Home opettajille

Tietoa tulevasta StarT-kaudesta 2019-20

Syksyllä 2019 starttaa neljäs lukuvuosi kansainvälisen StarT-toiminnan osalta. Kaudella 2018-2019 yli 650 oppimisyhteisöä lähes 30 eri maasta oli mukana yhteisöllisessä toiminnassamme. Ennakkoilmoittautuminen kaudelle 2019-2020 on alkanut. Lue alta kauden muutoksista ja ilmoittaudu mukaan!

Enemmän tukea ennakkoilmoittautuneille

LUMA-keskus Suomi verkosto tarjoaa enemmän tukea ja koulutusta ennakkoilmoittautuneille alueellisten LUMA-keskusten toiminnan kautta. Tavoitteena on tukea monialaisten oppimiskokonaisuuksien sekä teemaopintojen toteuttamista juuri StarTin teemoihin liittyen. Kannustamme mukaan yhteisölliseen toimintaan koko oppimisyhteisöä (koulu tai päiväkoti) kaikkine opettajineen. Ennakkoilmoittautumalla voitte samalla hakea mukaan uudenlaiseen LUMA-kehittämisyhteistyöhön.

Ennakkoilmoittautuminen kaudelle 2019-2020 on käynnissä ja päättyy 15.9.2019! (ilmoittaudu tästä)

StarTin teemat muuttuvat

StarT-projektien aiheet voi edelleen valita vapaasti, kunhan aihe linkittyy LUMA-aineisiin. Tulevan kauden teemat on valittu niin, että ne tukevat niin luonnontieteiden, matematiikan kuin teknologiaan liittyvien projektien toteuttamista. Kauden aikana tarjotaan tukea (niin toteutusideoita, materiaaleja kuin koulutusta) erityisesti näihin teemoihin liittyen. Lisäksi ”Minun LUMAni” -teema mahdollistaa täysin vapaavalintaisen aiheen omalle projektille. Kauden tuomaroinnissa tullaan huomioimaan, että jokaisesta teemasta on edustajia kauden voittajaehdokkaiden joukossa.

Teemat kausille 2019-2021:

  1. Kestävä kehitys (esim. ilmastonmuutos ja kiertotalous)
  2. Matematiikka ympärillämme (esim. matematiikka taiteessa ja tilastot)
  3. Teknologia ympärillämme (esim. Tämä toimii! -liikkuva laite, teköäly ja robotiikka)
  4. Minun LUMAni (oma aihe)

Osallistu StarT-festareille ja/tai kilpailuun

StarT-ohjelmassa on kaksi osallistumisvaihtoehtoa:

  1. Alueelliset StarT-festarit
  2. StarT-kilpailu (kansallinen, joka sisältää mahdollisuuden edetä Suomen edustajaksi kansainväliseen StarT-kisaan)

Jokainen oppimisyhteisö voi valita jokaisen projektinsa ja käytänteensä osalta vapaasti mihin haluaa osallistua: joko kisaan, aluefestareille tai molempiin.

Ohjelmaan osallistutaan kahdessa eri sarjassa:

  1. lasten ja nuorten projektit
  2. oppimisyhteisöjen hyvät opetuskäytänteet

Oppimisyhteisö (koulu, harrasteryhmä, päiväkoti, perhe) voi ilmoittautua mukaan jompaankumpaan sarjoista tai halutessaan myös molempiin. Lasten ja nuorten projekteja voi ilmoittaa mukaan haluamansa määrän. Hyviä opetuskäytänteitä voi yhdestä oppimisyhteisöstä ilmoittaa mukaan korkeintaan yhden.

StarT 2019 yleisön suosikki projektit ja opetuskäytänteet on valittu: Videoilla korostuu huoli ympäristöstä sekä teknologian ja tilastomatematiikan höydyntäminen

StarT YouTube -kanavalla on julkaistu yli 70 videota kauden 2018 – 2019 parhaista projekteista sekä oppimisyhteisöjen hyvistä käytänteistä. Videoiden tiimoilta järjestettiin  18.3. – 7.4.2019 niin kansallisessa sarjassa kuin kansainvälisessä sarjassa yleisöäänestys, jonka tavoitteena oli paitsi jakaa ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen.

Yleisöäänestys on päättynyt ja yleisön suosikit niin kansallisessa kuin kansainvälisessä sarjassa on valittu. Voittajiksi valikoituneissa projekteissa ja hyvissä käytänteissä korostui erityisesti huoli elinympäristöstämme. Projekteissa tuotettiin musikaali, tutustuttiin eläimiin ympärillämme sekä kehitettiin uudenlainen pyörätuoli. Opetuskäytänteissä kuvattiin miten tilastotiedettä hyödyntävien oppilasprojektinen toteuttamista sekä hyödynnettiin draamaa osana ilmastokasvatusta. Tarkemmat tiedot voittajista sekä videot näet alta.

