LUMA-keskus Suomi -verkosto palkitsi lasten, nuorten ja oppimisyhteisöjen parhaita tiede- ja teknologiaprojekteja maanantaina 13.6. kansainvälisessä StarT-gaalatilaisuudessa.
International LUMA StarT –palkinnot jaettiin tänä vuonna kuudetta kertaa. Tänä vuonna gaala järjestettiin paikan päällä Aalto-yliopistolla ja gaalalähetystä oli mahdollista seurata myös verkon välityksellä. International LUMA StarT Award 2022 -palkinto jaettiin kolmelle parhaalle luonnontieteisiin, matematiikkaan tai teknologiaan liittyvälle projektityölle, joita lapset ja nuoret ympäri maailmaa ovat toteuttaneet. International LUMA StarT Education 2022 -palkinto jaettiin kolmelle oppimisyhteisölle parhaasta opetuskäytänteestä monialaisen, tutkimuksellisen ja ilmiöpohjaisen opetuksen toteuttamiseen liittyen.
LUMA-keskus Suomi on järjestänyt luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian monialaista projektioppimista, oppimisen iloa ja ideoiden jakamista tukevaa, yhteisöllistä StarT-ohjelmaa vuodesta 2016 alkaen. Osana StarT-ohjelmaa järjestetään kansainvälinen ja kansallinen StarT-kilpailu, jonka kansallisesti ansioituneimmat lasten ja nuorten projektityöt sekä yhteisöjen hyvät opetuskäytänteet on nyt valittu.
Kansallisesti parhaina kilpailutöinä palkitaan kymmenen lasten ja nuorten projektityötä sekä viisi oppimisyhteisöjen hyvää opetuskäytännettä. Lisäksi jaamme kansallisia kunniamainintoja ansioituneille projektitöille. Parhaiten menestyneet työt palkitaan kesäkuussa StarT-gaalassa.
Kansalliset parhaat projektit 2022
StarT-ohjelmassa projektitöitä toteutetaan varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle ja siten palkittujen joukossa on huomioitu ikätasoisesti eri koulutusasteita sekä Minun LUMAni -teeman käsittelyä. Kansallisena parhaina palkittujen projektien tuomarointi oli hyvin haastavaa, koska hyvin toteutettuja töitä oli paljon. Kannattaa käydä tutustumassa arviointikriteereihimme tarkemmin. Kuluvan kauden parhaat projektityöt ovat:
Tuulihattututkimuksia ja kestävää kehitystä, Taipalsaaren kirkonkylän esioppilaat
Tuulihattututkimukset ja kestävää kehitystä on monialainen ja yhteisöllinen projekti, jossa lasten ajatukset ohjaavat tutkimusten suuntaa. Tutkimuksissa selvitettiin muun muassa, mitä ilma on ja mitkä asiat maatuvat. Tuulen käyttömahdollisuuksia testailtiin itse rakennetuilla ilmapalloautoilla.
Nuorten tiedepotkäst, Sammonlahden koulu
Nuorten tiedepotkästissä nuoret harjoittelivat sujuvaa podcastien tuottamista ja toteuttivat tiedeteemaisia podcast-jaksoja. Jaksojen aiheina olivat esimerkiksi tieteen tärkeimmät keksinnöt, energiatekniikka ja avaruusmatkailu.
Windpower, Keminmaan keskuskoulu
Matka maailman ympäri, Kimpisen koulu
Roskat roskikseen, ei luontoon! Vuoksenniskan koulukeskus
Aronia & liito-orava, Niittyahon päiväkoti
Biohiili ja bokashi: mikrobit päiväkoti Piilometsän puutarhassa, Päiväkoti Piilometsä
Kasvupallero, Veikkolan yhtenäiskoulu
Kasvupallero on eri koulutusasteiden yhteinen ponnistus, jossa rakennettiin monitasoinen kasvatusalue erilaisille kasveille. Kasveja kuten yrttejä on tarkoitus hyödyntää koulun kotitalousopetuksessa.
