Kasvupallero
    • Veikkolan yhtenäiskoulu, Kirkkonummi
      Ohjaaja: Aki Kukkonen
    • Tuomariston kommentit: ”Kasvupallero on eri koulutusasteiden yhteinen ponnistus, jossa rakennettiin monitasoinen kasvatusalue erilaisille kasveille. Pitkäaikainen projekti on vaatinut suunnitelmallisuutta ja sitoutumista.”

Fotoniikan lippulaiva PREIN palkitsee valon mahdollisuuksia pohtineita projektitiimejä sekä opetuskäytänteitä yläkoulusta ja lukiosta:

  • Viivanseuraaja 2
    Mertalan koulu, Savonlinna
    Opettaja: Mika Hollström
    • kilpailutiimin jäsenille (150 € / ryhmän jäsen)
    • Tiimin opettajalle yksi Photonics explorer kit -opetuspaketti (arvo 150 €)
    • Tuomariston kommentit: ”Projektissa on mukana tekniikan mahdollisuuksien kokeellista tutkimusta sekä tuotekehittelyn aineksia.”

LUMA-keskus Suomi -verkosto palkitsee kansallisesti parhaasta opetuskäytänteestä palkittujen matka- ja majoituskustannukset StarT-gaalaan ja LUMA-päiville 2022. Kulut katetaan enintään 2 hlö/yhteisö niin, että on mahdollista osallistua yhdeksi päiväksi LUMA-päiville:

  • HUOMIO HUOMIO NORPPA NÄKYVISSÄ!
    Saimaanharjun päiväkoti Satulaiva
    • Tuomariston kommentit: ”Käytänne edistää yhteistyötä oppilaiden välillä ja monipuolista lähteiden käyttöä. Saimaannorppa on isossa roolissa paikallisena eliölajina, mutta muitakin vesieliöitä käsitellään laajasti.”
  • Tee itse luonnonvärejä
    Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu
    • Tuomariston kommentit: ”Hyvin innovatiivinen tapa tuottaa taidetta yhdistää luonnontieteet kiinteäksi osaksi taiteentekoprosessia. Lapset ja nuoret saavat itse nähdä ja kokea koko värintuotantoprosessin.”
  • Uni-tutkimus
    Pikkolan koulu
    • Tuomariston kommentit: ”Todella hyvin kuvattu opetuskäytänne, jossa oppilaat saavat tutustua omaan hyvinvointiinsa sekä tieteellisen tutkimuksen tekoon.”
  • Lukiolaiset tiedekummeina
    Lauttasaaren yhteiskoulu, Lauttasaaren päiväkoti ja Lauttasaaren ala-aste
    • Tuomariston kommentit: ”Ihastuttavasti lasten kysymyksiin pureutuva opetuskäytänne, jossa eri ikäiset lapset ja nuoret pääsevät toimimaan yhdessä. Lukiolaiset saavat vaativan, mutta antoisan tehtävän!”
  • Linnunlaulua lähiluontoon
    Lauttasaaren yhteiskoulu
    • Tuomariston kommentit: ”Käytänne, jonka toteuttamisessa on aineksia hyvin monille opetusryhmille ja eri aiheiden käsittelyyn. Linnunpöntöt tuovat pitkään iloa niin luonnolle kuin ihmisillekin ja tarjoavat mainion mahdollisuuden lukiolaisille toteuttaa seurantatutkimuksia.”

PS. Muistithan yleisöäänestyksen?

Lämpimät onnittelut kaikille palkinnonsaajille! Jännitys ei kuitenkaan vielä tähän lopu, vaan StarT-kisailu jatkuu edelleen yleisöäänestyksien merkeissä. Voit äänestää suosikkiprojektejasi ja -opetuskäytänteitäsi toukokuun loppuun saakka verkkosivujemme kautta. Lue aiheesta aiemmasta julkaisustamme ja äänestä suosikkejasi niin kansallisessa kuin kansainvälisessä äänestyksessä!

Mikä sinusta on paras StarT-kilpailutyö? Äänestys käynnissä toukokuun ajan

StarTissa yhteisöllisyys ja osaamisen jakaminen on keskeistä. Yksi malli, jolla tätä toteutamme on jokavuotinen yleisöäänestys kauden parhaimmista projekteista ja käytänteistä. Sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-kilpailun osalta järjestetään yleisöäänestys, jossa jokainen voi kertoa omat suosikkinsa lasten ja nuorten projektitöistä sekä oppimisyhteisöjen hyvistä opetuskäytäntänteistä. Äänestys on käynnissä toukokuun loppuun saakka.

Kansallisen ja kansainvälisen yleisöäänestyksen tavoitteena on paitsi jakaa iloa ja  ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Äänestämällä voit aidosti vaikuttaa, sillä eniten ääniä saaneet palkitaan StarT-gaalassa yleisön suosikki -kunniamaininnoin. Kansallisessa yleisöäänestyksessä mukana olevat projektit ja käytänteet löydät alla olevasta listauksesta. Mukana ovat kansalliset parhaat opetuskäytänteet, kansalliset parhaat projektityöt sekä kunniamaininnan saaneet projektityöt. Tutustu kilpailutöihin ja valitse suosikkisi. Äänestys tapahtuu verkkolomakkeella alta löytyvän Kansallinen yleisöäänestys -linkin kautta.