StarT-kaudelle osallistui yli 250 hyvää käytännettä sekä lähes 650 projektia. Näistä noin 70 projektia ja käytännettä eteni esikarsinnan sekä tuomaroinnin kautta yleisöäänestykseen. Siten jo yleisöäänestykseen pääseminen on upea saavutus. (lue lisää start-ohjelmasta)

YouTube-kanavalla äänestäminen tapahtui tykkäämällä videota, jossa on omasta mielestä kuvattu ansioituneinta projektia tai parasta opetuskäytännettä. Yleisöäänestyksessä tykkäysten määrä suhteutettiin videoiden katsojalukuihin.

Kaikille voittajille tullaan jakamaan Yleisön suosikki -kunniamaininta StarT-gaalassa Jyväskylässä 6.6.2018. Gaala on yleisölle avoin juhlatilaisuus, StarT-kauden huipentuma, jossa palkitaan kansalliset parhaat sekä International LUMA StarT Award -palkinnonsaajat.

Kansallisen sarjan yleisön suosikit

Kansallisessa sarjassa käytiin tiukka kisa yleisön suosikin asemasta lasten ja nuorten projektitöiden osalta. Selkeästi eniten yleisöääniä sai
Meren laulu -musikaali, jonka ovat toteuttaneet Äänekosken lukion musiikki- ja tanssikurssilaiset opettajiensa tukemana. Katsojamäärään suhteutettuna yhtä paljon ääniä sai Jyväskylän normaalikoulun alakoululaiset projektillaan Eläimet ympäristössämme. Molemmat projektit kumpuavat oppilaiden huolesta ja kysymyksistä ympäristön hyvinvointiin liittyen.

Merenlaulu-projekti, Äänekosken lukiolaiset
Jyväskylän normaalikoulun alakoululaisten Eläimet ympäristössämme-projektivideo

Hyvien opetuskäytänteiden osalta suosikiksi nousi Keminmaan keskuskoulun opettajien, Aira Karassaaren sekä Hanna Littown useamman vuoden ajan toteuttama ja kehittämä Young people learning statistics -käytänne, jossa kahdeksasluokkalaisten kanssa toteutettavissa projekteissa oppilailla on mahdollisuus perehtyä itseään kiinnostavaan aiheeseen ja samalla oppia tieteellisen tilastotutkimuksen periaatteita.

Kansainvälisen sarjan yleisön suosikit

Kansainvälisessä sarjassa selkeä yleisön suosikki lasten ja nuorten projektien osalta on “ASPAR T-2” niminen projekti Turkista, jossa lukiolaiset Talha Talip AÇIKGÖZ ja Alperen KAHRAMAN suunnittelevat ja kehittelevät erityisesti kädettömien tarpeisiin soveltuvaa pyörätuolia. Projekti on toteutettu ohjaajien Ertuğrul ÖZAR ja Cüneyt AKYOL tukemana.

Hyvien käytänteiden osalta yleisön suosikiksi kansainvälisessä sarjassa valikoitui Fouad El Haskin, Hachim Mortaqin ja Rachid Wahabin
(Gestion Déléguée du Groupe Scolaire la Résidence) opetuskäytänne nimeltä “Theatre for science”, jossa oppilaat haastavat ihmiskunnan oikeuteen ilmastonmuutoksen aiheuttamisesta. Tämän oikeussalinäytelmän kautta oppilaat syventyvät niin ilmastonmuutosta koskeviin keskusteluihin kuin tieteelliseen tietoon.

Onneksi olkoon kaikille voittajille!

Kaikki yleisöäänestykseen osallistuneet videot ovat edelleen katsottavissa YouTube-kanavallamme, joten käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

Ennakkoilmoittautuminen StarT-kaudelle 2019-2020 alkaa toukokuussa!

artikkelikuva: kuvakaappaus Jyväskylän normaalikoulun Eläimet ympäristössämme projektivideosta.

Suomen edustajat kansainväliselle SonS 2019 -festivaalille on valittu

Suomea edustaa kansainvälisillä Science on Stage 2019 -festivaaleilla neljä upeaa opetuskäytännettä. Valinta on tehty osana kauden 2018-2019 kansainvälistä StarT-kilpailua.

Science on Stage tukee LUMA-keskus Suomen ylläpitämän StarT-toiminnan tavoin opettajia hyvien opetuskäytänteiden jakamisessa. Joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage festivaalit pidetään seuraavan kerran syksyllä 31.10. – 3.11.2019 Portugalissa. Festivaaleilla n 450 peruskoulun ja lukion opettajaa jakavat omia hyväksi kokemiaan opetusideoitaan luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetukseen. Festivaalien teemat ovat monipuolisia, tällä kertaa ohjelmassa mm. tutkimuksellisuus, kestävä kehitys ja kierrätys, avaruus, monilukutaito sekä varhaiskasvatus.