Lisätekijöitä Kasvussa, Lyseonmäen koulu
Unitutkimukset, Pikkolan koulu
Kansalliset parhaat opetuskäytänteet 2022
Lasten ja nuorten projektitöiden ohella palkitsemme oppimisyhteisöjä hyvistä opetuskäytänteistä. StarT-toiminnalla haluamme tukea opettajien, ohjaajien ja kasvattajien työtä ja siksi olemme mahdollistaneet hyvien käytänteiden jakamisen. Kuluvan kauden viisi parasta kansallista opetuskäytännettä ovat:
Tee itse luonnonvärejä, Forssan lasten ja nuorten kuvataidekoulu
Uni-tutkimus, Pikkolan koulu
Lukiolaiset tiedekummeina, Lauttasaaren yhteiskoulu, Lauttasaaren päiväkoti ja Lauttasaaren ala-aste
Kyseessä on päiväkodin ja lukion yhteinen tiedehanke, jossa lapset ja nuoret innostuvat ja ihmettelevät luonnontieteellisiä ilmiöitä yhdessä. Hanketta toteutetaan lukion ykkösille suunnatulla kurssilla Johdatus tieteen maailmaan, jonka aikana opiskelijat muun muassa etsivät vastauksia lasten esittämiin tiedekysymyksiin.
Linnunlaulua lähiluontoon -projektin tuotos on koulun lähimaastossa kulkeva luontopolku. Luontopolun varrelle on rakennettu linnunpönttöjä, joista hyötyy ennen kaikkea alueen linnut, ja koulun väki, mutta nauttia voi koko Lauttasaaren väki. Luontopolku on laadittu eri oppilasryhmien yhteistyön tuloksena, sen kehittäminen ja käyttö opetuksessa jatkuu edelleen.
Kansalliset kunniamaininnat 2022
Kansalliset parhaat -tunnustusten lisäksi tahdomme StarTissa osoittaa kunniamaininnat seuraaville lasten ja nuorten projektitöille, joissa uuden oppiminen ja tutkiminen sekä yhdessä tekeminen ovat erittäin tärkeässä roolissa. Kunniamaininnan ansaitsevat projektityöt ovat:
Lepakoiden ihmeellisen maailman suojelu, Kokemäen lukio
Lukioryhmä halusi tutkia lepakoita sekä edistää niiden suojelua. Projektin aikana he esimerkiksi rakensivat lepakonpönttöjä, jotka on tarkoitus sijoittaa luontoon tulevana kesänä.
Lasten projektit: Mato -projekti & Heinäsirkat, Päiväkoti Satulinna
Viivanseuraaja 2, Mertalan koulu
Yleisöäänestys toukokuussa
Perinteinen yleisöäänestys yleisön suosikeista järjestetään kilpailutöiden videoiden perusteella toukokuun aikana. Yleisöäänestyksessä jokainen voi videoiden perusteella käydä valitsemassa mielestään parhaat StarT-kilpailutyöt. Yleisöäänestyksen voittajat julkistetaan kesäkuussa StarT Gaalassa! Projektien ja käytänteiden loput tiedot ovat tulossa verkkosivuillemme myöhemmin, jolloin niihin pääsee tutustumaan tarkemmin.
Prahasta kaikkialle Eurooppaan! 450 LUMA-aineiden opettajaa kehittävät tulevaisuuden tiedekasvatusta Science on Stage –festivaaleilla maaliskuussa 2022. Myös LUMA-keskus Suomen StarT-ohjelman kautta valitut opettajat ovat festivaaleilla mukana edustamassa Suomea. Tutustu ideoihin ja seuraa matkaa!
Opettajilla on väliä! Juuri he voivat innostaa oppilaita ja opiskelijoita LUMA-aineiden, luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian, pariin ja siten valmistaa heitä tulevaisuuteen! Kolmipäiväisillä Science on Stage -festivaaleilla Prahassa (24.-27.3.) opettajat saavat konkreettisia työkaluja opetuksen toteuttamiseen jo kahdettatoista kertaa.