Kansainvälisen StarT-kilpailun töiden esittelyvideoihin pääset tutustumaan englanninkielisten sivujemme julkaisun kautta. Valittavana on kymmenen projektia ja kymmenen opetuskäytännettä. Pääset osallistumaan kansainväliseen yleisöäänestykseen englanninkielisestä julkaisusta, mutta myös alla olevan Kansainvälinen yleisöäänestys (englanniksi) -linkin kautta. Voit osallistua sekä kansalliseen että kansainväliseen äänestykseen.

Kansallisessa äänestyksessä mukana olevat lasten ja nuorten projektit

Tuulihattututkimuksia ja kestävää kehitystä, Taipalsaaren kirkonkylän esioppilaat

Nuorten tiedepotkäst, Sammonlahden koulu

Windpower, Keminmaan keskuskoulu

Matka maailman ympäri, Kimpisen koulu

Roskat roskikseen, ei luontoon! Vuoksenniskan koulukeskus

Aronia & liito-orava, Niittyahon päiväkoti

Biohiili ja bokashi: mikrobit päiväkoti Piilometsän puutarhassa, Päiväkoti Piilometsä

Kasvupallero, Veikkolan yhtenäiskoulu

Lisätekijöitä Kasvussa, Lyseonmäen koulu

Unitutkimukset, Pikkolan koulu

Lepakoiden ihmeellisen maailman suojelu, Kokemäen lukio

Lasten projektit: Mato -projekti & Heinäsirkat, Päiväkoti Satulinna

Viivanseuraaja 2, Mertalan koulu

Kansallisessä yleisöäänestyksessä mukana olevat opetuskäytänteet 2022 

HUOMIO HUOMIO NORPPA NÄKYVISSÄ! Saimaanharjun päiväkoti Satulaiva

Tee itse luonnonvärejä, Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu

Uni-tutkimus, Pikkolan koulu

Lukiolaiset tiedekummeina, Lauttasaaren yhteiskoulu, Lauttasaaren päiväkoti ja Lauttasaaren ala-aste

Linnunlaulua lähiluontoon, Lauttasaaren yhteiskoulu

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Award 2022 -palkinnonsaajaksi on valittu

Kansainväliset International LUMA StarT Award –palkinnot jaetaan kuudetta kertaa koko kauden huipentavassa StarT Gaalassa, joka järjestetään 13.6. Aalto-yliopiston Otaniemen kampuksella. Tilaisuutta on mahdollista seurata myös etänä. Palkittavat projektit ja käytänteet valitaan alla lueteltujen ehdokkaiden joukosta.

LUMA-keskus Suomi on järjestänyt vuodesta 2016 luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaista projektioppimista, oppimisen iloa ja ideoiden jakamista tukevaa yhteisöllistä StarT-ohjelmaa. Oppimisen ilo on inspiroinut niin oppijoita kuin opettajia ja muita kasvattajia osallistumaan StarT-toimintaan myös kautena 2021-2022 runsain joukoin.

Parhaat projektit ja opetuskäytänteet palkitaan

Kansainvälisen StarT-kilpailun tuomarointi on monivaiheinen prosessi, johon kuuluvat esikarsinta, kansallinen tuomarointi sekä kansainvälinen tuomarointi. Tuomaroinnissa on nyt edetty kansainvälisen StarT-kilpailun palkinnonsaajaehdokkaiden valintaan. Kummastakin kilpailusarjasta on valittu kymmenen palkinnonsaajaehdokasta. Kansainvälisen StarT-kilpailun voittajat valitsee päätuomaristo, johon kuuluvat tänä vuonna professori Maija Aksela (Helsingin yliopisto, LUMA-keskus Suomen johtaja), professori Joseph Krajcik (Michigan State University, USA; Director, CREATE for STEM Institute) ja professori Prof. Marina Milner-Bolotin (University of British Columbia, Vancouver, CA; Chair of the Department of Curriculum and Pedagogy Graduate Advisory Committee). Voittajat julkistetaan kansainvälisessä StarT Gaalassa kesäkuussa.

International LUMA StarT Award 2022 -palkinto myönnetään kolmelle parhaalle lasten ja nuorten ryhmälle eli tähtitiimille ja tiimin ohjaajille. Projektitöiden arvioinnissa painotetaan erityisesti lasten ja nuorten omaa aktiivisuutta ja luovuutta.

LUMA StarT Education 2022 -palkinto myönnetään kolmelle parhaalle oppimisyhteisölle hyvästä opetuskäytänteestä. Arviointikriteereissä on korostettu innovatiivisuutta, tutkimuksellisuutta sekä yhteisöllisyyden rakentamista niin omassa oppimisyhteisössä kuin sen ulkopuolisten tahojen kanssa.