Suomen edustajat valitsi kansallinen Science on Stage -tuomaristo, joka koostui LUMA-keskus Suomen ja Science on Stagen kansallisen ohjausryhmän jäsenistä sekä SonS 2017 -festivaaleille osallistuneista opettajista.  Kaksivaiheisen tuomarointiprosessin päätteeksi valittiin alla kuvatut neljä upeaa opetuskäytännettä edustamaan Suomea Science on Stage 2019 festivaaleille.

Suomen SonS 2019 -edustajat

Liikunta, hyvinvointi ja mittaaminen -kurssi, Jyväskylän normaalikoulu

On paljon mielenkiintoisempaa opiskella ja oppia hyvinvoinnista, ihmisen biologiasta sekä sähkönjohtavuudestakin kun mittauksia tehdään oman kehon avulla! Tämän ajatuksen ympärille ovat Jyväskylän normaalikoulun opettajat kehittäneet tämän oppiainerajat ylittävän lukiokurssin. Kurssin tavoitteena on korostaa opiskelijan kokonaisvaltaista hyvinvointia ja kannustetaan tutkimaan ja kehittämään oman kehon toimintaa sekä löytämään merkityksiä omien valintojen ja toimintakykyyn vaikuttavien tekijöiden välillä. Kurssi integroi fysiikkaa, kemiaa, liikuntaa, terveystietoa, biologiaa ja psykologiaa, ja sen teemoina ovat liikunta, stressi ja ajanhallinta, uni ja ravinto.  

Tutustu Liikunta, hyvinvointi ja mittaaminen –kurssiin tästä.

Kalevala goes science, Joutsan yhtenäiskoulu

Opetuskäytänteessä on mietitty tiedeprojekti, jossa kenties nurinkurisesti onkin lähdetty liikkeelle äidinkielen aiheesta eikä luonnontieteistä. Yhdeksäsluokkalaisten kanssa toteutettu laaja oppimisprojekti alkoi Kalevalaan tutustumisella ja luonnontieteisiin liittyvien aiheiden etsimisellä. Mielenkiintoista aiheista muodostettiin tutkimuskysymyksiä mm voiko hauen leukaluusta rakentaa kanteleen, tai voiko eläimen vatsassa asua, joita oppilaat pienryhmissä selvittivät. Lisäksi yhteisissä pajapäivissä tehtiin mm ihmevoidetta, pantiin olutta kalevalasittain ja ohjelmointiin sampo.

Karso Kalevala goes science -video tästä.

Play a role and learn, Päiväkoti Piilometsä

Opetuskäytänne kuvaa ulkona tehtävistä monialaisista oppimisprojekteista, joissa lapset ”leikkivät” eri rooleissa hyödyntäen monipuolisesti päiväkodin läpiympäristöä. Pukeutuminen ja eläytyminen rooliin on osa oppimisprosessia ja lapset ovat osallisia kaikissa projektin vaiheissa suunnittelusta arviontiin asti.

Hyvässä käytänteessä on kuvattu useita Piilometsän lasten kanssa toteuttamia projekteja mm. kivikauden elämästä ja avaruudesta. Näillä projekteilla on osallistuttu myös StarT-ohjelmaan.  

Katso Play a role and learn -video tästä.

Young people learning statistics, Keminmaan keskuskoulu

Tilastoja on kaikkialla ja etenkin tutkimuksen teossa tilastotieteellä ja -matematiikalla on keskeinen merkitys. Tilastot ovat myös hyvä lähtökohta oppiaineita yhdistävälle monialaiselle oppimiskokonaisuudelle. Keminmaan keskuskoulun opettajat ovat jo useamman vuoden ajan käyttäneet ja kehittäneet tätä toimintamalliaan, jonka parissa oppilaat luovat innostavia projekteja ja oppivat monipuolisesti tietoja ja taitoja. Malli on helposti toteutettavissa missä tahansa koulussa, sillä siinä hyödynnetään kaikkien käytössä olevia ilmaisohjelmia.

Katso Young people learning statistics -video tästä.