Yhteensä 450 opettajaa yli 30 maasta esittelee ja jakaa innovatiivisia opetuskäytänteitään messuilla ja työpajoissa. Tarjolla on jälleen monipuolisesti käytännöllisiä opetusideoita suoraan opettajilta opettajille aina atomeiden sinfoniasta tärkkelyskelmujen tekemiseen sekä fysiikan oppitunnilla mikro-ohjainten käyttämiseen.
Festivaaleilla jaetaan opettajille parhaista esimerkeistä ja ideoista tunnustukseksi European STEM Teacher Award –palkinto. Lisäksi ideat pääsevät kansainväliseen levitykseen valmennuskursseina tai opetusmateriaaleina. Tällä tavoin opettajien opetusideat jalkautuvat läpi Euroopan ja tavoittavat tuhansia lapsia ja nuoria kannustaen heitä LUMA-aineiden pariin.
Tämän vuoden festivaalien suojelijana toimii Euroopan komission jäsen Mariya Gabriel. Lisäksi festivaaleilla on Tšekin opetusministeriön tuki.
Suomen edustajien opetuskäytänteet esillä festivaaleilla
Suomea edustavat Science on Stage 2022 –festivaaleilla Forssan kuvataidekoulu, Länsiharjun koulu sekä Taipalsaaren kirkonkylän koulun esiopetus. Edustajat valittiin osana kansallista StarT-ohjelmaa: Opettajat vakuuttivat tuomariston opetuskäytänteillä, joissa korostettiin tutkimuksellisuutta, kestävän kehityksen näkökulmaa, yhteistyötä sekä monialaisuutta. Nyt he suuntaavat kansainvälisille Science on Stage –festivaaleille inspiroidakseen ja innostaakseen kollegoitaan kaikkialta Euroopasta opetusideoillaan.
Science on Stage 2022 -Festivaalit24.-27.3.2022
Tapahtumapaikka: Clarion Congress Hotel Prague, Freyova 33, 190 00 Prague 9 - Vysočany, Czechia
Yleisön avoin päivä: lauantaina, 26.3. klo 10:00 – 17:00
Median edustajat: mikäli haluat osallistua, ilmoittaudu press@science-on-stage.eu
Vuosi on jo loppusuoralla, joten on aika nostaa katse kohti kevättä ja StarT-kilpailua! Kansallisen StarT-kilpailun ilmoittautumisaika alkaa jo 3.1.2022, jolloin kilpailuun voi ilmoittautua raportoimalla oman oppimisyhteisön hyvästä opetuskäytänteestä tai projektista.
Ilmoittautuminen perinteiseen, kansalliseen StarT-kilpailuun on tänä vuonna mahdollista 3.1.-13.3.2022 välisenä aikana. Kisan teemana on MyLUMA, johon kuuluu luonnontieteiden, matematiikan ja/tai teknologian näkökulmia. Voitte siis ideoida vapaasti, millaisia kilpailutöitä tuotatte.
Projektitöissä keskiössä on oppiainerajat ylittävä, monialainen yhteistyö, jossa on mukana luonnontieteitä, matematiikkaa ja/tai teknologiaa. Päästäkää mielikuvituksenne valloilleen ja ideoikaa. Mikä aihe innostaisi juuri teidän tiimiänne? Tehkää yhdessä matka oppimisen ja oivaltamisen maailmaan tekemällä ja kokeilemalla itse. Jos kaipaatte ideoita siihen, millaisia kilpailutöitä voisitte esimerkiksi tehdä, tutustukaa aikaisempien vuosien parhaimpiin projekteihin ja käytänteisiin materiaalipankkimme kautta. Raportoikaa työnne tuloksista ja osallistukaa raportin, videoiden ja muiden tuotostenne kanssa StarT-kilpailuun.