Lue kuluvan kauden arvioinnista sekä arviointikriteereistä Arviointi -sivultamme.

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Award 2022 -palkinnonsaajiksi

Estudi de la contaminació atmosfèrica a Martorell, Martorell, Espanja

Urban Farming as alternative adaptation for climate change and source of income for urban community in the pandemic era, Matoa D5, Indonesia

Green Space, Veikkolan yhtenäiskoulu, Suomi

Additional Factors In Growth, Lyseonmäen koulu, Suomi

Sustainable recycling of contaminated sediment in Yantian River, Yangang Primary school, Kiina

The Exploration of the Secrets of Mangrove Roots — Exploring the Ecological Value of Mangrove Windbreak and Sand Fixation, Shenzhen Yantian Donghe Branch of Foreign Language Primary School, Kiina

Disaster Search and Rescue UAV Project -The Servator, Vinschool Education System, Vietnam

Comparing the ratio of Aluminum migration to the food from different kinds of aluminum foil, Iso School, Jordania

Silk threads, School №1  Ismailli, Azerbaidžan

Just Breath, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi, Turkki

Ehdokkaat kansainvälisen LUMA StarT Education Award 2022 -palkinnonsaajiksi

Music hearing with hearing-impaired friends, Korean teachers for STEAM education, Etelä-Korea

Science picnic, ”2 x 2” science club, Italia

Learning based on crisis and disaster management skills, Elementary school ”bani aouf”, Tunisia

A Model of Organizing Online Experiential Activities for Secondary School Students, Cau Giay Secondary School, Vietnam

The Planetarium, Zarqa University Schools and KGs, Jordania

Golden Time, Liangfeng Primary School Zhangjiagang, Kiina

Bud Green Action – The Aerosol Cultivation System, Wentianxiang Primary school, Kiina

Project of sleep, Pikkolan koulu, Suomi

EARTH IS OUR HOME WE AREN’T ALONE, BAŞAKŞEHİR-BAHÇEŞEHİR ANAOKULU, Turkki

The Story of Tastes That Remain in an Ever-Changing World “Omniscient Foods”, MAYA ORTAOKULU, Turkki

Lämpimät onnittelut kaikille kärkikymmenikköön päässeille!

Yleisöäänestys ja yleisön suosikkien valinta

Toukokuun aikana järjestetään perinteikäs yleisöäänestys, jonka äänestystulosten perusteella valitaan kansainvälisen kilpailun yleisön suosikkikäytänne sekä suosikkiprojekti. Äänestys suoritetaan tänä vuonna äänestyslomakkeen avulla, joka julkaistaan piakoin. Pysy kuulolla ja kerro suosikkisi!

StarT-kilpailun kansalliset parhaat 2022 on valittu

LUMA-keskus Suomi on järjestänyt luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaista projektioppimista, oppimisen iloa ja ideoiden jakamista tukevaa, yhteisöllistä StarT-ohjelmaa vuodesta 2016 alkaen.  Osana StarT-ohjelmaa järjestetään kansainvälinen ja kansallinen StarT-kilpailu, jonka kansallisesti ansioituneimmat lasten ja nuorten projektityöt sekä yhteisöjen hyvät opetuskäytänteet on nyt valittu.

Kansallisesti parhaina kilpailutöinä palkitaan kymmenen lasten ja nuorten projektityötä sekä viisi oppimisyhteisöjen hyvää opetuskäytännettä. Lisäksi jaamme kansallisia kunniamainintoja ansioituneille projektitöille. Parhaiten menestyneet työt palkitaan kesäkuussa StarT-gaalassa.

Kansalliset parhaat projektit 2022

StarT-ohjelmassa projektitöitä toteutetaan varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle ja siten palkittujen joukossa on huomioitu ikätasoisesti eri koulutusasteita sekä Minun LUMAni -teeman käsittelyä. Kansallisena parhaina palkittujen projektien tuomarointi oli hyvin haastavaa, koska hyvin toteutettuja töitä oli paljon. Kannattaa käydä tutustumassa arviointikriteereihimme tarkemmin. Kuluvan kauden parhaat projektityöt ovat:

Tuulihattututkimuksia ja kestävää kehitystä, Taipalsaaren kirkonkylän esioppilaat

Tuulihattututkimukset ja kestävää kehitystä on monialainen ja yhteisöllinen projekti, jossa lasten ajatukset ohjaavat tutkimusten suuntaa. Tutkimuksissa selvitettiin muun muassa, mitä ilma on ja mitkä asiat maatuvat. Tuulen käyttömahdollisuuksia testailtiin itse rakennetuilla ilmapalloautoilla.

Nuorten tiedepotkäst, Sammonlahden koulu

Nuorten tiedepotkästissä nuoret harjoittelivat sujuvaa podcastien tuottamista ja toteuttivat tiedeteemaisia podcast-jaksoja. Jaksojen aiheina olivat esimerkiksi tieteen tärkeimmät keksinnöt, energiatekniikka ja avaruusmatkailu.