Kansallinen SonS -tuomaristo

  • Prof. Maija Aksela, Director of the LUMA Centre Finland
  • Outi Haatainen, M.Sc.,National StarT Project Manager, LUMA Centre Finland
  • Irma Hannula, PhD, member of the Finnish national SonS Committee
  • Teijo Koljonen, Counsellor of Education, Finnish National Board of Education, member of the Finnish national SonS Committee
  • Anette Markula, International StarT Project Manager, LUMA Centre Finland
  • Kalle Vähä-Heikkilä, Lauttakylän lukion lehtori, Suomen SonS-edustaja 2017

Onnittelut voittajille ja kiitos kaikille kisaan osallistuneille omien hyvien opetuskäytänteiden jakamisesta!

kuva: Young people learning statictics, Keminmaan keskuskoulu


Oppilaat tekemässä tiedeprojektia.

StarT-yleisöäänestys 18.3. – 7.4. – kannusta oppimisyhteisöjä ja innostu upeista projekteista ja hyvistä opetuskäytänteistä!

LUMA-keskus Suomi kutsuu kaikki osallistumaan StarT kauden 2018-2019 yleisöäänestykseen. StarT:in YouTube -kanavalla on julkaistu videoita StarT-projekteista ja hyvistä käytänteistä. Käy tutustumassa, inspiroidu ja äänestä suosikkiasi!

Vuonna 2016 LUMA-keskus Suomi -verkosto yhteistyötahoineen on käynnistänyt uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteuttamista tukevan StarT-toimintamallin. StarT on suunnattu varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

StarTissa opitaan yhdessä toteuttamalla ilmiöpohjaisia ja monialaisia projekteja. Päätavoitteena on lisätä lasten ja nuorten innostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologian opiskelua kohtaan. Lisäksi StarTissa mukana olevat oppimiyhteisöt jakavat hyviä opetuskäytänteitään.

StarTin pitkäaikaisena tavoitteena on vakiinnuttaa yhteisöllinen ja innostava toimintamalli osaksi koulujen ja muiden oppimisyhteisöjen jokavuotista toimintaa. Lapsista ja nuorista koostuvat tiimit päiväkodeista, kouluista, harrasteryhmistä ja kodeista jakavat oppimisen iloa kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-yhteisössä, jossa on kaudella 2018-2019 ollut mukana  noin 600 oppimisyhteisöä 30:sta eri maasta.

StarTin YouTube -kanavalla on julkaistu sekä kansallisten että kansainvälisten oppimisyhteisöjen tekemiä videoita lasten ja nuorten StarT-projekteista sekä hyvistä opetuskäytänteistä. Videoiden kautta jaetaan innostusta ja oppimisen iloa!

Kansallisen ja kansainvälisen yleisöäänestyksen tavoitteena on paitsi jakaa iloa ja  ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Tykkäämällä videota, jossa on esitelty sinusta paras StarT -projekti tai hyvä käytänne, voit antaa äänesi kyseiselle projektitiimille tai oppimisyhteisölle. Äänestysaikaa on 7.4. asti.


Käy tutustumassa, inspiroidu ja äänestä suosikkiasi viimeistään 7.4.!


Äänestämällä voi aidosti vaikuttaa, sillä tykkäykset huomioidaan valittaessa StarT kauden ansioituneimpia projekteja sekä hyviä käytänteitä. Lisäksi eniten tykkäyksiä saaneet palkitaan StarT 2019 -gaalassa yleisön suosikki -kunniamaininnoin. Gaala on sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-toiminnan huipentuma ja kuluvana lukuvuonna se järjestetään 6.6.2019 Jyväskylässä osana valtakunnallisia LUMA-päiviä.

Suorat linkit kansainväliseen yleisöäänestykseen:

Artikkelin kuva: Vuoden 2018 yleisöäänestyksen kansainvälisten projektien sarjassa voittanut tiimi GFL WASTE BUSTERS S.O.S Project. Katso tästä projektivideo

Projektin esittelyä Science on Stage Festivaaleilla 2017.

Opettaja, onko sinulla hyvä idea LUMA-aineiden opetukseen?

Suomen edustajat Science on Stage 2019 (SonS) -festivaaleille valitaan osana kansainvälistä StarT-kilpailua.  Jaa hyvä opetuskäytänteesi kollegoille ympäri maailmaa ja saatat päästä nauttimaan auringosta sekä jakamaan ideoita LUMA-aineiden opetukseen SonS-festivaaleille Portugaliin! 

Osallistumalla kansainväliseen StarT-kilpailuun hyvällä opetuskäytänteellä olet samalla ehdokkaana Suomen edustajaksi Portugalissa pidettäville Science on Stage 2019 -festivaaleille. Science on Stage tukee opettajia hyvien opetuskäytänteiden jakamisessa. Joka toinen vuosi järjestettävät Science on Stage festivaalit pidetään seuraavan kerran lloka-marraskuussa 2019 Portugalissa.

Kansainväliseen StarT-kilpailuun osallistutaan englannin kielellä 17.2.2019 mennessä. Lue lisää.