Lapsille ja nuorille on oma projektitöiden kategoria ja oppimisyhteisöjen opetuskäytänteiden kategoria kuten aiempinakin vuosina. Parhaimmat projektit ja opetuskäytänteet palkitaan innostavin palkinnoin! Kansallisen kilpailun kautta ansioituneimmat jatkavat lisäksi International StarT -kilpailuun, joka kokoaa oppimisen iloa ympäri maailmaa.
Lue lisää kansallisesta StarT-kilpailusta täältä. Tutustuthan myös arviointikriteereihin ennen osallistumista.
StarT-tiimi siirtyy lomailemaan joulun ajaksi ja toivottaa kaikille oikein hyvää joulua ja iloista uuttavuotta. StarTataan kilpailun merkeissä tammikuussa!
StarT-päivä on yhteisöllinen tapahtuma, jossa oppilaat voivat esitellä omaa osaamistaan ja omia projektitöitään. Kouluissa ja päiväkodeissa on järjestetty innostavia StarT-päiviä vuodesta 2017 lähtien. StarT-päiviä on monenlaisia: messuja, vanhempainpäiviä, pelipäiviä… StarT päivä on aina oppimisyhteisönsä näköinen, eikä oikeaa tai väärää tapaa toteutukseen ole. StarT-päivä on myös hyvä tilaisuus valita parhaat projektit asetettavaksi ehdolle StarT-festareille, mikäli oppimisyhteisössänne on tehty projekteja enemmän.
Lukuvuonna 2020-2021 LUMA-viikkoja kannustetaan viettämään 25.1.–14.2.2021. StarT-päiviä kannustetaan järjestämään viikkojen aikana. LUMA-viikkojen aikana innostetaan valtakunnallisesti luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian pariin, järjestetään LUMA-tapahtumia ja jaetaan StarT-toiminnan osalta oppimisen iloa.Voit lukea valtakunnallisista LUMA-viikoista lisää täältä.
Mitä StarT-päivänä voi tehdä?
Videolla Maunulan yhteiskoulun opettaja ja oppilaat kertovat yhdestä mahdollisuudesta. Lisää inspiraatiota on löydettävissä StarTin materiaalipankista.
StarT-päivän järjestämisenä voi käyttää apunaan myös kahta erilaista mallia:
Malli: yhteisöllinen päivän tai puolen päivän tapahtuma “StarT-päivä”.
Nämä mallit ovat suuntaa-antavia kokonaisuuksia, joissa huomioidaan vanhempien ja yritysten osallistaminen, tutkimuksellinen opiskelu, yhteisöllisyys ja oppilaskeskeisyys. Teidän StarT-päivänne ei tarvitse kuitenkaan istua kumpaankaan näistä. Tärkeintä on, että tapahtumassanne osallistetaan, opitaan yhdessä ja jaetaan oppimisen iloa. Jokainen StarT-tapahtuma on omanlaisensa!
LUMA-keskus Suomi tarjoaa tukea
Tukea on tarjolla StarTin ja StarT-päivien toteuttamiseen. Tarvitsitte sitten ideoita, tarvikkeita, materiaaleja tai asiantuntijoita, ottamalla yhteyttä alueellisiin LUMA-keskuksiin saatte tukea. Löydät alueellisten LUMA-keskusten yhteystiedot täältä. Lisäksi monet mahdollisuudet ovat saatavilla virtuaalisina.
Innostukaa siis kulminoimaan vuotenne projektioppimisen helmet ja oppimisen riemu! Voit lukea lisää StarT-päivästä täältä. Voitte jakaa päivänne tunnelmia somessa aihetunnisteella #startluma. Tällöin löydämme mediat ja voimme jakaa oppimisen iloa kanavillamme. Muista myös ilmoittaa oppimisyhteisösi mukaan StarT-kaudelle 2020-2021 täällä.Yhdessä olemme enemmän!
StarT on LUMA-keskus Suomen organisoima toimintamalli, jonka keskiössä on monialaiset ja ilmiöpohjaiset projektit, hyvät opetuskäytänteet sekä yhdessä oppimisen riemu. Uusi kausi pitää sisällään tätä ja entistä enemmän tukea kasvattajille.