Windpower, Keminmaan keskuskoulu

Matka maailman ympäri, Kimpisen koulu

Roskat roskikseen, ei luontoon! Vuoksenniskan koulukeskus

Aronia & liito-orava, Niittyahon päiväkoti

Biohiili ja bokashi: mikrobit päiväkoti Piilometsän puutarhassa, Päiväkoti Piilometsä

Kasvupallero, Veikkolan yhtenäiskoulu

Kasvupallero on eri koulutusasteiden yhteinen ponnistus, jossa rakennettiin monitasoinen kasvatusalue erilaisille kasveille. Kasveja kuten yrttejä on tarkoitus hyödyntää koulun kotitalousopetuksessa.

Lisätekijöitä Kasvussa, Lyseonmäen koulu

Unitutkimukset, Pikkolan koulu

Kansalliset parhaat opetuskäytänteet 2022

Lasten ja nuorten projektitöiden ohella palkitsemme oppimisyhteisöjä hyvistä opetuskäytänteistä. StarT-toiminnalla haluamme tukea opettajien, ohjaajien ja kasvattajien työtä ja siksi olemme mahdollistaneet hyvien käytänteiden jakamisen. Kuluvan kauden viisi parasta kansallista opetuskäytännettä ovat: 

HUOMIO HUOMIO NORPPA NÄKYVISSÄ! Saimaanharjun päiväkoti Satulaiva

Tee itse luonnonvärejä, Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu

Uni-tutkimus, Pikkolan koulu

Lukiolaiset tiedekummeina, Lauttasaaren yhteiskoulu, Lauttasaaren päiväkoti ja Lauttasaaren ala-aste

Kyseessä on päiväkodin ja lukion yhteinen tiedehanke, jossa lapset ja nuoret innostuvat ja ihmettelevät luonnontieteellisiä ilmiöitä yhdessä. Hanketta toteutetaan lukion ykkösille suunnatulla kurssilla Johdatus tieteen maailmaan, jonka aikana opiskelijat muun muassa etsivät vastauksia lasten esittämiin tiedekysymyksiin.

Linnunlaulua lähiluontoon, Lauttasaaren yhteiskoulu

Linnunlaulua lähiluontoon -projektin tuotos on koulun lähimaastossa kulkeva luontopolku. Luontopolun varrelle on rakennettu linnunpönttöjä, joista hyötyy ennen kaikkea alueen linnut, ja koulun väki, mutta nauttia voi koko Lauttasaaren väki. Luontopolku on laadittu eri oppilasryhmien yhteistyön tuloksena, sen kehittäminen ja käyttö opetuksessa jatkuu edelleen.

Kansalliset kunniamaininnat 2022

Kansalliset parhaat -tunnustusten lisäksi tahdomme StarTissa osoittaa kunniamaininnat seuraaville lasten ja nuorten projektitöille, joissa uuden oppiminen ja tutkiminen sekä yhdessä tekeminen ovat erittäin tärkeässä roolissa. Kunniamaininnan ansaitsevat projektityöt ovat:

Lepakoiden ihmeellisen maailman suojelu, Kokemäen lukio

Lukioryhmä halusi tutkia lepakoita sekä edistää niiden suojelua. Projektin aikana he esimerkiksi rakensivat lepakonpönttöjä, jotka on tarkoitus sijoittaa luontoon tulevana kesänä.

Lasten projektit: Mato -projekti & Heinäsirkat, Päiväkoti Satulinna

Viivanseuraaja 2, Mertalan koulu

Yleisöäänestys toukokuussa

Perinteinen yleisöäänestys yleisön suosikeista järjestetään kilpailutöiden videoiden perusteella toukokuun aikana. Yleisöäänestyksessä jokainen voi videoiden perusteella käydä valitsemassa mielestään parhaat StarT-kilpailutyöt. Yleisöäänestyksen voittajat julkistetaan kesäkuussa StarT Gaalassa! Projektien ja käytänteiden loput tiedot ovat tulossa verkkosivuillemme myöhemmin, jolloin niihin pääsee tutustumaan tarkemmin.

Nord StarT -kilpailun voittajat julkistettu –  esillä monipuolisesti ratkaisuja ilmastonmuutokseen

Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti syksyllä 2021 pohjoismaisen Nord StarT – ilmastonmuutoskilpailun osana Suomen Pohjoismaiden ministerineuvoston puheenjohtajakauden 2021 ohjelmaa. Kilpailu järjestettiin yhteistyössä LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelman kanssa ja sen tavoitteena oli osallistaa lapsia, nuoria ja aikuisia varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin ideoimaan yhdessä konkreettisia keinoja ilmastonmuutoksen torjuntaan. Opetusministeri Li Andersson onnitteli voittajia keskiviikkona 9.2.2022 avoimessa verkkotilaisuudessa.