Vuodesta 2016 lähtien StarTin osallistujia on ollut yli 40 maasta. Edellisellä kaudella StarTin kansainväliseen kisaan otti osaa 580 projektityötä ja 200 hyvää käytännettä 27:stä maasta. Oppimisen iloa ja upeita käytänteitä oli jakamassa 850 oppimisyhteisöä, yli 4000 opettajaa ja 41 700 lasta ja nuorta. Tutustu viime kauden parhaimpiin projekteihin ja käytänteisiin täällä!
Projekteja toteutetaan kauden aikana omissa oppimisyhteisössä. StarT ja alueelliset LUMA-keskukset ovat mukana tukemassa muun muassa materiaalein ja koulutuksin. Tällä kaudella tarjoamme kasvattajille mahdollisuuksia jakaa osaamistaan ja kehittää sitä entistä enemmän. Opehuoneet tulevat osaksi arkea: joka toinen tiistai järjestetään virtuaalinen opehuone, joka on avoin kaikille. Lisäksi syksyllä on tarjolla erilaisia verkkokoulutuksia.
StarTin keskeinen osa, inspiroivat tapahtumat, järjestettiin koronatilanteen vuoksi tänä keväänä uudella tavalla: virtuaalisesti. Tapahtumista löytyviltä virtuaalifestarisivuilta löytyy koostevideoita, linkkejä sekä kuvia tämän vuoden festareista. Poikkeuksellisen kevään takia myös tiede- ja teknologiatapahtumia järjestetään nyt syksyllä. Myös StarT-gaala järjestettiin tänä vuona virtuaalisena. Siellä jaettiin menestyksekkäimmille projektitiimeille ja opettajille ansaitut palkinnot. Gaala on katsottavissa täällä.
StarTiin voi osallistua jokainen: koulut, päiväkodit, harrastusryhmät, perheet, asiantuntijat, järjestöt, opiskelijat ja yritykset. Jokaiselle löytyy jotakin StarTin monimuotoisen toiminnan parissa. Lue lisää StarT-toiminnan mahdollisuuksista. Kun ilmoittaudut mukaan, saat materiaalia, tukea ja ideoita käyttöösi.
LUMA-keskus Suomi kutsuu kaikki osallistumaan StarT kauden 2018-2019 yleisöäänestykseen. StarT:in YouTube -kanavalla on julkaistu videoita StarT-projekteista ja hyvistä käytänteistä. Käy tutustumassa, inspiroidu ja äänestä suosikkiasi!
Vuonna 2016 LUMA-keskus Suomi -verkosto yhteistyötahoineen on käynnistänyt uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteuttamista tukevan StarT-toimintamallin. StarT on suunnattu varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.
StarTissa opitaan yhdessä toteuttamalla ilmiöpohjaisia ja monialaisia projekteja. Päätavoitteena on lisätä lasten ja nuorten innostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologian opiskelua kohtaan. Lisäksi StarTissa mukana olevat oppimiyhteisöt jakavat hyviä opetuskäytänteitään.
StarTin pitkäaikaisena tavoitteena on vakiinnuttaa yhteisöllinen ja innostava toimintamalli osaksi koulujen ja muiden oppimisyhteisöjen jokavuotista toimintaa. Lapsista ja nuorista koostuvat tiimit päiväkodeista, kouluista, harrasteryhmistä ja kodeista jakavat oppimisen iloa kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-yhteisössä, jossa on kaudella 2018-2019 ollut mukana noin 600 oppimisyhteisöä 30:sta eri maasta.
StarTin YouTube -kanavalla on julkaistu sekä kansallisten että kansainvälisten oppimisyhteisöjen tekemiä videoita lasten ja nuorten StarT-projekteista sekä hyvistä opetuskäytänteistä. Videoiden kautta jaetaan innostusta ja oppimisen iloa!
Kansallisen ja kansainvälisen yleisöäänestyksen tavoitteena on paitsi jakaa iloa ja ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Tykkäämällä videota, jossa on esitelty sinusta paras StarT -projekti tai hyvä käytänne, voit antaa äänesi kyseiselle projektitiimille tai oppimisyhteisölle. Äänestysaikaa on 7.4. asti.
Äänestämällä voi aidosti vaikuttaa, sillä tykkäykset huomioidaan valittaessa StarT kauden ansioituneimpia projekteja sekä hyviä käytänteitä. Lisäksi eniten tykkäyksiä saaneet palkitaan StarT 2019 -gaalassa yleisön suosikki -kunniamaininnoin. Gaala on sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-toiminnan huipentuma ja kuluvana lukuvuonna se järjestetään 6.6.2019 Jyväskylässä osana valtakunnallisia LUMA-päiviä.
Artikkelin kuva: Vuoden 2018 yleisöäänestyksen kansainvälisten projektien sarjassa voittanut tiimi GFL WASTE BUSTERS S.O.S Project. Katso tästä projektivideo
Osana StarT toimintamallia kannustamme järjestämään pienen tai suuren StarT-päivän omassa oppimisyhteisössänne. Päivän tarkoitus on jakaa tekemisen iloa omassa oppimisyhteisössä. StarT-päivän voi toteuttaa omalla tavallaan ja omaan toimintaan sopivalla hetkellä. Sen voi mainiosti kirjata oman koulun tai päiväkodin opetussuunnitelmaan jokavuotiseksi tapahtumaksi tai osaksi LUMA-viikkoja.
Kulosaaren yhteiskoulussa järjestettiin 30.1.2019 Science Expo – messut jo kolmatta kertaa! Tänä vuonna tutkittiin muun muassa lääkeaineiden kulkeutumisen ohjausta, koulun sähkönkulutusta, koestressiä ja heijastinten näkyvyyttä. StarT-tiimimme kävi vierailemassa messuilla, haastatellen KSYK:in lukiolaisia sekä opettajia.
Kulosaaren koulunkäytäville kävi keskiviikkona kuhina, kun lukiolaiset esittelivät projektejaan toisilleen, yläastelaisille sekä vanhemmilleen.
Kuvan oppilaat tekivät vaikuttamisprojektin sähkönkulutuksesta koulussaan. Taustatutkimusta tehdessään, oppilaat huomasivat miten paljon sähköä voitaisiin säästää, mikäli julkisissa rakennuksissa siirryttäisiin vihreään sähköön.
Koko prosessin pitää olla rakennettu koulun toiminnan sisälle – tutkimuksen esittely on vain lopputulos.
Vaikuttamisprojektin yhteydessä ryhmä keräsi energian kulutukseen liittyvää dataa sekä tekivät posterin. Ryhmän tavoitteena oli kerätä 100 nimeä adressiin Kulosaaren yhteiskoulun siirtymisestä vihreään sähköön. Kuvaushetkelllä adressi oli kerännyt 110 nimeä alleen.
Kyselimme opettajilta, mitä Science Expon kaltainen tapahtuma vaatii koululta ja opettajilta. Kulosaaren yhteiskoulussa tapahtumaa pyritään kehittämään joka vuosi. Koulussa on päätetty tehdä oppiaineiden välistä yhteistyötä ja yhdistää lukion kemian, fysiikan ja biologian ykköskurssi tutkimuksen osalta. Oppilaat tekivät tutkimusta koululla kolme tuntia, joka jakson lopussa kolmen jakson ajan. Tämä vaatii opettajien välistä yhteistyötä sekä kommunikaatiota rehtorin ja opinto-ohjaajan välillä.
Science Expo messuilla yläkoululaiset kiertävät ja äänestävät projekteista Google formsin kautta. Myös vanhemmat ovat tervetulleita tapahtumaan, joita tänä vuonna saapui sankoin joukoin paikalle.
Opettajat pitävät Science Expoa myös arvioimistilanteena, jossa jokaisella oppilaalla on tilaisuus loistaa omalla tavalla. Oppilaat voivat loistaa tutkimuksen teossa tai tapahtumassa esitellessään projektia.