Nord StarT-kilpailuun oli mahdollista osallistua projektitöillä ja käytänteillä, joissa eri ikäryhmät ja kouluasteet tekevät yhteistyötä. Koulu, luokka, kerho tai mikä tahansa muu joukko lapsia, nuoria tai aikuisia pystyivät osallistumaan hyvällä projektilla, jossa lapset ja nuoret näyttivät, miten ilmastokriisi torjutaan. Opettajien oli mahdollista osallistua ilmoittamalla kilpailuun mukaan hyvä opetuskäytänne. Kilpailu oli tarkoitettu koulutusjärjestelmän kaikille tasoille varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin.

Voittajien töissä oli laajasti esillä ilmasto-asiaa eri näkövinkkeleistä: Bokashi-menetelmästä kestävään runouteen. Opetusministeri Li Andersson korosti puheenvuorossaan, että nykyaikana koulujen on tärkeää tarjota tietoja ja taitoja ilmastonmuutoksen hillintään.

– Ympäristökysymykset ja ilmastonmuutos ovat meidän suurempia yhteiskunnallisia haasteita. Ilmastonmuutoksen hillitseminen vaikuttaa koko yhteiskuntaan. On tärkeää, että koulut ja oppilaitokset pystyvät tarjoamaan tietoa ja taitoja ilmastokriisin hillintään. Laadukas ja tutkimusperusteinen kestävyyskasvatus auttaa nuoria keskittymään tekoihin, joilla torjutaan kriisiä.

ministeri Andersson

Pohjoismaisen tuomariston mukaan voittaneet projektit hyödynsivät tieteenkäytänteitä tutkimuksellisuuden ja laboratorioyhteistyön kautta, nostivat esiin oppilaiden osaamista antaen äänen myös pienille lapsille. Projektit mahdollistivat myös nuorten oman toimijuuden niin itsenäisesti kuin yhteistyössä muiden kanssa ja runouden avulla nostivat esiin lasten ja nuorten omia ajatuksia ilmastonmuutoksesta, kilpailun tuomaristo luonnehti voittajatöitä.

Palkintojen suuruus on 500 euroa.

Kilpailun voittajat ovat:

  • 0-5 vuotiaat: Päiväkoti Piilometsä – Bokashi and biocarbon in horticultural
    farming
  • 13-15 vuotiaat: Vuoksenniskan koulukeskus – Young children and climate change
  • 16-18 vuotiaat:
    • Nurmijärven lukion Rajamäen toimipisteen kemian opiskelijoita – Toxins in nature
    • FIN-CHI Innovation and Education Association – Youth Race-for Zero Climate Action
  • Paras opetuskäytänne: Sustainable Poetry. Ruotsalainen yhteistyö opettajien ja kouluttajien kesken.

Kilpailun tarkoituksena oli tuoda esille pohjoismaisten lasten, nuorten ja nuorten aikuisten visioita ja esimerkkejä siitä, kuinka ilmastonmuutosta voidaan hillitä.  Kilpailun tarkoituksena oli myös vahvistaa yhteisöllisyyttä ja yhteistyötä pohjoismaiden välillä sekä kehittää kestävään kehitykseen liittyvää pedagogiikkaa ja edistää opetussuunnitelmiin pohjautuvaa toimintaa.

Lisätietoja ja materiaaleja:

  • Voittajien työt ovat katsottavissa NordStarT-sivulla (englanniksi)
  • Neuvotteleva virkamies Ulla-Jill Karlsson (OKM), puh. +358 295 330 141
  • StarT-projektipäällikkö Outi Haatainen (LUMA-keskus Suomi), puh. +358 50 448 9508
  • start.luma.fi/nordstart

Tilastokeskus mukana StarTissa tukemassa nuoria

Tilastokeskus palkitsee parhaimpia projekteja nimikkostipendillä, eli jos palkinnot kiinnostaa, kannataa ottaa kaikki tilastokeskuksen tärpit haltuun.  Mikäli teet posterin tilastotieteitä sisätältävästä projektista, voit ilmoittautua mukaan myös tilastoposterikilpailuun. LUMA-viikoilla on mahdollista osallistua tilastokeskuksen tarjoamiin työpajoihin. Ilmoittaudu mukaan!

Tilastokeskus osallistuu StarT-ohjelman mukana lasten ja nuorten tukemiseen luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian oppimisessa. Tilastokeskus kannustaa lapsia, nuoria ja opettajia tilastotieteen maailmaan verkkomateriaaleilla sekä lahjoittamalla kaksi nimikkostipendiä parhaiten tilastotieteitä käyttäneille projektitiimeille ohjaajineen. Lasten projektityön nimikkostipendi on arvoltaan 200 euroa ja nuorten 500. 

LUMA-viikoilla tilastokeskus tarjoaa Miten numerotieto syntyy? -työpajan 5.–6.-luokkalaisille 3.2.2022 klo 13 ja lukiolaisille kestävän kehityksen työpajan 10.2.2022 klo 13. Työpajoihin osallistutaan etäyhteksillä. 

 

Tilastokeskus järjestää yläkoululaisille ja lukiolaisille kilpailuita, joista Tilasto-olympialaiset ja Tilastojulistekilpailu ovat nyt käynnissä. Ilmoita joukkueesi mukaan joko samalla projektilla kuin StarT-kilpailuun kunhan huomioit kilpailuiden omat ohjeistukset ja vaatimukset.