Opettajat ovat kaikki yhtä mieltä siitä, että koko prosessin tulee olla alusta loppuun suunniteltu, muuten prosessia ei saada vietyä loppuun. Opettajat huomauttavat myös, että tutkimuksen tekoa on vaikea opettaa muutoin kuin laittamalla oppilaat tekemään tutkimusta.
Ihan aidosti olen sitä mieltä että tämä yhteisopettajuus, tutkimuksellinen työskentely ja ilmiöoppiminen on hyvä juttu
Hanna Huhtakallio
Kiinnostaako oma messupäivä teidän oppimisyhteisöissänne? Lähde mukaan projektioppimisen matkalle! Vielä ehdit ilmoittautua mukaan StarT-kaudelle 2018-2019!
Muistathan jakaa projektioppimisen iloa aihetunnisteella #startluma
Teksti ja kuvat: Anette Markula ja Veera Sinikallio, LUMA-keskus Suomi
Me StarTissa kannustamme järjestämään pienen tai suuren StarT-päivän omassa oppimisyhteisössänne. Päivän tarkoitus on jakaa tekemisen iloa omassa oppimisyhteisössä. Näin tehtiin Espoossa Niittykummun koulussa, jossa pidettiin Avaruusmessut.
Niittykummun koulussa pidettiin Avaruusmessut torstaina 22.11.2018, jonka järjestivät yhdeksän ryhmää kahdelta eri luokalta. Projektiin osallituivat kaksikielinen luokka 5B (suomi-englanti) sekä suomenkielinen 2a. Luokat yhdistivät voimansa viideksi viikoksi, ja keskittyivät avaruusprojektiin.
Projekti hallinnoi suurta osaa lukujärjestyksistä näinä viikkoina, ja tarkoituksena oli luoda jokin tiedollinen ja taidollinen työ avaruuteen liittyen. Nämä lopputyöt tulivat sitten messuvieraiden nähtäväksi ja koettavaksi, ryhmäläisten itsensä esitteleminä ja kertomina.
Viikkojen aikana projektilaiset saivat myös vieraita – kirjastosta tuli avaruuskirjavinkkaaja käymään, Helsingin yliopistolta astrofyysikko, ja Kirkkonummen Komeetta-yhdistyksestä tähtitiedeharrastaja. Opettajajohtoisesti pidettiin myös pajatunteja, joilla opittiin avaruutta tutkivista laitteistoista, greenscreen-kuvankäsittelyä sekä avaruuskirjallisuuden tutkimista.
Torstain aamutunnilla koulun käytävillä kävi kuhina, kun yhdeksän ryhmää rymsteerasi, kytki, asetteli ja ripusteli, ja laittoi messupisteitään valmiiksi. Koulun jokaisessa kolmessa kerroksessa oli messumeininkiä esillä, joten vierailijat saivat samalla nähdä projektien lisäksi, pienen vilauksen koulun muistakin tiloista.
Projektit ja messut olivat suuri menestys
Messuilla ryhmät esittelivät töidensä tuloksia. Vieraat saivat nähdä muun muassa mallinnettuja aurinkokuntia, raketti-
origameja, tiedontäyteisiä diaesityksiä, avaruus-uutisia, osallistua Kahoot!-visailuihin, sekä pelata Scratchilla koodattua peliä. Messuvieraina oli koulun muiden luokkien ja opettajien lisäksi projektilaisten vanhempia ja isovanhempia, tutkija Turun yliopistolta sekä toimittaja Ursan Tähdet ja avaruus -lehdestä.
Projekti ja messut olivat suuri menestys, ja hienon työn tehneet oppilaat pääsevät vielä parin viikon päästä elämykselliselle retkelle Heurekaan.
Käy lukemassa lisää projektin kulusta sekä Avaruusmessuista Niittykummun koulun blogista.
Kiinnostaako oma messupäivä teidän oppimisyhteisöissänne? Lähde mukaan projektioppimisen matkalle ja ilmoittaudu mukaan StarT-kaudelle 2018-2019!