Tukea tuleville tilastotieteilijöille ja heidän opettajilleen

Tilastokeskuksen verkkosivut sisältävät materiaalia niin opettajille kuin oppilaillekin. Sivuilta löytyy muun muassa Tilastokoulu, jossa on tietoa ja valmista materiaalia opettajille sekä aloittelevan tilastotieteilijän iloksi ja avuksi; Tilastojen ABC ja Kuinka teen tilastotutkimuksen. Tilastokeskukselta löytyy myös apuja esimerkiksi kestävä kehitys -teeman alla tehtäviin projekteihin: kestävän kehityksen YK-indikaattoritietokanta ja kasvihuonekaasuinventaario löytyvän niin ikään Tilastokeskuksen verkkosivuilta.

Tilasto-olympialaiset nuorille

Tilastokeskus innostaa nuoria tilastotieteisiin myös tänä vuonna järjestettävillä Tilasto-olympialaisilla. Kilpailussa testataan siten tilastollisia perustaitoja sekä kykyä hakea, tulkita ja analysoida tilastollisia tietoja. Osallistua voi 1-3 hengen joukkueilla ja ilmoittautuminen päättyy 4.2.2022. Lisätietoja kilpailusta löytyy täältä.

Tilastojulistekilpailu

 Kilpailun avulla opettaja voi vahvistaa opiskelijoiden tilastojen kriittistä lukutaitoa sekä ymmärrystä tilastotiedon merkityksestä elämän eri osa-alueilla käytännönläheisesti ja motivoivasti. Kilpailussa on kolme sarjaa yläkoulusta yliopistoon. Kilpailutyö tehdään 1-5 hengen ryhmissä, joten ryhmän voi koostaa eri vahvuuksilla olevilla opiskelijoilla. Aihe on vapaasti valittavissa, joten siinäkin voin hyödyntää nuorten omia kiinnostuksen kohteita tai esimerkiksi StarT.

Oppilaitoksilla on mahdollisuus osallistua useammalla ryhmällä ja työllä mukaan kilpailuun. Esiraati valitsee lähetetyistä töistä ne työt, joista arviointiraati antaa palautteen oppilaille. Eri ryhmien parhaimpia töitä voi palauttaa sitä mukaan, kun ne valmistuvat, viimeistään 1.2.2023. Lue lisää täältä.

StarTissa palkittuja opettajia aiemmalta kaudelta

StarT-kilpailu on alkanut!

Ilmoittaudu mukaan vuoden 2022 StarT-kilpailuun viimeistään 13.3.2022 ilmoittautumislomakkeen kautta. Kilpailun teema on My LUMA ja kilpailun kaksi sarjaa ovat lasten ja nuorten StarT-projektit sekä oppimisyhteisöjen hyvät opetuskäytänteet luonnontieteissä, matematiikassa ja/tai teknologiassa.

Vuoden 2022 kilpailun teema on My LUMA. Projektit voivat siis liittyä mihin tahansa oppiainerajoja ylittävään teemaan, jossa on mukana luonnontieteitä, matematiikkaa ja/tai teknologiaa. Aiempina kausina teemaa on lähestytty lasten ja nuorten omien kiinnostuksen kohteiden kautta sekä arkielämään linkittyvistä aiheista. Kun olette ideoineet juuri teidän tiimiänne innostavan aiheen, sukeltakaa oppimisen ja oivaltamisen maailmaan projektinne kautta. Raportoikaa työnne tuloksista ja osallistukaa raportin, videoiden ja muiden tuotostenne kanssa StarT-kilpailuun. Ideoita kisaan löydät materiaalipankistamme, johon on koottu edellisten vuosien parhaita projekteja ja opetuskäytänteitä.

StarT-kilpailuun osallistutaan ilmoittautumislomakkeen kautta, jonka kautta kerrot oppilasryhmästä ja oppilaiden projektista tai oppimisyhteisösi hyvästä opetuskäytänteestä. Kilpailun ilmoittautuminen on jo alkanut tammikuun alussa ja sulkeutuu 13.3.2022.

StarT projektit toteutetaan lasten ja nuorten muodostamissa tiimeissä. Tärkeintä on, että projekti on oppilaiden omaa kädenjälkeä, jonka toteutuksessa opettaja on tukenut ryhmän tasoon sopivalla tavalla. Projektien arvioinnissa arvostamme luovuutta ja innovatiivisuutta linkitettynä luonnontieteisiin, matematiikkaan ja/tai teknologiaan.

Vuoden 2018 kisan yksi parhaista projekteista: Kulosaaren yhteiskoulun Radioastronomiaprojekti

Hyvät käytänteet ovat oppimisyhteisönkokeilemia kokeilemia ja hyväksi toteamia opetuskäytänteitä oppiainerajoja ylittävään ja ilmiöpohjaiseen opetukseen. Arvioinnissa huomioidaan miten hyvin käytänteet linkittyvät opintosuunnitelmaan, yhteistyöhön koulun sisällä ja muihin yhteisöihin sekä innovatiivisia lähestymistapoja tutkimukselliseen ja/tai ilmiöpohjaiseen opetukseen. Käytänteiden pitäisi myös liittyä luonnontieteisiin, matematiikkaan ja/tai teknologiaan.

 

Vuoden 2021 kisan yksi parhaista opetuskäytänteistä: Elävä ihminen

Lue lisää:

StarT-kilpailuun ilmoittautuminen aukeaa heti tammikuussa 2022!

Vuosi on jo loppusuoralla, joten on aika nostaa katse kohti kevättä ja StarT-kilpailua! Kansallisen StarT-kilpailun ilmoittautumisaika alkaa jo 3.1.2022, jolloin kilpailuun voi ilmoittautua raportoimalla oman oppimisyhteisön hyvästä opetuskäytänteestä tai projektista.

Ilmoittautuminen perinteiseen, kansalliseen StarT-kilpailuun on tänä vuonna mahdollista 3.1.-13.3.2022 välisenä aikana. Kisan teemana on MyLUMA, johon kuuluu luonnontieteiden, matematiikan ja/tai teknologian näkökulmia. Voitte siis ideoida vapaasti, millaisia kilpailutöitä tuotatte.

Projektitöissä keskiössä on oppiainerajat ylittävä, monialainen yhteistyö, jossa on mukana luonnontieteitä, matematiikkaa ja/tai teknologiaa. Päästäkää mielikuvituksenne valloilleen ja ideoikaa. Mikä aihe innostaisi juuri teidän tiimiänne? Tehkää yhdessä matka oppimisen ja oivaltamisen maailmaan tekemällä ja kokeilemalla itse. Jos kaipaatte ideoita siihen, millaisia kilpailutöitä voisitte esimerkiksi tehdä, tutustukaa aikaisempien vuosien parhaimpiin projekteihin ja käytänteisiin materiaalipankkimme kautta. Raportoikaa työnne tuloksista ja osallistukaa raportin, videoiden ja muiden tuotostenne kanssa StarT-kilpailuun.

Lapsille ja nuorille on oma projektitöiden kategoria ja oppimisyhteisöjen opetuskäytänteiden kategoria kuten aiempinakin vuosina. Parhaimmat projektit ja opetuskäytänteet palkitaan innostavin palkinnoin! Kansallisen kilpailun kautta ansioituneimmat jatkavat lisäksi International StarT -kilpailuun, joka kokoaa oppimisen iloa ympäri maailmaa.

Lue lisää kansallisesta StarT-kilpailusta täältä. Tutustuthan myös arviointikriteereihin ennen osallistumista.

StarT-tiimi siirtyy lomailemaan joulun ajaksi ja toivottaa kaikille oikein hyvää joulua ja iloista uuttavuotta. StarTataan kilpailun merkeissä tammikuussa!

Kevätkauden StarT-festareita ja -tapahtumia lisätty kalenteriin

StarTin syyskausi on edennyt loppupuolelleen, mutta tekeminen ei tietenkään siihen lopu. Kevätkautta ajatellen olemme jo lisänneet useita tapahtumia tapahtumakalenteriimme, oletko jo käynyt katsomassa? Kirjaa päivämäärät ylös jo nyt!

Vaikka nyt eletäänkin loppusyksyä ja talvea, kevään puolella odottaa jo useita StarT-tapahtumia. Ilmoittaudu oman alueesi tapahtumiin, kunhan ilmoittautuminen aukeaa. Jaetaan oppimisen iloa yhdessä!

StarT-kilpailu

Heti vuodenvaihteen jälkeen 3.1.2022 alkaa perinteisen StarT-kilpailun hakuaika. Voitte ilmoittautua kilpailuun suoraan täyttämällä kilpailulomakkeen hakuajan puitteissa (3.1.-1.3.2022) ja raportoimalla siihen projektinne tai hyvän opetuskäytänteenne tiedot.

LUMA-viikot

Jokavuotiset LUMA-viikot järjestetään 24.1.-13.2.2022. LUMA-viikoilla oppimisyhteisöjä kannustetaan järjestämään niin pienempää kuin suurempaakin LUMA-teemaista toimintaa. LUMA-viikoilla järjestetään myös Nord StarT -kilpailun lopputapahtuma, jossa parhaat työt palkitaan. (Muistithan, että ehdit vielä mukaan Nord StarTiin? Hakuaikaa on jatkettu 3.1.2022 saakka!)

StarT-festarit – Mitä siellä tapahtuu?

Alueelliset LUMA-keskukset järjestävät StarT-festareita keväisin. Festarit ovat tiede- ja teknologiateemaisia tapahtumia, joissa oppijat, opettajat ja muut kasvattajat voivat jakaa omia oivalluksiaan ja oppia uutta. Tapahtumien ohjelma vaihtelee, ja LUMA-keskukset toteuttavat sen yhteistyökumppaneiden kanssa. Ohjelmaan voi kuulua esimerkiksi kemian kokeita, koodausta tai ohjaajille suunnattuja pedagogisia keskustelukahviloita. StarT-festareista saat lisätietoa alueellisten LUMA-keskusten nettisivuilta, mutta tapahtumien ajankohtia voit tutkia jo nyt täältä.