Psssst! Muistathan jakaa projektioppimisen ilon aihetunnisteella #startluma
Artikkelin kirjoittaja: Niittykummun koulun oppilaat ja Veera Sinikallio (StarT/LUMA)
LUMA-keskus Suomi kutsuu kaikki osallistumaan StarT kauden 2017-2018 yleisöäänestykseen. StarT:in YouTube -kanavalla on julkaistu videoita StarT-projekteista ja hyvistä käytänteistä. Käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!
Vuonna 2016LUMA-keskus Suomi -verkosto yhteistyötahoineen on käynnistänyt uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteuttamista tukevan StarT-toimintamallin. StarT on suunnattu varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.
StarTissa opitaan yhdessä koko oppimisyhteisön voimin toteuttamalla ilmiöpohjaisia ja monialaisia projekteja. Päätavoitteena on lisätä lasten ja nuorten innostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologian opiskelua kohtaan.
StarTin pitkäaikaisena tavoitteena on vakiinnuttaa yhteisöllinen ja innostava StarT-toiminta osaksi koulujen ja muiden oppimisyhteisöjen jokavuotista toimintaa. Lapsista ja nuorista koostuvat tähtitiimit päiväkodeista, kouluista, harrasteryhmistä ja kodeista jakavat oppimisen iloa kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-yhteisössä, jossa on kaudella 2016-2017 ollut mukana lähes 800 oppimisyhteisöä 36:sta eri maasta.
StarTin YouTube -kanavalla on julkaistu kansallisten ja kansainvälisten oppimisyhteisöjen tekemiä videoita heidän StarT-projekteistaan sekä StarTin toteuttamiseen liittyvistä hyvistä opetuskäytänteistä. Videoiden kautta jaetaan innostusta ja oppimisen iloa!
Kansallisen ja kansainvälisen yleisöäänestyksen tavoitteena on paitsi jakaa iloa ja ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Tykkäämällä videota, jossa on esitelty sinusta paras StarT -projekti tai hyvä käytänne, voit antaa äänesi kyseiselle projektitiimille tai oppimisyhteisölle. Äänestysaikaa on 8.4. asti.
Äänestämällä voi aidosti vaikuttaa, sillä tykkäykset huomioidaan valittaessa StarT kauden ansioituneimpia projekteja sekä hyviä käytänteitä. Lisäksi eniten tykkäyksiä saaneet palkitaan StarT 2018 -gaalassa yleisön suosikki -kunniamaininnoin. Gaala on sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-toiminnan huipentuma ja kuluvana lukuvuonna se järjestetään 5.6.2018 Tampereella osana valtakunnallisia LUMA-päiviä.
ÄÄNESTÄ OMAA SUOSIKKIASI TYKKÄÄMÄLLÄ VIDEOSTA VIIMEISTÄÄN 8.4.
Suorat linkit kansainväliseen yleisöäänestykseen StarTin YouTube -kanavalla:
Käytämme tällä sivustolla evästeitä, jotta voimme parantaa verkkosivujemme toimintaa ja tarjota sinulle parhaan käyttökokemuksen. Evästeet tallennetaan selaimeesi. Evästeet tunnistavat sinut kun palaat samalla selaimella sivustollemme ja auttavat meitä ymmärtämään, mitkä sivuston osat ovat kiinnostavimpia ja hyödyllisimpiä.
Voit muokata tässä näkymässä kaikkia evästeasetuksiasi sivustomme osalta.
Välttämättömät evästeet
Jos haluat tallettaa selaimeesi sivustoamme koskevat evästeasetukset, hyväksy välttämättömät evästeet.
Kolmansien osapuolten evästeet
Käytämme tällä sivustollamme mm. Google Analytics -palvelua kerätäksemme tietoa sivustolla vierailijoiden määrästä ja suosituimmista sisällöistä.
Näiden evästeiden hyväksyminen auttaa meitä kehittämään sivustoamme.
Ole hyvä ja hyväksy välttämättömät evästeet ensin, jotta voimme tallentaa asetuksesi!