StarT-festareilla parrasvaloihin pääsevät StarT-projekteja toteuttaneet StarT-tiimit ja oppimisyhteisöt, jotka saavat esitellä töitään festariosallistujille. Learning is sharing!

Suomesta ideoita tutkivaan oppimiseen, yhteistyöhön ja monialaisuuteen Science on Stage 2022 -festivaaleilla

Science on Stage -festivaalit on opettajille suunnattu kansainvälinen tapahtuma, jonka tavoitteena on kehittää luonnontieteiden ja matematiikan opetusta jakamalla opetusideoita ja malleja 30 eri Euroopan maista. Maaliskuussa 2022 Prahassa järjestettävillä festivaaleilla Suomea edustavat Forssan kuvataidekoulun, Länsiharjun koulun sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetuksen käytänteet, joissa korostetaan tutkimuksellisuutta, kestävän kehityksen näkökulmaa, yhteistyötä sekä monialaisuus.

Noin joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage -festivaalit keräävät lähes 500 eurooppalaista luonnontieteiden ja matematiikan opettajaa yhteen jakamaan ideoitaan. Ohjelmaan kuuluu työpajoja, demonstraatioita, projektien esittelyjä sekä yhteisiä illanviettoja. 24. – 27.3.2022 Prahassa järjestettävien festivaalien teemoja ovat mm. pienten lasten tiedekasvatus, tiede- ja taideaineiden yhteistyö, yritysyhteistyö sekä kestävä kehitys. Tapahtumassa eri maita edustavat oppimisyhteisöt ja opettajat valitaan kansallisesti yhteisten arviontikriteerien mukaisesti.

Suomen edustajat Science on Stage -festivaaleille on valittu osana LUMA-keskus Suomen järjestämää StarT-kilpailua. Kilpailun kautta jatkoon pääsi kuusi ehdokasta, joista kansallinen Science on Stage -ohjausryhmä on nyt valinnut Forssan kuvataidekoulun, Länsiharjun koulun sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetuksen käytänteet edustamaan Suomea tulevilla Science on Stage – festivaaleilla.

Peilitehtäviä ja yhteistyötä

  • Oppimisyhteisö: Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetus
  • Tekijät: Kirsi Rehunen, Sanna Kolhonen, Tiia Kyllönen, Sonja Korhonen, Majken Grünfeld
  • Kouluaste: esiopetus

Tavoitteena on tutustua peileihin, peilaaviin pintoihin ja etsiä vastauksia lasten kysymyksiin samalla laajentaen sanavarastoa sekä kehittää ongelmanratkaisutaitoja, vuorovaikutusta ja taitoa tutkia. Yhteistyötä on tehty tanskalaisen oppimisyhteisön kanssa. Lue lisää käytänteestä.

Peilitehtäviä ja yhteistyötä on Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetusryhmän ja tanskalaisen Sct. Mariæ Skole -koulun yhteistyöprojekti.

Piirustushiilen valmistaminen

  • Oppimisyhteisö: Forssan kuvataidekoulu
  • Tekijät: Maikku Aho ja Teija Lauronen
  • Kouluaste: alakoulu, harrasteryhmät


Tässä lasten kanssa tehtävässä projektissa yhdistyy kuvataide, kemia, tekninen työ ja alakoulun ympäristöoppi. Piirrustushiilen valmistus palkittiin parhaana myös kansainvälisessä StarT-kilpailussa sekä StarT 2021 yleisön suosikki käytänteenä. Lue lisää piirrustushiilen valmistamisesta.

Forssan kuvataidekoulun piirrustushiilen valmistus on esimerkki tiede- ja taideaineiden yhdistämisestä.

Toukkakompostori

  • Oppimisyhteisö: Länsiharjun koulu
  • Tekijät: Tarja Niemeläinen, Länsiharjun koulu sekä Tuula Löytty, Smart & Lean Hub Oy
  • Kouluaste: alakoulu, 4.luokka

Kyseessä on lasten tutkimuslaboratorio, jossa korostuu kestävän kehityksen näkökulma. Laboratoriossa tutkittiin 10 000 mustasotilaskärpäsen elonkiertoa, kouluruokalan ruokahävikkiä, biokompostorin toimintaa, ravinnekiertoa, ja terveen mullan merkitystä ruokatuotannossa. Toukkakompostori oli toiminnassa luokassa noin kolme viikkoa, ja tämän aikana toukat kasvoivat lähes nelinkertaiseksi ja söivät useita kiloja biojätettä. Lue lisää oppilaiden kanssa toteutetusta projektista.

Toukkakompostori on Länsiharjun koulun neljäsluokkalaisten kestävä kehitys -teemainen projekti, joka on toteutettu yritysyhteistyönä.